TAILIEUCHUNG - Ebook Giáo dục bản sắc dân tộc cho sinh viên sư phạm: Phần 1 - TS. Phạm Hồng Quang

Ebook Giáo dục bản sắc dân tộc cho sinh viên sư phạm: Phần 1 do TS. Phạm Hồng Quang biên soạn trình bày chương đầu của cuốn sách với nội dung về phát triển văn hóa, phát triển giáo dục và phát triển con người. Tài liệu hữu ích với những người làm công tác giáo dục cũng như văn hóa. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết. | TS. PHẠM HỒNG QUANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN GIÁO DỤC BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 1 LỜI GIỚI THIỆU Trong những năm đầu tiên của thế kỷ XXI nhiệm vụ trọng tâm của toàn dân ta là đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Chúng ta biết rằng công nghiệp hóa và hiện đại hóa không phải là mục đích tự thân mà là một phương thức có tính phổ biến để thực hiện mục tiêu của mỗi nước. Với chúng ta mục tiêu phấn đấu là trong khoảng vài ba thập kỷ tới Việt Nam phải trở thành một nước công nghiệp xã hội chủ nghĩa. Sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nước ta tiến triển trước bối cảnh xu thêm toàn cầu hóa về nhiều mặt đang gia tăng. Xu thế đó là khách quan chúng ta không thể tách mình ra khỏi dòng chảy toàn cầu hóa mà phải chuẩn bị cho mình đầy đủ những năng lực nội sinh cần thiết để chủ động hội nhập kinh tế thế giới. Muốn vậy trước hết vừa phải giữ được bản sắc văn hóa dân tộc vừa phải tiếp thu được những tinh hoa của văn hóa nhân loại. Vì thế Báo cáo chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa VIII trình trước Đại hội IX đã nhấn mạnh việc xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Đó là điều kiện hết sức quan trọng để chúng ta hội nhập mà không hòa tan phát triển mà không phụ thuộc hợp tác mà vẫn nâng cao được năng lực cạnh tranh. Cần lưu ý rằng khi thị trường mở rộng qua biên giới thì cùng với sự xâm nhập của hàng hóa từ nước này vào nước kia còn có sự thẩm thấu văn hóa. Trên bình diện quốc tế việc trao đổi văn hóa thường thấy rõ nhất ở sự ăn uống âm nhạc và các mốt quần áo. Những thiết bị máy móc lương thực thực phẩm thuốc men dụng cụ y tế hóa mỹ phẩm. đã cùng sách báo phim ảnh mốt thời trang băng nhạc. Ồ ạt đổ vào các cửa hàng các chợ các trung tâm bán buôn và bán lẻ các siêu thị. Một lối sống toàn cầu hình thành với tốc độ cực kỳ nhanh. Trong sự buôn bán các sản phẩm văn hoá những nước xuất khẩu văn hóa không chỉ thu được thặng dư lớn mà quan trọng hơn họ

• Giáo dục học
• Giáo dục bản sắc dân tộc
• Giáo dục văn hóa cho sinh viên
• Phát triển văn hóa
• Phát triển giáo dục
• Phát triển con người
• Bản sắc văn hóa dân tộc
• Nhiệm vụ Giáo dục bản sắc dân tộc
• Giá trị văn hóa dân tộc
• Phương pháp giáo dục văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc
• Trường phổ thông dân tộc nội trú
• Bản sắc văn hóa dân tộc Khmer
• Hoạt động trải nghiệm cho học sinh
• Quy trình tổ chức hoạt động giáo dục
• Văn hóa dân tộc
• Văn hóa dân tộc Khmer
• Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa dân tộc
• Luận văn Thạc sĩ quản lí giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục
• Học sinh dân tộc nội trú
• Tình hình phát triển giáo dục
• Phương pháp dạy học Địa lí
• Giáo dục Phổ thông dân tộc nội trú
• Văn hóa truyền thống
• Di sản văn hóa dân tộc
• Giáo dục truyền thống văn hóa
• Giáo dục đại học
• Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Cốt cách văn hóa dân tộc
• Quản lý nhà trường
• Xây dựng kế hoạch giáo dục
• Giáo dục quốc dân
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Xã hội hóa giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Phát huy bản sắc văn hóa
• Giáo dục văn hóa
• Công tác dân tộc
• Giáo dục bảo tồn văn hóa
• Phát huy giá trị bản sắc văn hóa
• Dân tộc thiểu số
• Nghệ nhân dân gian
• Giảng viên lý luận chính trị
• Bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc
• Công tác bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc
• Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa dân tộc
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc
• Phong tục tập quán sản xuất
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Tình huống dạy học
• Truyền thống văn hóa
• Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh
• Sắc thái văn hóa
• Văn hóa truyền thông
• Sinh viên sư phạm
• Giáo dục Việt Nam
• Giáo dục học
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục bản sắc văn hóa
• Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa
• Xây dựng môi trường giáo dục
• Giáo dục trung học phổ thông
• Quản lí nhà nước
• Phong tục truyền thống
• Giáo dục nhân cách và tri thức
• Trường THPT DTNT N’Trang Lơng
• Trang phục dân tộc
• Giáo dục trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
• Hoạt động tạo hình
• Nâng cao hiệu quả giáo dục
• Phát huy bản sắc dân tộc