TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu xây dựng hệ thống đánh giá kết quả học tập môn Điền kinh phổ tu của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết trình bày hệ thống đánh giá kết quả học tập môn Điền kinh phổ tu của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) gồm 5 môn cơ bản: Chạy cự li ngắn 100m, chạy cự li trung bình (800m nữ hoặc 1500m nam), nhảy cao, nhảy xa, đẩy tạ. Các thang điểm được thiết lập tuân thủ chặt chẽ các quy tắc và đảm bảo độ tin cậy. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Huỳnh Trung Phong và tgk NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐIỀN KINH PHỔ TU CỦA SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HUỲNH TRUNG PHONG LÂM THANH MINH TÓM TẮT Bài viết trình bày hệ thống đánh giá kết quả học tập môn Điền kinh phổ tu của sinh viên SV Khoa Giáo dục Thể chất GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ĐHSP TPHCM gồm 5 môn cơ bản Chạy cự li ngắn 100m chạy cự li trung bình 800m nữ hoặc 1500m nam nhảy cao nhảy xa đẩy tạ. Các thang điểm được thiết lập tuân thủ chặt chẽ các quy tắc và đảm bảo độ tin cậy. Từ khóa môn Điền kinh phổ tu Khoa Giáo dục Thể chất. ABSTRACT An attempt to developa grading system for the subject Athletics for students of Physical Education Ho Chi Minh City University of Education The article presents a grading system for the subject Athletics for students of Physiscal Education Ho Chi Minh City University of Education. Athletics include 100-metre short distance running medium distance 800 metres for females or 1500 metres for males running high jump long jump and shot put. The benchmarks are developed following strict principles and are reliable. Keywords Athletics Physical Education Faculty. 1. Phần mở đầu Thể dục thể thao là một bộ phận quan trọng của nền văn hóa xã hội là sự tổng hợp những thành tựu của xã hội trong việc sáng tạo và sử dụng hợp lí các phưong tiện phưong pháp các biện pháp chuyên môn để nâng cao sức khỏe bồi dưỡng thể lực trí lực góp phần giáo dục và phát triển con người toàn diện. Trong nhà trường TDTT cũng là một bộ phận cấu thành quan trọng của giáo dục và phát triển toàn diện. Quán triệt tinh thần Chỉ thị số 17 - CT TW của Ban Bí thư Trung ưong Đảng cùng với sự đòi hỏi nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ TDTT chất lượng co sở vật chất phục vụ quá trình giảng dạy. việc xây dựng hệ thống đánh giá trình độ chuyên môn của SV chuyên ngành GDTC những giáo viên tưong lai là một việc rất cần thiết và quan trọng. .

• Giáo dục học
• Môn Điền kinh phổ tu
• Khoa Giáo dục Thể chất
• Hệ thống đánh giá kết quả học tập
• Thể dục thể thao
• Đánh giá trình độ luyện tập thể thao
• Môn Điền kinh
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
• Phương pháp làm dạng bài đọc Tiếng Anh
• Ôn thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh
• Bài tập chuyên môn trong điền kinh
• Hướng dẫn tập điền kinh
• Tập điền kinh
• Phương pháp tập điền kinh
• Cẩm nang tập điền kinh
• Tài liệu tập điền kinh
• Huấn luyện điền kinh
• Giáo trình điền kinh
• Bài giảng điền kinh
• Lịch sử phát triển môn điền kinh
• Nguyên lý kỹ thuật các môn điền kinh
• Nguyên lý kỹ thuật các môn đi bộ
• Nguyên lý kỹ thuật các môn chạy
• Nguyên lý kỹ thuật các môn nhảy
• Điền kinh
• Giáo dục thể chất
• Phân loại môn điền kinh
• Kỹ thuật môn điền kinh
• Kỹ thuật tập luyện bổ trợ
• Bài tập phát triển thể lực
• Thể lực chuyên môn điền kinh
• Điền kinh chạy cự ly trung bình
• Đội tuyển điền kinh
• Vận động viên đội tuyển điền kinh
• Giáo trình Môn Điền kinh
• Sơ lược phát triển điền kinh Việt Nam
• Nguyên lý kỹ thuật chạy
• Chạy giữa quãng
• Phương pháp giảng dạy kỹ thuật nhảy xa
• Kỹ thuật nhảy xa
• Kỹ thuật chạy cự ly ngắn
• Giáo trình giáo dục thể chất
• Nguyên lý kỹ thuật điền kinh
• Bộ môn Điền kinh
• Luật thi đấu Điền kinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Điền kinh
• Huấn luyện đội tuyển điền kinh
• Hội Khỏe Phù Đổng cấp Tỉnh
• bài tập điền kinh
• thể thao võ thuật
• thể thao trí tuệ
• các môn thể thao
• luật chơi thể thao
• Đánh giá trình độ thể lực chuyên môn
• Nam vận động viên điền kinh
• Vận động viên điền kinh lứa tuổi 14 15
• Vận động viên chạy cự ly trung bình
• Trình độ thể lực chuyên môn
• Giáo viên thể dục
• Năng lực chuyên môn Điền kinh
• Công tác bồi dưỡng GVTD
• Thể chất của sinh viên
• Dạy học môn Điền kinh
• Phong trào thể dục thể thao của sinh viên
• Thể lực chuyên môn
• Vận động viên điền kinh
• Giảng dạy môn Điền kinh
• Đo lường thể thao
• Đề cương học phần Giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất 2
• Điền kinh 2
• Môn chạy bền
• Thể dục cơ bản
• Phương pháp tập luyện vòng tròn
• Phương pháp tập luyện quãng cách
• Phát triển thể lực chuyên môn
• Nam sinh viên Điền kinh
• Chuyên ngành Điền kinh
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Tạp chí Khoa học
• Đánh giá thể lực
• Đánh giá trình độ chuyên môn
• Bài tập phát triển sức mạnh tốc độ
• Nâng cao thành tích chạy 100m
• Giáo dục thể chất 1
• Điền kinh 1
• Kỹ thuật nhảy dây
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Điền kinh trẻ chạy cự ly dài
• Phát triển thành tích môn Điền kinh
• Đào tạo tài năng thể thao
• Đánh giá trình độ tập luyện cho nam vận động viên
• Sức bền chuyên môn
• Trình độ thể lực
• Phân phối tốc độ chạy
• Đội tuyển sinh viên điền kinh
• Tóm tắt Luận văn
• Phương pháp huấn luyện thể lực
• Phương pháp nâng cao chất lượng đào tạo
• Thể lực vận động viên Điền kinh