TAILIEUCHUNG - Ebook Hiệu trưởng trường trung học cơ sở với vấn đề đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh: Phần 1

Cuốn tài liệu Hiệu trưởng trường THCS với vấn đề Đổi mới Đánh giá kết quả học tập của học sinh, do Nguyễn Thị Tuyết Nga và TS. Lục Thị Nga biên soạn được cấu trúc một cách khoa học để các báo cáo viên có thể dễ dàng sử dụng trong tập huấn nhân rộng, đồng thời cũng có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo cho cán bộ quản lý nhà trường trong thực hành quản lý hàng ngày. Tài liệu có cấu trúc gồm 3 phần. Trong phần này sẽ trình bày một số vấn đề Hiệu trưởng cần biết về đánh giá kết quả học tập của học sinh trong bối cảnh tiếp cận năng lực. Mời tham khảo. | TS. LỤC THỊ NGA – . NGUYỄN TUYẾT NGA 2 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VỚI VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU 5 PHẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG 9 Hoạt động 1: Làm quen và xác định nhu cầu 10 Hoạt động 2: Hệ thống khái niệm liên quan đến đánh giá 11 Hoạt động 3: Tìm hiểu một số loại hình đánh giá giáo dục 12 Hoạt động 4: Xem xét một số quy định liên quan đến đánh giá 13 Hoạt động 5: Khám phá những điểm mới về đánh giá kết quả học tập của học sinh trong bối cảnh tiếp cận năng lực 14 Hoạt động 6: So sánh đánh giá theo năng lực và đánh giá theo kiến thức và kĩ năng 15 Hoạt động 7: Nghiên cứu về đánh giá theo năng lực 16 Hoạt động 8: Sử dụng các công cụ đánh giá kết quả học tập của học sinh 17 Hoạt động 9: Khởi động và xác định mục tiêu học tập Phần 2 18 Hoạt động 10: Xác định tính nguyên tắc trong xây dựng kế hoạch và chỉ đạo thực hiện đánh giá kết quả học tập của học sinh 19 Hoạt động 11: Xác định những yêu cầu năng lực đối với Hiệu trưởng trong chỉ đạo đánh giá kết quả học tập của học sinh 20 Hoạt động 12: Xác định quy trình xây dựng và cấu trúc kế hoạch đánh giá kết quả học tập của học sinh 21 Hoạt động 13: Tổ chức bộ máy thực hiện kế hoạch đánh giá kết quả học tập của học sinh 22 Hoạt động 14: Chỉ đạo thực hiện kế hoạch đánh giá kết quả học tập của học sinh 23 Hoạt động 15: Kiểm tra, giám sát, điều chỉnh, đánh giá kết quả học tập của học sinh 24 PHẦN 2. TÀI LIỆU HỖ TRỢ TẬP HUẤN 25 A. Một sốù vấn đề Hiệu trưởng cần biết về đánh giá kết quả học tập của học sinh trong bối cảnh tiếp cận năng lực 26 I. 26 Tổng quan về đánh giá 3 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VỚI VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC .

• Giáo dục học
• Hiệu trưởng trường trung học cơ sở
• Đánh giá kết quả học tập
• Kế hoạch bài giảng
• Tài liệu hỗ trợ tập huấn
• Tiếp cận năng lực
• Đánh giá năng lực
• Quản lý hoạt động giảng dạy
• Hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng
• Quản lý giáo dục tỉnh Cần Thơ
• Quản lý giáo dục trung học cơ sở
• Giải pháp quản lý của hiệu trưởng
• hồ sơ minh chứng
• hồ sơ đánh giá
• đánh giá hiệu trưởng
• chuẩn hiệu trưởng
• trung học cơ sở
• trung học phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý và tổ chức công tác giáo dục
• Hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng
• Công tác bồi dưỡng đội ngũ Hiệu trưởng
• phổ thông có nhiều cấp học
• chuẩn hiệu trưởng Việt Nam
• lãnh đạo giáo dục
• quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng hiệu trưởng
• Hiệu trưởng trung học cơ sở
• Giáo trình bồi dưỡng hiệu trưởng
• Phát triển giáo dục
• Quản lí giáo dục
• Khoa học giáo dục
• hướng dẫn bồi dưỡng hiệu trưởng
• phương pháp bồi dưỡng hiệu trưởng
• tài liệu bồi dưỡng hiệu trưởng