TAILIEUCHUNG - Cách chẩn đoán động kinh trẻ em

Cha mẹ phải làm thế nào để chẩn đoán xem trẻ có bị động kinh hay không? Khi trẻ khóc, lên cơn co giật hoặc gồng người tím tái có phải là những dấu hiệu không tốt cho sức khoẻ của trẻ. Chẩn đoán động kinh trẻ em dựa trên cở sở lâm sàng và điện não. BS Đinh Việt Hùng, Khoa Tâm thần, Bệnh viện Quân y 103 trả lời: Động kinh là sự rối loạn từng cơn chức năng của hệ thần kinh trung ương do sự phóng điện đột ngột quá mức và nhất thời của các. | Cách chẩn đoán động kinh trẻ em ha mẹ phải làm thế nào để chẩn đoán xem trẻ có bị động kinh hay không Khi trẻ khóc lên cơn co giật hoặc gồng người tím tái. có phải là những dấu hiệu không tốt cho sức khoẻ của trẻ. Chẩn đoán động kinh trẻ em dựa trên cở sở lâm sàng và điện não. BS Đinh Việt Hùng Khoa Tâm thần Bệnh viện Quân y 103 trả lời Động kinh là sự rối loạn từng cơn chức năng của hệ thần kinh trung ương do sự phóng điện đột ngột quá mức và nhất thời của các tế bào thần kinh ở não. Tỷ lệ người bị động kinh vào khoảng 0 5 - 0 7 dân số tỷ lệ mắc hằng năm là 20 - 70 người trong dân. Đa số động kinh xảy ra ở trẻ em khoảng 50 số bệnh nhân động kinh dưới 10 tuổi và 75 số người động kinh dưới 20 tuổi . Tỷ lệ động kinh ở nam và nữ tương đương nhau có khoảng 10 - 25 bệnh động kinh có yếu tố gia đình. Chẩn đoán động kinh trẻ em dựa trên cở sở lâm sàng và điện não. Về lâm sàng Cơn xuất hiện đột ngột cơn lặp lại giống nhau ít nhất đã có hai cơn trong cơn có rối loạn ý thức mất định hướng và thường xảy ra trong đêm. Về điện não Ghi trong cơn có sóng động kinh điển. Trẻ khóc lên cơn co giật gồng người tím tái. là dấu hiệu không tốt cho sức khoẻ. Nhưng dấu hiệu đó chưa chắc là cơn động kinh. Hạ canxi máu hay sốt cao cũng gây co giật. Nếu do hạ canxi máu sẽ co các cơ ở bàn tay xét nghiệm máu có hạ canxi. Nếu co giật do sốt cao cơn hầu hết là cơn toàn thể co giật toàn thân

• Sức khỏe trẻ em
• Cách chẩn đoán động kinh trẻ em
• mẹ và bé
• trẻ sơ sinh
• sức khỏe trẻ em
• kiến thức y học
• y tế và giáo dục
• dinh dưỡng cho bé
• thực đơn cho bé
• sức khỏe của bé
• bệnh trẻ em
• cách chăm sóc bé
• mẹo chữa bệnh cho bé
• cách chữa bệnh cho bé
• Xã hội học
• Khác biệt giáo dục và y tế
• Giáo dục ở thành thị
• Y tế ở thành thị
• Y tế nông thôn
• Giáo dục ở nông thôn
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về y đức
• Giáo dục y đức cho cán bộ y tế
• Định hướng chiến lược cho ngành y
• Cơ sở hình thành và vị trí vấn đề y đức
• Quan điểm chỉ đạo về y đức
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Y tế công cộng
• Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Dịch vụ y tế
• Dịch vụ khám chữa bệnh
• Xã hội hóa giáo dục
• Xã hội hóa
• Xã hội hóa y tế
• Kinh tế thị trường
• Thị trường giáo dục
• Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục
• Nghiên cứu giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Kinh tế học giáo dục
• Tài chính giáo dục
• Giáo dục đại học
• Chia sẻ chi phí trong giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động khoa học và công nghệ
• Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa
• Vai trò của hoạt động khoa học và công nghệ
• Luận án tiến sĩ Y học
• Chuyên ngành Y học
• Y tế công cộng
• Chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục y khoa
• Giáo dục tiểu học
• Giáo dục tiểu học ở Nhật bản
• Mô hình giáo dục
• Mô hình giáo dục tiểu học
• Trường Quốc tế Nhật Bản
• Japanese International School
• Mô hình giáo dục ở Việt Nam
• Bảo hiểm y tế
• Dịch vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
• Công tác giáo dục sức khỏe
• Y tế tuyến huyện
• Chăm sóc sức khỏe ban đầu
• Giáo dục và nâng cao sức khỏe
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Quản lý y tế
• Quản lý đào tạo trong y tế
• Tài liêu hướng dẫn quản lý
• Quản lý đào tạo y tế các trường
• Quản lý đào tạo y tế phần 2
• Hướng dẫn quản lý đào tạo
• Tóm tắt Luận văn
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục thể chất
• Hoạt động thể thao ngoại khoá
• Nâng cao chất lượng Giáo dục thể chất
• Bài tập thể dục thể thao nội khoá
• văn bản luật
• Quyết định 4885 QĐ BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo
• thành lập Ban Chỉ đạo công tác
• công tác y tế
• Đảm bảo chất lượng giáo dục
• Chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa
• Đào tạo bác sĩ đa khoa
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Y tế
• Sự chậm trễ tiếp cận dịch vụ Y tế
• Tiếp cận dịch vụ Y tế
• Bệnh nhân lao phổi mới AFB
• Truyền thông giáo dục sức khoẻ cộng đồng
• bé 3 6 tháng
• chăm sóc trẻ em
• Dịch vụ giáo dục
• Thị trường lao động
• Quy luật kinh tế
• Chỉ số kinh tế
• Giáo dục sức khỏe
• Vận động giáo dục sức khỏe
• Hệ thống y tế cơ sở
• Chất lượng giáo dục một số nước trên thế giới
• Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam
• Đánh giá chương trình đào tạo trên thế giới
• Đánh giá chương trình đào tạo ở Việt Nam
• Đánh giá chương trình đào tạo Y khoa trên thế giới
• Hệ thống đảm bảo chất lượng
• Đảm bảo chất lượng trong quản lý đào tạo đại học
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Nhân viên trung tâm truyền thông giáo dục sức khỏe
• Nhân lực y tế
• Đào tạo y khoa dựa trên năng lực
• Y khoa quân sự
• Chăm sóc y khoa
• Đào tạo nhân lực y tế
• Cải cách hệ thống y tế
• công tác truyền thông giáo dục sức khỏe
• Y tế thôn
• Phòng chống dịch bệnh tại cộng đồng
• Phòng chống HIV/AIDS
• Phát triển hệ thống y tế
• HIV AIDS và giáo dục
• sức khỏe công đồng
• y tế cộng đồng
• khoa học giáo dục
• khoa học công nghệ
• giáo dục văn hóa