Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học Văn học sử ở trường phổ thông
TAILIEUCHUNG - SKKN: Ứng dụng CNTT trong dạy học Văn học sử ở trường phổ thông
Đối với phân môn Văn học sử thì mỗi tiết dạy thường khô khan với những đơn vị kiến thức đã định sẵn trong SGK. Chính vì vậy đòi hỏi người giáo viên phải vận dụng nhiều phương pháp một cách nhuần nhuyễn mới mang đến một tiết học hứng thú đối với người học. Vậy làm thế nào để đạt hiệu quả cao trong việc dạy học Văn học sử?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Ứng dụng CNTT trong dạy học Văn học sử ở trường phổ thông”. | ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo -Kbi b b- i Kbi bbi bibS V it bbX bbX Kbi AkjxY Kbi bbi Nbi JT bbi b-bii -NxbV Kbi Nbi Nbi aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG aaaacaaaaaaacaaaaaaaaaaaaaaaa 00000000000000000000000000000000000000000 . ỊỊr fxjA Akj y Ks A RỊk KbX Ns A KfA Kf-V KjA NJA Ứng dụng CNTT trong giảng dạy Văn học sử ở trường PT____________ ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY VĂN HỌC SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNg I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo nhà nước đang khuyến khích giáo viên học sinh học vào ứng dụng công nghệ thông tin UDCNTT để nâng cao kỹ năng dạy và học từ đó cải thiện chất lượng giáo dục. Mục tiêu cuối cùng của việc UDCNTT trong dạy học là nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao. Với tác động của CNTT môi trường dạy học cũng thay đổi nó tác động mạnh mẽ tới mọi thành tố của quá trình giảng dạy đào tạo và học tập dựa trên sự hỗ trợ của hệ thống các hạ tầng CNTT và các phần mềm ứng dụng đi kèm. Việc UDCNTT vào phương pháp giảng dạy đã thay đổi cả vai trò của học sinh và giáo viên. Trước kia trong hệ thống giáo dục truyền thống người ta nhấn mạnh tới phương pháp dạy sao cho học sinh nhớ lâu dễ hiểu giáo viên thường là nguồn tài liệu duy nhất cho học sinh học tập thầy truyền thụ kiến thức trò tiếp thụ một cách thụ động và học sinh phải đến trường để học. Ngày nay trong hệ thống giáo dục hiện đại giáo viên đã dần dần trở thành người hướng dẫn học sinh biết dùng máy tính và Internet để tự tìm tòi nội dung hình thành và phát triển cho học sinh các phương pháp học chủ động giáo viên đóng vai trò tạo điều kiện thuận lợi và tháo gỡ khó khăn cho học sinh giúp học sinh xây dựng tư duy. Xuất phát từ vai trò vị trí và tầm quan trọng của CNTT đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo nói chung năm học 2011- 2012 tiếp tục thực hiện chủ đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Dạy học môn Ngữ .
Huy Hà
130
14
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Sử dụng tài liệu văn học trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 ở trường Trung học phổ thông thành phố Thái Nguyên
121
37
3
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long trong dạy học Lịch sử Việt Nam Lớp 10 trường trung học phổ thông Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định
40
81
5
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Sử dụng di tích lịch sử - văn hóa địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên
135
65
4
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phương pháp khai thác các kiến thức Văn học sử trong đọc – hiểu văn bản văn học lớp 11 - Chương trình Cơ bản
146
257
3
Luận văn Thạc sĩ Văn học: Sử ca Nôm - Sự hình thành - Tính chất và giá trị thể loại
91
34
8
Luận văn Thạc sĩ Văn học: Hôn nhân trong sử thi Tây Nguyên (Qua khảo sát một số tác phẩm sử thi Ê Đê, Ba Na, Mơ Nông)
112
53
2
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Phương pháp dạy học theo chủ đề trong chương trình Lịch sử lớp 11 (Vận dụng ở trường THPT Lương Tài, Bắc Ninh)
17
87
2
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử: Sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long trong dạy học Lịch sử Việt Nam Lớp 10 trường trung học phổ thông Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định
129
61
4
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử: Sử dụng di tích lịch sử - văn hóa địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT thị xã Đông Triều tỉnh Quảng Ninh
162
83
5
Luận văn Thạc sỹ: Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở Trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn) - Hồ Thị Hồng Thơm
14
152
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461949
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23130
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10988
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10185
451
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9572
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8394
1136
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8278
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7896
2234
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6837
256
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6139
1488
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Văn học sử
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam
Phương pháp dạy học Lịch sử 10
Dạy học bằng tài liệu văn học
Nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử
Sư phạm Lịch sử
Phương pháp dạy học môn Sử
Văn hóa của Liên hiệp quốc
Di sản Hoàng thành Thăng Long
Lịch sử Việt Nam lớp 10
Phương pháp dạy học môn Lịch sử
Di tích lịch sử văn hóa địa phương
Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Kiến thức Văn học sử
Khai thác kiến thức Văn học sử
Đọc – hiểu văn bản văn học
Văn bản văn học lớp 11
Văn học 11 chương trình Cơ bản
Luận văn Thạc sĩ Văn học
Văn học Việt Nam
Sử ca Nôm
Lịch sử Sử ca Nôm
Giá trị thể loại Sử ca Nôm
Ca kịch sử
Hử thi Tây Nguyên
Hôn nhân trong sử thi
Sử thi Ê Đê
Sử thi Ba Na
Sử thi Mơ Nông
Lịch sử Việt Nam
Lịch sử thế giới
Dạy học tích hợp
Luận văn Thạc sĩ Lịch sử
Di tích lịch sử
Văn hóa địa phương
Di tích văn hóa
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương
Dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12
Trường trung học phổ thông Thái Bình
Tài liệu lịch sử địa phương
Lịch sử địa phương
Lịch sử văn học Pháp
Lịch sử văn học Pháp thời đương đại
Cách viết lịch sử văn học Pháp
Lịch sử văn học
Văn học Pháp
Kiến thức về nền văn minh thế giới
Trắc nghiệm lịch sử văn minh thế giới
Tài liệu lịch sử thế giới
Kiến thức về lịch sử thế giới
Học lịch sử thế giới
Lịch sử văn minh thế giới
Câu hỏi lịch sử văn minh thế giới
Đề cương Lịch sử văn minh thế giới
Ôn tập lịch sử văn minh thế giới
Chương trình lịch sử Việt Nam
Kĩ thuật đánh giá quá trình học tập
Thần linh trong sử thi Tây Nguyên
Sử thi Tây Nguyên
Phương pháp dạy học môn Lịch sử 10
Di sản văn hóa Cố đô Hoa Lư
Chương trình Lịch sử địa phương
Lịch sử văn học Việt Nam
Diện mạo lịch sử văn học
Ngôn ngữ văn học
Lịch sử văn học viết Việt Nam
Không gian văn học
Văn học trào phúng
Nghiên cứu văn học sử
Văn học trung đại Việt Nam
Lịch sử văn học dân tộc
Việt Nam văn học sử
Việt Nam văn học sử (Tập 1)
Việt Nam văn học sử: Giản ước tân biên
Văn học truyền khẩu
Truyện cổ tích
Văn học lịch triều Hán văn
Tư tưởng Hán học
Việt Nam văn học sử (Tập 3)
Văn học Việt Nam hiện đại
Văn học hiện đại giai đoạn 1862 1907
Văn học hiện đại giai đoạn 1907 1932
Phương pháp dạy học Lịch sử
Tư liệu hiện vật Lịch sử
Kiến thức Lịch sử Việt Nam
Việt Nam văn học sử (Tập 2)
Văn học lịch triều Việt văn
Đặc tính Việt ngữ
Cách chế tác chữ Nôm
Văn bình dân truyền khẩu
Văn vần Việt Nam
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
373
3
22-05-2024
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
324
0
22-05-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
267
0
22-05-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
201
1
22-05-2024
Anh văn bằng C-124
8
193
0
22-05-2024
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
175
0
22-05-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
147
0
22-05-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
127
0
22-05-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
171
1
22-05-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
152
3
22-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7896
2234
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6139
1488
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3788
1255
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5425
1140
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8394
1136
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3552
656
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3758
544
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10988
531
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4171
523
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4192
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.