TAILIEUCHUNG - Thực trạng hoạt động của cố vấn học tập trong các trường đại học

Nội dung bài viết "Thực trạng hoạt động của cố vấn học tập trong các trường đại học" đề cập đến thực trạng hoạt động của cố vấn học tập, chủ yếu ở các vấn đề sau: Nhu cầu tư vấn của sinh viên đại học, kỹ năng tư vấn của cố vấn học tập và đánh giá cố vấn học tập của sinh viên và của những người liên quan về kết quả hoạt động cố vấn học tập,. | THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC I I GS. TS. Trần Thị Minh Đức Khoa Tâm lý học Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội. Ths. Lê Thi Thanh Thủy Trung tâm Nghiên cứu về Phụ nữ. Đại học Quốc gia Hà Nội. 4 TÓM TẮT Cô vấn học tập được coi là một khâu thiết yếu giúp cho bộ máy đào tạo tín clìL à bậc đại học ĐH được vận hành tốt hơn. Tuy nhiên hoạt động cô vấn học tập ở Việt Nam lại chưa được quan tàm đúng như tầm quan trọng của nó. Bài viết này đề cập đến thực trạng hoạt động của cố vấn học tập chủ yếu ở các vấn đề sau 1 Nhu cầu tư vấn của sinh viên SV đại học 2 Kỹ năng tư vân của cố vấn học tập và 3 Đánh giá cố vấn học tập của sv và của những người liên quan về kết quả hoạt động cố vấn học tập. Sô liệu cho bài viết này được chúng tôi rút ra từ đề tài nghiên cứu đặc biệt cấp Đại học Quốc Gia111 thực hiện khảo sát trên 17 trường ĐH trong cả nước bằng phiếu điều tra trên sv và 244 giảng viên hiện đang là cô vấn học tập phỏng vấn sâu 40 cô vấn học tập và 11 cán bộ là chuyên viên của phòng Đào tạo phòng Công tác chính trị học sinh sinh viên cảc đại diện Lãnh đạo cấp Khoa và Trường. Từ năm 2007 các trường ĐH trong cả nước đã chuyển từ hình thức đào tạo niên chế sang tín chỉ. Những thay đổi của loại hình đào tạo các quy tắc và thủ tục phương pháp học tập và môi trường học tập mới. khiến cho sv có thể đặt ra hàng ngàn câu hỏi. Những điều này đã gây áp lực khiến cho cố vấn học tập người được Khoa Trường phân công trách nhiệm giúp sv hiện thực hóa tiến trình học tập của họ. Xét ở góc độ nào đó cố vấn học tập đã có nhiều cô gắng để có thể đáp ứng nhu cẩu tư vấn cho sv một cách tốt nhất. Tuy nhiên thực tế hoạt động của cố vấn học tập ở các trường ĐH hiện nay vẫn còn là vấn đề cần đặt ra xem xét. TẠP CHÍ TÂM LÝ HỌC Số 2 155 2 2012 1 Cố vấn học tập là một chức danh trong hệ thống các chức danh của cơ sở đào tạo theo học chê tín chỉ. Ở hâu hết các trường ĐH trên thê giới cô vân học tập là người có trách nhiệm hỗ trợ sv .

• Tâm lý học
• Thực trạng hoạt động cố vấn học tập
• Hoạt động cố vấn học tập
• Cố vấn học tập
• Nhu cầu tư vấn
• Sinh viên đại học
• Kỹ năng tư vấn cố vấn học tập
• Hoạt động tư vấn của cố vấn học tập
• Công tác cố vấn học tập
• Quản lí đào tạo
• Quản lý giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Đào tạo theo hệ thống tín chỉ
• Ebook Cố vấn học tập trong các trường đại học
• Hoạt động của cố vấn học tập
• Kỹ năng tư vấn của cố vấn học tập
• Quy trình tư vấn của cố vấn học tập
• Tăng cường năng lực cho cố vấn học tập
• Giáo dục đại học
• Lựa chọn cố vấn học tập
• Học chế tín chỉ
• Kỹ năng tư vấn học tập
• Năng lực cố vấn học tập
• ứng dụng công nghệ thông tin