TAILIEUCHUNG - SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học Văn học sử ở trường phổ thông

Đối với phân môn Văn học sử thì mỗi tiết dạy thường khô khan với những đơn vị kiến thức đã định sẵn trong SGK. Chính vì vậy đòi hỏi người giáo viên phải vận dụng nhiều phương pháp một cách nhuần nhuyễn mới mang đến một tiết học hứng thú đối với người học. Vậy làm thế nào để đạt hiệu quả cao trong việc dạy học Văn học sử?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Ứng dụng CNTT trong dạy học Văn học sử ở trường phổ thông”. | ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo -Kbi b b- i Kbi bbi bibS V it bbX bbX Kbi AkjxY Kbi bbi Nbi JT bbi b-bii -NxbV Kbi Nbi Nbi aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG aaaacaaaaaaacaaaaaaaaaaaaaaaa 00000000000000000000000000000000000000000 . ỊỊr fxjA Akj y Ks A RỊk KbX Ns A KfA Kf-V KjA NJA Ứng dụng CNTT trong giảng dạy Văn học sử ở trường PT____________ ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNg I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo nhà nước đang khuyến khích giáo viên học sinh học vào ứng dụng công nghệ thông tin UDCNTT để nâng cao kỹ năng dạy và học từ đó cải thiện chất lượng giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của việc UDCNTT trong dạy học là nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao. Với tác động của CNTT môi trường dạy học cũng thay đổi nó tác động mạnh mẽ tới mọi thành tố của quá trình giảng dạy đào tạo và học tập dựa trên sự hỗ trợ của hệ thống các hạ tầng CNTT và các phần mềm ứng dụng đi kèm. Việc UDCNTT vào phương pháp giảng dạy đã thay đổi cả vai trò của học sinh và giáo viên. Trước kia trong hệ thống giáo dục truyền thống người ta nhấn mạnh tới phương pháp dạy sao cho học sinh nhớ lâu dễ hiểu giáo viên thường là nguồn tài liệu duy nhất cho học sinh học tập thầy truyền thụ kiến thức trò tiếp thụ một cách thụ động và học sinh phải đến trường để học. Ngày nay trong hệ thống giáo dục hiện đại giáo viên đã dần dần trở thành người hướng dẫn học sinh biết dùng máy tính và Internet để tự tìm tòi nội dung hình thành và phát triển cho học sinh các phương pháp học chủ động giáo viên đóng vai trò tạo điều kiện thuận lợi và tháo gỡ khó khăn cho học sinh giúp học sinh xây dựng tư duy. Xuất phát từ vai trò vị trí và tầm quan trọng của CNTT đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo nói chung năm học 2011- 2012 tiếp tục thực hiện chủ đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Dạy học môn Ngữ .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.