TAILIEUCHUNG - Đề thi thử ĐH môn Hóa - THPT Lương Thế Vinh Hà Nội lần 3 (2013-2014)

Tham khảo đề thi thử Đại học môn Hóa - THPT Lương Thế Vinh Hà Nội lần 3 (2013-2014) dành cho các bạn học sinh lớp 12 và quý thầy cô, để giúp cho các bạn học sinh có thể chuẩn bị ôn tập tốt hơn và hệ thống kiến thức học tập chuẩn bị cho kỳ thi. Mời các thầy cô và các bạn tham khảo. | Trường PTTH Lương Thế Vinh Hà nộỉ ĐỂ THI THỦ ĐẠI HỌC LẦN III 2013- 2014 50 câu trắc nghiệm - 90 phút Li 7 Na 23 K 39 Rb 85Mg 24 Ca 40 Ba 137 Zn 65 Cu 64 Fe 56 Ag 108 Pb 207 F 19 C1 35 5 Br 80 I 127 s 32 N 14 p 31 o 16 H 1 Glyxin 75 Alanin 89 Valin 117 ĩĩĩM DỂ Õ44 Câu 1 Kết luân nào sau đây là sai A Đun Nai với H2SO4 không thu được HI B AgCl là chất kết tủa trắng tan được trong dung dịch NH3 C HC1O4 có tính oxi hoá mạnh hơn HC1O D Hoà tan Fe2O3 trong dung dịch HI sẽ giải phóng I2 Câu 2 Với axit dùng dư thì tờ m tấn metanol hiệu suất 60 thu được 375 tấn thuỷ tinh plexiglat. Giá trị của m là A 15Ò B 180 C 200 D 250 Câu 3 Câu nào sau đây không đúng A Các Polìme rất khó bay hơi B Các Polime không có nhiệt độ nóng cháy cố định c Các Polime có cấu trúc mạng không gian thường khó nóng chảy và khó hoà tan hơn D Các Polime không tan trong bất kì dung môi nào Câu 4 Cho phản ứng a Al b KOH cKNO3 dH2O eKAlO2 gNH3. Trong phản ứng này với các hệ số là số nguyên tối giản thì d có giá trị là A 2 B 3 C 4 D 1 Câu 5 Thí nghiệm hoà tan m gam bột Zn trong dung dịch HC1 dư ở 80 C phản ứng kết thúc sau 4 phút. Cũng thí nghiệm như vậy ở 30 C kết thúc sau 128 phút. Cũng thí nghiêm như vậy ở 50 C sẽ kết thúc sau t phút. Giá trị của t là A 32 B 36 C 42 D 48 Câu 6 Cacbohydrat thuộc loại Disaccarit là A Glucozơ B Saccarozơ C Xenlulozơ D Fructozơ Câu 7 Biết phân tử khối của PVC là .Có n nguyên tử C1 trong 1 phân tử PVC. Giá trị của n là A 5000 B 5400 C 6400 D 6800 Câu 8 Từ 1200 tấn đất đèn loại 20 tạp chất sẽ điều chế được m tâh Poly vinyl axetat hiệu suất toàn bộ quá trình là 80 . Giá trị của m là A 516 B 542 C 568 D 620 Câu 9 Cấu hình electron của cation M2 có phân lớp ngoài cùng là 2p6. Nguyên tử M là A K B Al C Mg D C1 Câu 10 Cho 17 gam NaNO3 vào 400 ml dung dịch HC1 0 2M dung dịch thu được hòa tan tối đa m gam Cu giải phóng NO sản phẩm khử duy nhất . Giá trị của m là A 1 92 B 1 56 C 1 12 D 3 2 Câu 11 Câu nào sau đây là sai A HCOOCH CH2 tác dụng dung dịch NaOH thu được muối và .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• Phương trình hóa học
• Hóa vô cơ
• Đề thi thử Đại học môn Hóa 2014
• Đề ôn thi Đại học khối A 2014
• Đề thi Đại học khối A môn Hóa
• Đề thi thử Đại học 2014
• Phương pháp giải Hóa học phổ thông
• Phương pháp giải Hóa nhanh
• Cách giải Hóa học nhanh
• Phương pháp giải Hóa THPT
• Giải Hóa bằng phương trình ion thu gọn
• Phản ứng axit
• Phương trình ion thu gọn
• Cách giải Hóa bằng phương pháp trung bình
• Phương trình phản ứng hóa học
• hóa học đai cương
• vận tốc phản ứng
• phương trình động học
• hằng số vận tốc
• phản ứng hóa học
• 4M
• cách giải bài toán hóa học
• Giải phương trình hóa học
• phương pháp giải toán hóa
• kỹ năng giải hóa học
• các khái niệm đơn chất
• hợp chất
• hỗn hợp nguyên tố hoá 1
• Phương pháp dạy học hóa học
• Giáo trình Phương pháp dạy học hóa học
• Cấu trúc chương trình hóa học phổ thông
• Khái niệm hóa học
• Định luật hóa học cơ bản
• Dạy học hóa học
• Sự biến đổi chất
• Định luật bảo tàng khối lượng
• Lập phương trình Hóa học
• Phân biệt hiện tượng vật lý và hóa học
• tốc độ phản ứng hóa học
• Bài giảng Hóa học 8 Bài 16
• Ý nghĩa phương trình hóa học
• Bài giảng điện tử Hóa học 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng điện tử
• Giáo án Hóa học 8 Bài 16
• Giáo án điện tử Hóa học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án điện tử
• hóa học hữu cơ
• hóa học vô cơ
• các bài tập hóa
• phương pháp giải hóa
• sổ tay hóa học
• cách giải theo phương trình ion
• Phương pháp giảng dạy các nguyên tố
• Giảng dạy phần hóa học hữu cơ
• Giảng dạy thực hành hóa học
• Phương pháp giải Hóa hữu cơ
• Hóa hưu cơ
• nhận biết hóa học
• chuyên đề hóa học
• chuỗi phản ứng hóa học
• bài tập trắc nghiệm hóa học
• Bài giảng Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy hóa học
• Cấu trúc của chương trình Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Khắc phục lỗi viết công thức hóa học
• Cách viết công thức hóa học
• Cân bằng phương trình phản ứng
• Phương trình phản ứng
• phương pháp học môn hóa
• bài tập hóa học
• các phản ứng vô cơ
• Giải Hóa bằng khảo sát đồ thị
• Phương pháp lượng giác hóa
• Giải phương trình hệ phương trình
• Phương pháp giải hệ phương trình
• Phép đặt lượng giác
• Cách giải hệ phương trình
• Kiến thức Toán học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học phân hóa
• Bất phương trình
• Đặc điểm của dạy học phân hóa
• Quy trình dạy học phân hóa
• Tài liệu bổ sinh môn Hóa lớp 8
• Cân bằng phương trình Hóa học
• Bài tập cân bằng phương trình Hóa học
• Phương trình Hóa học lớp 8
• Bài tập Hóa học 8
• Hóa học lớp 8
• Phương pháp thuyết trình nhóm
• Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm
• Lý luận dạy học Hóa học đại cương
• Dạy học Hóa học đại cương
• Phương pháp dạy học tích cực
• Sư phạm Hóa học
• Cách tư duy để giải bài toán hóa học
• Bài toán Hóa học
• Xây dựng bài toán Hóa học
• Hệ thống câu hỏi Hóa học
• Xây dựng hệ thống câu hỏi Hóa học
• Phương pháp giải nhanh trắc nghiệm Hóa học
• Hóa học 10 chương trình Nâng cao
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp học chương trình hóa
• Bài giảng chương trình hóa
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Quá trình dạy học
• Tiểu luận Lịch sử hóa học
• Lịch sử hóa học
• Tư liệu lịch sử hóa học
• Dạy học hóa học 11
• Phương pháp dạy học hóa học 11
• Phương pháp giảng dạy hóa