TAILIEUCHUNG - Ngành Tảo dị roi - HETEROKONTOPHYTA

gành này đặc trưng bởi tế bào chuyển động mang hai roi không giống nhau trong đó roi dài phủ hai hàng tơ ống và mọc hướng về trước, roi ngắn trơn hướng về phía sau. | Ngành Tảo dị roi - HETEROKONTOPHYTA Ngành này đặc trưng bởi tế bào chuyển động mang hai roi không giống nhau trong đó roi dài phủ hai hàng tơ ống và mọc hướng về trước roi ngắn trơn hướng về phía sau. Tơ ống mastigoneme cấu tạo ba phần phần gốc phần cán và đỉnh cán gắn một hoặc nhiều lông. Ngành này gồm nhiều lớp. Mặc dầu bao gồm cả vi tảo có cấu trúc đơn bào như tảo silic đến tảo nâu có kích thước tản lớn hàng chục mét nhưng các lớp tảo của ngành vẫn thể hiện tính cận thân tự nhiên rất cao. Một số lớp tiêu biểu . Lớp Tảo vàng ánh - Chrysophyceae Gồm những tảo đơn bào và tập đoàn có hoặc không có roi. Lớp tảo này có khoảng 200 chi và loài. Tảo sống phiêu sinh ở môi trường nước ngọt một số ít sống ở môi trường nước lợ và nước mặn. Tảo vàng ánh phát triển ưu thế ở các hồ nghèo dinh dưỡng có pH từ acid đến trung tính và thường gặp ở các vực nước lạnh. Ở các hồ giàu dinh dưỡng có pH trên 7 5 thường nghèo nhóm tảo này. Tảo vàng ánh kích thước nhỏ là một trong những nhóm có vai trò quan trọng trong năng suất sơ cấp của đại dương. 149 Tế bào tảo có màu vàng ánh màu vàng kim do các sắc tố phụ zeaxanthin antheraxanthin volaxanthin diatoxanthin didinoxanthin lấn át sắc tố chlorophyll a. Sản phẩm dự trữ là chrysolaminarin leucosin cũng có thể gặp các hạt dầu. Chi Ochromonas Hình là đại diện tiêu biểu của lớp. Chi này có khoảng 80 loài. Tế bào tảo Ochromonas mang hai roi không bằng nhau về kích thước và cấu trúc. Trong đó roi dài hướng về phía trước có phủ hai hàng ống roi ngắn trơn láng hướng về phía sau tế bào. Khi môi trường sống trở nên bất lợi tảo Ochromonas hình thành bào tử nghỉ bên trong tế bào dinh dưỡng. Đây là quá trình .

• Sinh học
• phương pháp học môn sinh
• thực vật học
• đặc điểm của thực vật
• cấu tạo của thực vật
• chức năng của thực vật
• Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Sinh học 6
• Môn Sinh học Trung học cơ sở
• Chương trình Sinh học 6
• Phương pháp dạy học Sinh học 7
• Chương trình Sinh học 7
• Đề thi môn sinh học
• bi quyết học giỏi môn sinh
• cách học môn sinh
• phương pháp học môn sinh học
• đề cương môn sinh học
• phương pháp giải môn sinh học
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Dạy học môn Sinh học cho học sinh điếc
• Phương pháp dạy học trực quan
• Quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc
• Giáo dục học cho trẻ khuyết tật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Phương pháp thuyết trình
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• phương pháp giải nhanh sinh học
• bài tập trắc nghiệm sinh học
• tài liệu học môn sinh
• đề thi học sinh giỏi sinh học
• Đề thi học sinh giỏi môn sinh
• ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 9
• đề thi sinh học 9
• phương pháp học môn sinh 9
• câu hỏi ôn thi sinh lớp 9
• cách làm bài thi môn sinh 9
• tài liệu ôn thi sinh học
• sổ tay sinh học
• hướng dẫn ôn tập sinh học
• cơ chế cách li
• phương pháp học sinh
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• luyện thi sinh học
• ôn thi đại học môn sinh học 2013
• Di truyền giới tính
• đột biến gen
• Đột biến lệch bội
• nhiễm sắc thể
• Hoán vị gen
• để học môn sinh học tốt
• ôn thi sinh học
• thi đại học môn sinh học
• chuyên đề sinh học
• di truyền học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Sinh trưởng và phát triển ở Thực vật