TAILIEUCHUNG - SKKN: Tích cực hóa học sinh khi dạy học bài 9 Công nghệ lớp 10

Sáng kiến “Tích cực hóa học sinh khi dạy học bài 9 Công nghệ lớp 10” làm sáng tỏ cơ sở lý luận của phương pháp dạy học tích cực và biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh. Xây dựng ngân hàng băng hình, tranh ảnh, phiếu học tập phục vụ dạy và học môn Công nghệ lớp 10. Thực nghiệm sử dụng băng hình, tranh ảnh, phiếu học tập trong thiết kế các bài học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học tập của học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | wwwwwwwww CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH CỰC HÓA HỌC SINH KHI DẠY HỌC BÀI 9 CÔNG NGHỆ LỚP 10 Năm học 2011- 2012. SƠ YẾU LÝ LỊCH. Họ và tên Đỗ Thị Hải Vân Sinh ngày 09 tháng 04 năm 1979. Năm vào ngành 2001 Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường THPT Ba Vì - Hà Nội. Trình độ chuyên môn Cử nhân Kĩ thuật nông nghiệp Hệ đào tạo Đại học chính quy. Chuyên ngành Sư phạm KTNN Bộ môn giảng dạy Công nghệ 10 Trình độ ngoại ngữ Tiếng Pháp Trình độ chính trị Sơ cấp NỘI DUNG ĐỀ TÀI TÊN ĐỀ TÀI Tích cực hóa học sinh khi dạy học bài 9 Công nghệ lớp 10 Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ. I. Lý do chọn đề tài 1. Cơ sở lí luận Trong giai đoạn hiện nay ngành giáo dục đang tiến tới sự đổi mới cả về số lượng và chất lượng giáo dục thì việc đổi mới giáo dục phổ thông không thể là ngoại lệ. Đe đạt được những yêu cầu đó của ngành giáo dục đòi hỏi phải có sự thay đổi về phương pháp giáo dục phổ thông. Trước kia với phương pháp dạy học cũ người dạy chủ yếu đóng vai người nói còn người học đóng vai người nghe kiến thức truyền tải đến học sinh vì thế mà đơn điệu thụ động. Trong giai đoạn hiện nay do yêu cầu đổi mới về mục tiêu dạy học nên yêu cầu có sự đổi mới về phương pháp giảng dạy. Sự đổi mới các phương pháp hướng vào sự đổi mới hoạt động học của học sinh. 2. Cơ sở thực tiễn Công nghệ là một trong những môn học ở trường phổ thông nhưng đây không phải là môn thi tốt nghiệp cũng không phải là môn thi đại học nên các em không mấy hứng thú với môn học này. Vì vậy đối với người giáo viên giảng dạy môn công nghệ thì làm thế nào để tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh luôn luôn là câu hỏi thường trực trong quá trình tìm tòi đổi mới phương pháp giảng dạy của mình. Bài 9 - Biện pháp cả tạo và sử dụng đất xám bạc màu đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá trong sách giáo khoa công nghệ 10 là một bài có tính ứng dụng .

Hương Lâm 100 20 pdf

Upload

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Tính tích cực học tập của sinh viên: Một phân tích về khoảng cách giữa nhận thức và thực hành

14 125 0

Sự thực hành học tập tích cực của sinh viên: Một thử nghiệm mô hình hóa các yếu tố tác động

8 73 0

Thiết kế bài dạy học Vật lý theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trung học sơ sở

9 111 2

SKKN: Tích cực hóa học sinh khi dạy học bài 9 Công nghệ lớp 10

20 78 0

Luận văn Thạc Sĩ: Dạy học Thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh - Nguyễn Thị Phương Thảo

95 122 3

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng một số biện pháp trong công tác chủ nhiệm để cảm hóa học sinh chưa tích cực lớp 12 - THPT

48 29 1

Phương pháp dạy và học tích cực trong môn Hóa học - GS. Trần Bá Hoành

136 31 1

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp tăng cường tính tích cực học tập môn Hóa học cho học sinh lớp 10 ban KHXH

82 37 1

Luận văn: Xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

131 99 0

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Đổi mới phương pháp dạy học Hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh

175 179 6

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461860 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22613 59

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10883 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10060 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9515 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8274 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8225 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7863 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6669 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5767 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3

23 183 0 25-04-2024

Anh văn bằng C-124

8 172 0 25-04-2024

Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2

14 170 0 25-04-2024

TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ

3 167 0 25-04-2024

Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8

20 198 2 25-04-2024

BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian

38 140 0 25-04-2024

MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC

32 175 2 25-04-2024

The profit magic of stock Timing The Markets_5

22 119 0 25-04-2024

Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1

5 124 0 25-04-2024

QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ

75 137 0 25-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7863 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5695 1353

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3764 1231

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5311 1135

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8274 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3492 642

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10883 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3679 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4041 514

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4123 480