TAILIEUCHUNG - SKKN: Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là đối với môn toán, sau nhiều lần thử nghiệm, bước đầu chúng tôi đã tìm được một số giải pháp hữu hiệu giúp học sinh tiếp cận nhanh với phương pháp dạy học hiện đại. Chính vì vậy tôi đã đi sâu vào tìm hiểu “Một số phương pháp dạy Toán lớp 4 theo hướng“ Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh”, để giúp các em nắm vững các kiến thức trong môn học này. | Nguyễn Thị Như Lệ - TH Lê Hồng Phong Đông Hà Quảng Trị TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH . . TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Nguyễn Thị Như Lệ - TH Lê Hồng Phong Đông Hà Quảng Trị I. Lí do chọn đề tài 1 Cơ sở lí luận Giáo dục Việt Nam trong thập niên đầu tiên của thế kỉ 21 chứng kiến sự bứt phá ngoạn mục từ nội tại và cả sự tác động từ phía xã hội. Lộ trình đổi mới chương trình đổi mới phương pháp thay sách giáo khoa như là một bước đột phá sống còn của giáo dục nhằm nâng cấp sản phẩm bắt kịp xu thế toàn cầu hóa của thời đại và bước đầu đã cho thấy những kết quả rất đáng ghi nhận. Cuộc chiến chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục việc nói không với hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo nói không với việc học sinh ngồi nhầm lớp cho dù vẫn đang rất gian nan song bước đầu đã nhận được sự đồng thuận cao từ các thầy cô giáo các em học sinh và cả dư luận xã hội. Phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực đang từng bước tạo ra môi trường giáo dục lành mạnh gắn bó và đáp ứng tối đa dự đòi hỏi của thực năm gần đây Đảng nhà nước ngành đã dành những sự quan tâm đầu tư đáng kể cho giáo dục. Những chính sách chủ trương mới liên tục được cập nhật đã mở ra những lối đi mới cho sự phát triển của giáo dục nước nhà. Chỉ thị 40CT TW của Ban Bí thư Trung Ương Đảng về việc nâng cao phẩm chất chính trị và năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên Luật giáo dục 2005 được Quốc hội thông qua các chỉ thị của chính phủ quan tâm đến đạo đức nhà giáo. Hay chỉ thị 40 2008 CT- BGDDT kế hoạch liên ngành số 7575 KHLN BGDDT - Giữa bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch-Bộ GD-ĐT- Trung Ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh triển khai phong trào thi đua Xây sựng trường học thân thiện học sinh tích cực là những minh chứng rõ nét 2 TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Nguyễn Thị Như Lệ - TH Lê Hồng Phong Đông Hà Quảng Trị nhất cho tham vọng đổi mới toàn diện nền giáo dục nước nhà. Tuy nhiên do hạn chế năng

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Tích cực hóa hoạt động học tập
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Dạy học khái niệm
• Hoạt động học tập
• Khái niệm giải tích
• Mô hình quy nạp
• Hoạt động dạy học Hóa học
• Dạy học tích cực
• Phương pháp dạy Hóa học
• Thiết kế hoạt động dạy học
• Hoạt động dạy học
• Giáo dục học
• luận văn thạc sĩ
• luận văn khoa học giáo dục
• phương pháp dạy học
• phương pháp tích cực
• tích cực hoạt học tập
• động cơ học tập
• Tính tích cực học tập
• Giáo dục đại học
• Giáo dục học hiện đại
• Hình thức tổ chức dạy học
• Hoạt động nhận thức
• Thí nghiệm Hóa học
• Cách sử dụng thí nghiệm Hóa học
• Tổ chức hoạt động học tập tích cực
• Tổ chức học tập cho HS lớp 10
• Dạy học có sử dụng thí nghiệm
• Thiết kế thí nghiệm dạy học Hóa học
• Dạy học dự án
• Hoạt động học tập tích cực
• Vệ sinh phòng bệnh trẻ em
• Phương pháp dạy học dự án
• Chất lượng giáo dục
• Hoạt động học tập của học sinh
• Tích cực hóa việc học tập
• Tổ chức dạy học nhóm
• Vận dụng tổ chức dạy học nhóm
• Tĩnh học vật rắn
• Học tập Tĩnh học vật rắn
• Luận văn Thạc sỹ
• Phát triển năng lực chủ động học tập
• Hoạt động tích cực học tập
• Dạy học Hóa học
• Hình thức dạy học dự án
• Năng lực chủ động học tập
• Giải tích tổ hợp
• Lý thuyết tình huống
• Tích cực hóa hoạt động nhận thức
• Đặc trưng của tình huống học tập
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Tổ chức dạy học
• Dự án học phần
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt
• Xây dựng bài tập rèn kỹ năng đọc
• Tạp chí khoa học
• Tổ chức dạy hình học lớp 11
• Hình học không gian
• Phần mềm dạy học Geospacw
• Khai thác phần mềm dạy học
• Trung học phổ thông
• Dạy học toán
• Tích cực hóa
• Dạy học thơ theo hướng tích cực hóa
• Luận văn Sư phạm
• Thơ trữ tình trung đại Việt Nam
• Phương pháp dạy Văn hiệu quả
• Tính tích cực học sinh trong dạy học
• Biện pháp dạy Thơ Việt Nam
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 4
• Phương pháp tích cực hóa hoạt động học tập
• Phương pháp dạy học môn Toán lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục
• Tích cực hóa hoạt động học tập môn Thể dục
• Sáng kiến trường THPT Nguyễn Sỹ Sách
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Lí luận phương pháp dạy học môn Hóa
• Dạy bài luyện tập Hữu cơ
• Phương pháp dạy học tích cực môn Hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán học
• Sư phạm Vật lý
• Phương pháp dạy học tích cứ
• Bài tập về vectơ
• Hình học 10
• Vật lí đại cương
• Tích cực hóa hoạt động nhận thức
• Hệ thống quản lý học tập
• Giảng dạy Vật lí
• Thực hành Vật lý đại cương
• Sử dụng phương pháp Graph
• Dạy hóa học hữu cơ
• Hóa học lớp 11
• Hóa học phổ thông
• Giải bài tập hình học
• Phép đối xứng trục
• Phần mềm hình học động G
• Cabri
• Phần mềm dạy học
• Lịch sử Toán học
• Tình huống học tập
• Công nghệ thông tin
• Thiết kế Webquest
• Công cụ dạy học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Kiến thức nguyên tố hóa học
• Kiến thức khoa học tự nhiên
• Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Văn học sử
• Năng lực tự học
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn