TAILIEUCHUNG - Xây dựng chương trình tính toán nhiệt chu trình, chọn máy nén và thiết bị cảu hệ thông lạnh 1 cáp

Tính toán thiết kế hệ thống lạnh là bài toán đặt ra không chỉ đối với các kỹ sư ngành nhiệt, mà còn cả ngành hoá kỹ thuật và 1 số ngành liên quan. | Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TÍNH TOÁN NHIỆT CHU TRÌNH CHỌN MÁY NÉN VÀ THIẾT BỊ PHỤ CỦA HỆ THỐnG LạNh 1 CẤP BUILD CYCLE HEAT MATH PACKAGE CHOOSE 1 BESTOWAL COMPRESSOR AND ACCESSORY OF REFRIGERATION SYSTEM SVTH NGUYỄN HỮU THAO Lớp 05N1 Trường Đại Học Bách Khoa gVhd pgs. ts. Võ chí chính Khoa Công Nghệ Nhiệt Điện lạnh Trường ĐHBK ĐHĐN Tóm Tắt Bài báo này trình bày kết quả xây dựng chương trình tính toán chu trình chọn máy nén lạnh và thiết bị phụ 1 số hệ thống lạnh thực tế như kho lạnh hệ thống máy đá cây máy đá vảy. Summary The content of article states the result of the building of caculation programme with cycle heat the choice of machine auxiliary equiments and some practical cold system cold storage industrial ice generator cube ice maker ect. 1. Đặt vấn đề. Tính toán thiết kế hệ thống lạnh là bài toán đặt ra không chỉ đối với các kỹ sư ngành nhiệt mà còn cả ngành hoá kỹ thuật và 1 số ngành liên quan nếu giải quyết tốt bài toán này giúp cho người kỹ sư thiết kế và vận hành được tốt 1 số hệ thống lạnh cơ bản. Từ nhu cầu của sinh viên và kỹ sư về chương trình là rất lớn nhằm phục vụ cho việc học tập nghiên cứu khoa học và tính toán thiết kế hệ thống lạnh 1 cấp. Hơn nữa ở việt nam chưa có 1 chương trình nào đầy đủ cho việc tính toán thiết kế hệ thống lạnh 1 cấp. Hiện nay các đơn vị thiết kế hệ thống lạnh đề theo 1 quy chuẩn nhất định. Vì vậy tác giả đã lập chương trình Tính toán thiết kế hệ thống lạnh 1 cấp nhằm mục đích trên và giải quyết việc tính toán nhanh một số hệ thống lạnh 1 cấp. 2. Nội dung chương trình. . Cơ sở lý thuyết xây dựng chương trình. Để xây dựng chương trình này tác giả đã dựa vào các cở sở lý thuyết như sau - Số liệu thời tiết của các địa phương trên toàn quốc. - Cở sở lý thuyết về tính cân bằng nhiệt tính nhiệt chu trình chọn máy nén lạnh và thiết bị phụ hệ thống lạnh 1 cấp theo các giáo trình chuyên môn 1 2 3 4 . - Catalogue các thiết bị máy nén của các hãng

• Điện - Điện tử
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Tính toán nhiệt chu trình
• Hệ thống lạnh 1 cáp
• Thiết bị phụ
• Công nghệ nhiệt điện lạnh
• Hệ thống máy lạnh
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Sinh viên khoa học xã hội và nhân văn
• Nhận thức của sinh viên về nghiên cứu khoa học
• Quá trình nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu cho sinh viên
• Nghiên cứu khoa học
• Lợi ích sinh viên nghiên cứu khoa học
• Mục đích sinh viên nghiên cứu khoa học
• Phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học
• Khoa Thư viện Thông tin
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Hứng thú nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Năng lực tư duy độc lập của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học đối với sinh viên sư phạm
• Năng lực tự học của sinh viên
• Phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Vai trò của nghiên cứu khoa học
• Kinh phí nghiên cứu khoa học
• Vai trò của giảng viên
• Sinh viên Khoa ngoại ngữ
• Hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học
• Rủi ro trong nghiên cứu khoa học
• Bài thuyết trình nghiên cứu khoa học
• Vai trò nghiên cứu khoa học
• Kiểm soát rủi ro nghiên cứu khoa học
• Sinh viên với nghiên cứu khoa học
• Giảng viên với nghiên cứu khoa học
• Khả năng tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Sinh viên HUTECH
• Thực trạng tính tích cực nghiên cứu khoa học
• Tính tích cực nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Biểu hiện tính tự giác trong nghiên cứu khoa học
• Ý chí trong hoạt động nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Hoạt động khoa học công nghệ
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Chính sách nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Quản lý nghiên cứu khoa học
• Vận động sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học
• Tập huấn kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Sinh viên Đại học Sư phạm Hà Nội
• Mức độ nghiên cứu khoa học
• Khả năng nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Sinh viên sư phạm
• Nâng cao kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Sinh viên năm thứ 2 tại khoa Pháp
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Sinh viên khoa tiếng Pháp
• Đại học sư phạm
• Hứng thú của sinh viên
• Động cơ của nghiên cứu
• Nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất
• Tố chất thể lực trong môn Cầu lông
• Chuyên sâu cầu lông
• Sinh viên khoa Giáo dục thể chất
• Đề cương nghiên cứu khoa học sinh viên
• Học tiếng anh
• Sinh viên đại học mở
• Thời kì hội nhập quốc tế
• Thực trạng nhận thức của sinh viên
• Hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kích thích tư duy sáng tạo cho sinh viên
• Nghiên cứu khoa học thể dục thể thao
• Sinh viên ngành kinh tế
• Sản phẩm nghiên cứu khoa học
• Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu của sinh viên Sư phạm
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học Giáo dục
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Hiệu quả nghiên cứu khoa học
• Đại học Sư phạm Hà Nội
• Học chế tín chỉ
• Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Nâng cao nhận thức sinh viên về nghiên cứu khoa học
• Quy trình rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tâm lý học hiện đại
• Sự hình thành kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Động cơ học tập của sinh viên
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu động cơ học tập
• Nhận thức của sinh viên sư phạm
• Giáo dục nhận thức cho sinh viên
• Sinh viên khoa Sư phạm
• Quyền tác giả trong nghiên cứu khoa học
• Vi phạm bản quyền trong nghiên cứu khoa học