TAILIEUCHUNG - SKKN: Rèn kỹ năng chia cho học sinh trung bình, yếu lớp 4

Sáng kiến trả lời câu hỏi mà các thầy cô luôn băn khoăn là: Làm như thế nào? Dạy làm sao? Dùng phương pháp nào? Để giảng, dạy các em học sinh trung bình, yếu về kiến thức chia mà các em chưa thực hiện được. Mời quý thầy cô tham khảo qua sáng kiến để nâng cao công tác giảng dạy. | LTI-I LT LT I TI-T-LT LT I TLT-LT-LT-LTLTLT-LTITLTLT-LTITLTIT-LTITLT-Il-LT-LTLT-IT-LT-LT4-T-LT-LTIT4-T LT-LTIT LT I T-LTIT LT I T-LT LT-LT I T I T I T I U SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG CHIA CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU LỚP 4 tea A. ĐẶT VẤN ĐỀ. Mỗi môn học ở tiểu học đều góp phần vào việc hình thành và phát triển những cơ sở ban đầu rất quan trọng của nhân cách con người Việt Nam. Trong các môn học ở tiểu học cùng với môn Tiếng Việt môn Toán có vị trí quan trọng vì Các kiến thức kĩ năng của môn Toán ở tiểu học có nhiều ứng dụng trong đời sống chúng rất cần thiết cho người lao động rất cần thiết để học các môn học khác ở tiểu học và học tập tiếp môn toán ở Trung học. Môn Toán giúp học sinh nhận biết những mối quan hệ về số lượng và hình dạng không gian của thế giới hiện thực. Nhờ đó mà học sinh có phương pháp nhận thức một số mặt của thế giới xung quanh và biết cách hoạt động có hiệu quả trong cuộc sống. Môn Toán góp phần rất quan trọng trong việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ phương pháp suy luận phương pháp giải quyết vấn đề nó góp phần phát triển trí thông minh cách suy nghĩ độc lập linh hoạt sáng tạo nó đóng góp vào việc hình thành các phẩm chất cần thiết và quan trọng của người lao động như cần cù cẩn thận có ý chí vượt khó khăn làm việc có kế hoạch có nền nếp và tác phong khoa học. Trong dạy học Toán quán triệt nguyên lý giáo dục học đi đôi với hành giáo dục kết hợp với lao động nhà trường gắn liền với xã hội là thiết thực góp phần thực hiện mục tiêu và nhiệm vụ giáo dục toán học ở Tiểu học. Trước thực tế đó đầu năm học khi nhận lớp qua khảo sát thực tế học sinh Tôi nhận thấy một số em học sinh giỏi khá đã biết vận dụng kiến thức học vào thực tế bởi các em đã thực hiện thành thạo về cộng trừ nhân chia . Trong khi đó một bộ phận đông học sinh trung bình yếu về kiến thức chia chưa thực hiện được nên việc vận dụng vào thực tế là rất khó khăn. Nên để các em làm được điều đó là rất khó. Trong quá trình dạy tôi đã đặt ra rất nhiều câu hỏi như Làm như thế nào Dạy

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.