TAILIEUCHUNG - Công tác tập huấn giáo viên vùng dân tộc trong việc giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dân tộc

Các thầy cô trong trường phổ thông dân tộc nội trú ở các tỉnh Tây Nguyên cần có kiến thức trong việc hướng nghiệp cho học sinh. Bên cạnh đó, nhà trường cần góp phần trong lĩnh vực tư vấn hướng nghiệp cho HS, thông qua các hoạt động xã hội giúp học sinh chọn lựa nghề nghiệp phù hợp nhất. Bài viết này trình bày một số nội dung liên quan đến công tác tập huấn giáo viên vùng dân tộc trong việc giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dân tộc. Mời bạn cùng tham khảo. | Created by Simpo PDF Creator Pro unregistered version http Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TP HCM Nguyễn Ngọc Tài và tgk CÔNG TÁC TẬP HUẤN GIÁO VIÊN VÙNG DÂN TỘC TRONG VIỆC GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH DÂN TỘC NGUYỄN NGỌC TÀI ĐÀO THỊ VÂN ANH TÓM TẮT Các thầy cô trong trường phổ thông dân tộc nội trú ở các tỉnh Tây Nguyên cần có kiến thức trong việc hướng nghiệp cho học sinh HS . Bên cạnh đó nhà trường cần góp ph ần trong lĩnh vực tư vấn hướng nghiệp cho HS thông qua các hoạt động xã hội giúp HS chọn lựa nghề nghiệp phù hợp nhất. Để thực hiện tốt công tác hướng nghiệp cho HS nhóm nghiên cứu đã tập huấn cho giáo viên GV tại các trường THPT dân tộc nội trú về phần mềm trắc nghiệp hướng nghiệp cho HS và đã được lãnh đạo nhà trường GV cũng như HS dân tộc hoan nghênh. ABSTRACT Training courses for teachers in ethic minority areas on vocational education for students The teachers in the schools for ethnic minorities in the Central Highlands need to have knowledge on vocational education for students. In addition to this the schools need to organize a lot of extracurricular activities for students to learn more about careers and ways to choose the most suitable one. To implement this work the research group trained the teachers at the high schools for ethnic monitories on testing software for students were welcome by the leaders of the schools teachers as well as students. 1. Những yêu cầu cần thiết trong công tác tập huấn GV vùng dân tộc về việc giáo dục hướng nghiệp cho HS Để thực hiện tốt công tác tập huấn cho GV vùng dân tộc trong việc giáo dục hướng nghiệp cho HS dân tộc nhóm nghiên cứu chúng tôi đã đi thực tế tại các tỉnh Gia Lai Đắk Lắk và Kon Tum để gặp lãnh đạo của các Sở Giáo dục - Đào tạo các tỉnh nhằm giới thiệu mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài và đề nghị ThS Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường Đại học Sư phạm TP HCM ThS Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường Đại học Sư phạm TP HCM phối hợp triển khai đề tài. Lãnh đạo của các Sở Giáo dục - Đào tạo các

• Giáo dục học
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo viên vùng dân tộc
• Giáo dục nghề nghiệp
• Tư vấn hướng nghiệp
• Công tác tập huấn giáo viên
• Phần mềm trắc nghiệm hướng nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Chương trình Giáo dục phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục hướng nghiệp
• Định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới
• Quản lý các hình thức giáo dục hướng nghiệp
• Quản lý nội dung hướng nghiệp
• Mục tiêu giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT
• Quản lý mục tiêu giáo dục hướng nghiệp
• Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Phương pháp giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THCS
• Đổi mới giáo dục hướng nghiệp
• Trường trung học
• Quản lí giáo dục hướng nghiệp
• Tổ chức giáo dục hướng nghiệp
• Quản lí hướng nghiệp
• Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT
• Định hướng nghề nghiệp
• Công tác giáo dục hướng nghiệp
• Khoa học giáo dục
• Đặc điểm giáo dục hướng nghiệp
• Khung năng lực giáo dục hướng nghiệp
• Mô hình năng lực nghề nghiệp
• Đổi mới giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT
• Phát triển nhân lực thành phố Hồ Chí Minh
• Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Phát triển năng lực giáo viên
• Xây dựng chuẩn đầu ra giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục công dân
• Phương pháp dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Quản lý hướng nghiệp của hiệu trưởng
• Quản lý trung học phổ thông
• Giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng
• Hướng nghiệp tại TP Hồ Chí Minh
• Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
• Giáo dục hướng nghiệp trong trường dạy nghề
• Thị trường lao động
• Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp
• Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Công tác quản lí hoạt động giáo dục học sinh
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Xây dựng kế hoạch giáo dục hướng nghiệp
• Quản lí giáo dục
• Biện pháp quản lí giáo dục
• Quản lí hoạt động giáo dục
• Hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Hình thức giáo dục hướng nghiệp
• Luận văn giáo dục
• Hướng nghiệp ở trường THPT
• Quản lý hướng nghiệp
• Hoạt động giáo dục nghề
• Giáo dục nghề phổ thông
• Năng lực hướng nghiệp
• Quy trình hướng nghiệp
• Chất lượng giáo dục hướng nghiệp
• Trung học cơ sở
• Sinh viên đại học sư phạm
• Năng lực giáo dục hướng nghiệp
• Năng lực chuyên môn về giáo dục hướng nghiệp
• Đổi mới nội dung giáo dục hướng nghiệp
• Đổi mới phương pháp giáo dục hướng nghiệp
• Học sinh THPT miền núi Tây Bắc
• Tư vấn giáo dục hướng nghiệp
• Định hướng phân luồng giáo dục
• Bồi dưỡng tư vấn giáo dục