TAILIEUCHUNG - Luận văn: “Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông”

Hiện nay, đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu trọng tâm của ngành giáo dục. Vì vậy, việc tập trung điều chỉnh và xây dựng phương pháp day và học sao cho phù hợp với tình hình mới đang là vấn đề thiết yếu ở các trường học. Chúng ta đang ở trong thời đại công nghệ thông tin, với những thành tựu mà công nghệ thông tin mang lại, chúng ta nên ứng dụng sự phát triển của công nghệ thông tin vào dạy học để góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy. Giải quyết được. | Simpo P DF Merge and Split Unregistered Version - httr 7 www simrordf com ffl Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Pho thông Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http MỤC LỤC Mở I. TỔNG QUAN 2 . Địa điểm khảo sát 2 . Mục đích nghiên cứu 2 . Khách thể và đối tượns nshiên cứu 3 . Khách thể nghiên cứu 3 . Đối tượng nghiên cứu 3 . Phương pháp nghiên cứu 3 . Quá trình thực hiện 3 . Kết quả thực nghiệm 4 . Phía học sinh 4 . Phía giáo viên 6 II. PHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIÊN PHÁP GIẢI QUYẾT 8 . Phân tích nguyên nhân dẫn đến thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường THPT chưa đạt hiệu quả cao 8 . Nguyên nhân sử dụng giáo án điện tử trong việc đổi mới phương pháp dạy học . .8 . nguyên nhân dẫn đến thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường THPT chưa đạt hiệu quả cao 9 . Đề xuất những biện pháp nâng cao hiệu quả sử giáo án điện tử 11 Mẫu phiếu hỏi dành cho học sinh 14 Mẫu câu hỏi phỏng vấn 15 Mở Đầu Hiện nay đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu trọng tâm của ngành giáo dục. Vì vậy việc tập trung điều chỉnh và xây dựng phương pháp day và học sao cho phù hợp với tình hình mới đang là vấn đề thiết yếu ở các trường học. Chúng ta đang ở trong thời đại công nghệ thông tin với những thành tựu mà công nghệ thông tin mang lại chúng ta nên ứng dụng sự phát triển của công nghệ thông tin vào dạy học để góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy. Giải quyết được thử thách nâng cao tính trực quan sinh động đối với các môn học đặt biệt là các môn học yêu cầu minh họa trực quan nhiều hình vẽ màu sắc. để hình thành khái niệm kiến thức kỹ năng cho học sinh sự hỗ trợ của máy tính và các phần mềm máy tính sẽ giúp chúng ta thực hiện tốt hơn. Bên cạnh đó để nâng cao chất lượng giáo dục người giáo viên phải đổi mới phương pháp dạy học theo hướng sử dụng các phương pháp tích cực kết hợp với các thành tựu của công nghệ thông tin phấn đấu để trong một tiết dạy học sinh được hoạt động .

• Khoa học xã hội
• Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông
• khoa học giáo dục
• khoa học xã hội
• quản lý giáo dục
• luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
• thực trạng sử dụng giáo án điện tử
• sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học Phổ thông
• tiểu luận nghiên cứu đề tài
• Báo cáo tiểu luận
• giáo án điện tử
• kinh nghiệm giảng dạy
• hiệu quả sử dụng
• chất lượng giảng dạy
• ứng dụng công nghệ
• phương pháp dạy học
• công nghệ thông tin
• hiệu quả sư phạm
• Thiết kế giáo án điện tử
• Giáo án điện tử tích hợp
• Công dụng giáo án điện tử tích hợp
• Khái niệm giáo án điện tử tích hợp
• Phần mềm Lecturemaker
• Bài giảng đa phương tiện
• Dạy học hóa học
• Phần mềm soạn thảo bài giảng
• Thiết kế bài giảng điện tử
• Giáo án minh họa