TAILIEUCHUNG - Báo cáo khoa học: "Bootstrapping a Unified Model of Lexical and Phonetic Acquisition"

During early language acquisition, infants must learn both a lexicon and a model of phonetics that explains how lexical items can vary in pronunciation—for instance “the” might be realized as [Di] or [D@]. Previous models of acquisition have generally tackled these problems in isolation, yet behavioral evidence suggests infants acquire lexical and phonetic knowledge simultaneously. | Bootstrapping a Unified Model of Lexical and Phonetic Acquisition Micha Elsner melsner0@ ILCC School of Informatics University of Edinburgh Edinburgh EH8 9AB Uk Sharon Goldwater Jacob Eisenstein sgwater@ jacobe@ ILCC School of Informatics School of Interactive Computing University of Edinburgh Georgia Institute of Technology Edinburgh EH8 9AB Uk Atlanta GA 30308 USA Abstract During early language acquisition infants must learn both a lexicon and a model of phonetics that explains how lexical items can vary in pronunciation for instance the might be realized as pi or Ỗ9 . Previous models of acquisition have generally tackled these problems in isolation yet behavioral evidence suggests infants acquire lexical and phonetic knowledge simultaneously. We present a Bayesian model that clusters together phonetic variants of the same lexical item while learning both a language model over lexical items and a log-linear model of pronunciation variability based on articulatory features. The model is trained on transcribed surface pronunciations and learns by bootstrapping without access to the true lexicon. We test the model using a corpus of child-directed speech with realistic phonetic variation and either gold standard or automatically induced word boundaries. In both cases modeling variability improves the accuracy of the learned lexicon over a system that assumes each lexical item has a unique pronunciation. 1 Introduction Infants acquiring their first language confront two difficult cognitive problems building a lexicon of word forms and learning basic phonetics and phonology. The two tasks are closely related knowing what sounds can substitute for one another helps in clustering together variant pronunciations of the same word while knowing the environments in which particular words can occur helps determine which sound changes are meaningful and which are not Feldman a intended juwantwAn wantekuki b surface jo wa WAn wan a kuki c .

• Báo cáo khoa học
• Bootstrapping a Unified Model of Lexical
• Phonetic Acquisition
• Micha Elsner
• báo cáo khoa học
• báo cáo ngôn ngữ
• ngôn ngữ tự nhiên
• Bài giảng Xử lý ngôn ngữ tự nhiên
• Xử lý ngôn ngữ tự nhiên
• Kỹ thuật lập trình
• Mô hình ngôn ngữ
• Mô hình n gram
• Dịch máy
• Phương pháp dịch máy
• Hiểu ngôn ngữ
• Phân loại tin tự động
• Tạo chí tin học
• Điều khiển học
• Truy vấn ngôn ngữ tự nhiên
• Phép dịch truy vấn ngôn ngữ tự nhiên
• Truy vấn SQL
• Văn phạm ngữ nghĩa
• Xử lý nhập nhằng ngữ nghĩa
• Xử lý ngữ nghĩa
• Phân tích ngữ nghĩa
• Biểu diễn vị từ
• Thuộc tính về sự kiện
• Thuộc tính về sự kiện
• Xử lý ngôn ngữ
• Natural Language Processing
• Ngôn ngữ lập trình
• Nhập nhằng cấu trúc
• Tri thức về ngôn ngữ
• Mô hình ngôn ngữ Google Book N grams
• Mô hình ngôn ngữ KenLM
• Phương pháp làm mịn
• Bài toán PTCP
• Phân tích cú pháp
• Cấu trúc ngữ pháp
• Phân tích cú pháp xác suất
• CKY kết hợp xác suất
• Văn phạm phi ngữ cảnh xác suất
• Hình thái học
• Gán nhãn từ loại
• Ngôn ngữ tự nhiên trong dịch máy
• Hệ thống dịch máy
• Phương pháp xây dựng bảng từ
• Tác từ
• Conditional random fields
• Nhận dạng thực thể có tên
• Đối tượng vật lý trừu tượng
• Phân lớp văn bản
• Biểu diễn nhị phân
• Ma trận từ văn bản
• Wolfram Alpha
• Trích rút thông tin
• Phương pháp Snowball