TAILIEUCHUNG - Hở van tim bẩm sinh

Hỏi: Em năm nay 21 tuổi, khám bác sĩ phát hiện nhịp tim em không bình thường và có dấu hiệu hở van tim, các bác sĩ yêu cầu nên đi khám lại ở Trung tâm tim mạch. Sau khi khám (thử máu, siêu âm.) em được biết mình có bệnh tim bẩm sinh, hở van tim. | Hở van tim bẩm sinh Hỏi Em năm nay 21 tuổi khám bác sĩ phát hiện nhịp tim em không bình thường và có dấu hiệu hở van tim các bác sĩ yêu cầu nên đi khám lại ở Trung tâm tim mạch. Sau khi khám thử máu siêu âm. em được biết mình có bệnh tim bẩm sinh hở van tim. Xin được hỏi em có phải đi phẫu thuật hay không Hải Thanh phường 10 TP. Vũng Tàu Trả lời Theo thư bạn kể thì bệnh của bạn là hở van tim bấm sinh nhưng bạn không nói rõ là hở van tim nào và hở van ở mức độ nào. Tuy vậy hở van tim trên người trẻ thường có 2 nhóm nguyên nhân chính - Hở van tim bấm sinh do bất thường trong quá trình tạo hình trái tim trong bào thai ví dụ như van động mạch chủ chỉ có 2 lá thay vì 3 van 2 lá loạn sản hay có kẽ hở trên lá van. . - Hở van tim hậu thấp thường xảy ra ở trẻ em tuổi đi học do vi trùng streptococcus beta hemolytique type B gây viêm họng rồi sau đó hình thành một phản ứng dị ứng tấn công các khớp và các van tim của bệnh nhi. Tùy theo mức độ hở van tim và ảnh hưởng của hở van tim lên chức năng tim và lên triệu chứng của người bệnh mà các bác sĩ sẽ quyết định phương pháp đều trị Nếu bạn bị hở van tim nặng và kèm theo nhiều triệu chứng khó chịu khó thở đau ngực khi làm việc khó thở về đêm. thì việc phẫu thuật là thực sự cần .

• Y học thường thức
• hở van tim là gì
• tìm hiểu về chứng hở van tim
• kiến thức y học
• y học cơ sở
• y học thường thức
• kinh nghiệm y học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Công tác y tế học đường
• Vai trò của Y tế học đường
• Y tế học đường
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sản xuất kinh doanh hàng hóa
• Giáo dục ý thức
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Di truyền y học
• Phương pháp đóng vai trong dạy học
• Công tác chăm sóc sức khỏe học sinh
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Xây dựng cơ sở vật chất
• Trường Tiểu học Y Ngông
• Kinh nghiệm xây dựng trường học
• Quản lý trường Tiểu học
• Quản lý giáo dục
• Bảo hiểm y tế
• Quản lý công tác y tế học đường
• tìm hiểu về thuốc đông y
• tìm hiểu về thuốc tây y
• nghiên cứu y học
• phương pháp dạy học
• giáo án đại học
• chuyên ngành y
• y học cổ truyền
• phương pháp xét nghiệm
• tìm hiểu về xét nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh cho trẻ
• Câu hỏi trắc nghiệm Nội thần kinh
• Môn học Nội thần kinh
• Thi trắc nghiệm Nội thần kinh
• Bài thi trắc nghiệm Nội thần kinh
• Tài liệu thi Nội thần kinh
• Hướng dẫn thi Nội thần kinh
• Khí công Y đạo Việt Nam
• Lý thuyết Đông y
• Triệu chứng lâm sàng
• Thống kê kinh nghiệm lâm sàng
• Đông y học
• Từ chứng đến bệnh của lục dâm
• công dụng của thuốc đông y
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Giáo dục ý thức bảo vệ sức khỏe
• Kích thích hứng thú học tập môn Hoá
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Đồ thị hàm số
• Phân loại các dạng đồ thị hàm số
• sách kinh tế học
• học thuyết kinh tế
• tài liệu học đại học
• y tế công cộng
• tài liệu y tế công cộng
• trắc nghiệm y tế công cộng
• bài tập y tế công cộng
• chuyên ngành y tế công cộng
• trung tâm y tế
• nghiên cứu y khoa
• y tế xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Xây dựng nền nếp lớp học
• Giáo dục ý thức học tập tốt
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Khoa học
• Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường
• Xây dựng hoạt động ngoại khóa cho học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD lớp 10
• Phương pháp dạy học tích cực
• Nâng cao ý thức đạo đức cho học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học
• Giáo dục ý thức phòng cháy chữa cháy
• Giáo dục phòng chữa cháy cho học sinh
• Phương pháp dạy Hóa học THPT
• trắc nghiệm y học cổ truyền
• tài liệu y học cổ truyền
• lý thuyết y học cổ truyền
• chữa bệnh bằng y học cổ truyền
• bài giảng y học cổ truyền
• pap smear là gì
• kinh nghiệm khi xét nghiệm
• lưu ý khi xét nghiệm
• phương pháp xét nghiềm
• điều cần biết khi xét nghiệm