TAILIEUCHUNG - SKKN: Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6

Sáng kiến đưa ra giải pháp tốt nhất giúp học sinh làm tốt bài Văn tự sự ngay từ những ngày tiếp cận với chương trình Ngữ văn cấp THCS, nhất là biết cách phân đoạn phần Thân bài. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | -SflKL -SflKL -SflKL JjirL ASA -S Ks -3BA -3KL -SflKL JiBy AỮA J A -r Kb JjBki -3BA -2BA -3IEA ASA Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH PHÂN ĐOẠN PHẦN THÂN BÀI KHI LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN Ở LỚP 6 ASA -f sk JFv J2KL JiiFL -T Kb - Sb -3K JflEb jyL. J A Am Am Am Am Am Am Am ASA Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am 1. Tên sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh cách phân đoạn phần Thân bài khi làm bài Văn tự sự trong phân môn Tập làm văn ở lớp 6 2. Mô tả ý tưởng a. Hiện trạng và nguyên nhân chủ yếu của hiện trạng. Môn Ngữ văn trong nhà trường THCS chia làm ba phân môn Văn học Tiếng Việt Tập làm văn. Trong thực tế dạy và học phân môn Tập làm văn là phân môn học sinh ngại học nhất. Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng nói Dạy làm văn là chủ yếu dạy cho học sinh diễn tả cái gì mình suy nghĩ mình cần bày tỏ một cách trung thành sáng tỏ chính xác làm nổi bật điều mình muốn nói . Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện Nghiên cứu giáo dục số 28 11 1973 . Chúng ta đã biết môn Tập làm văn là một môn khó muôn hình vạn trạng vì các em học sinh không đủ vốn từ để làm một bài Tập làm văn không biết là nó bắt đầu từ đâu và kết thúc như thế nào không nắm được đặc trưng của từng thể loại. Tập làm văn là môn học thực hành tổng hợp ở trình độ cao của môn Văn- Tiếng Việt. Tập làm văn được xem như vị trí cốt lõi trong mối tương quan chặt chẽ với Văn và Tiếng Việt. Tiếng Việt dạy cho các em cách sử dụng từ ngữ cách viết câu sử dụng các biện pháp tu từ. Văn học giúp các em có đủ khả năng hiểu phân tích một vấn đề cảm nhận cái hay cái đặc sắc của tác phẩm rèn cho các em biết cảm xúc rung động trước cái đẹp của ngôn từ. Vì vậy phân môn Tập làm văn có tốt hay không là cách sử dụng từ ngữ cách viết câu phân đoạn chia bố cục. Nội dung có cảm xúc hay không là kết quả học tập và rèn luyện của hai phân môn Văn học và Tiếng Việt. Nhưng học tốt Văn học và Tiếng Việt chưa chắc đã làm tốt một bài Tập làm

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Hướng dẫn phân đoạn thân bài
• Văn tự sự
• Phương pháp học tốt môn Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Cách phân đoạn phần thân bài
• Giúp học sinh học tốt môn Văn
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4