TAILIEUCHUNG - Giáo trình hướng dẫn phân tích phương pháp định tuyến các giao thức trong cấu hình TCPU p2

Việc tổng hợp đường đi của EIGRP có thể được cấu hình trên từng cổng của router Với EIGRP, việc tổng hợp đường đi có thể được cấu hình bằng tay trên từng cổng của router với giới hạn tổng hợp mà bạn muốn chứ không tự động tổng hợp theo lớp của địa chỉ IP. Sau khi khai báo địa chỉ tổng hợp cho một cổng của router, router sẽ phát quảng cáo ra cổng đó các địa chỉ được tổng hợp như một câu lệnh đã cài đặt. Địa chỉ tổng hợp được khai báo bằng lệnh ip. | 306 Hxnh . Viõc tang hĩp -êng i cna EIGRP cã thõ -ĩc CẼU hxnh tran tõng cang cna router Víi EIGRP viOc tang hĩp -êng i cã thô -ĩc cÊu hxnh b ng tay tran tõng cang của router với giới hạn tổng hợp mà bạn muốn chứ không tự động tổng hợp theo lớp cna ha ch0 IP. Sau khi khai b o ha ch0 tang hĩp cho mét cang cna router router si ph t qu ng c o ra cang ã c c ha ch0 -ĩc tang hĩp nh- một câu lệnh đã cài đặt. ha ch0 tang hĩp -ĩc khai b o b ng lOnh ip summary-address eigrp nh- sau Router config-if ip summary-address eigrp autonomous-system-number ipaddress mask administrative-distance -êng tang hĩp cna EIGRP cã ch0 sè mAc hnh cna é tin cEy administrative-distance là 5. Tuy nhiên bạn có thể khai báo giá trị cho chỉ số này trong khoảng từ 1 Õn 255. XĐt vÝ dô nh- hxnh RTC -ĩc cÊu hxnh nh- sau RTC config router eigrp 2446 RTC config-router no auto-summary RTC config-router exit RTC config interface serial 0 0 RTC config-if ip simmary-address ligp 2446 307 Khi đó RTC sẽ thêm vào bảng định tuyến của nó một đ-êng tang hĩp nh- sau D 16 is a summary 00 00 22 NullO L-u ý r ng -ờng tổng hợp có nguồn là NullO chứ không phải là từ một cổng cụ thể vx -ờng này chỉ có mục đích để quảng cáo chứ không phải là đại diện cho một -êng cô thõ Õn m1ng Ých. Tran RTC -ờng tổng hợp này có chỉ số độ tin cẼy administrative distance là 5. RTD không hề biết đây là đ-êng tang hĩp nan nã ghi nhẼn th ng tin vò -ờng này tõ RTC nh- mét -êng EIGRP bxnh th-êng víi ch0 sè tin cẼy mAc hnh cna EIGRP là 90. T rong cÊu hxnh cna RTC chõ é tù éng tang hĩp -êng i -ĩc t t i b ng lOnh no auto-summary. Nếu bạn không tắt chế độ tự động tổng hợp này thì RTD sẽ nhẼn -ợc đồng thời 2 thông tin một là địa chỉ mạng tổng hợp theo lệnh cài đặt ở trên 16 và một là địa chỉ mạng tổng hợp tự động theo lớp của địa chỉ IP 8. Trong a sè c c tr-êng hĩp khi bin muèn cÊu hxnh tang hĩp ha ch0 b ng tay thx bin nan t t chõ é tù éng tang hĩp b ng lOnh no auto-summary. . KiÓm tra .

• Quản trị mạng
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục