TAILIEUCHUNG - Phân bào giảm nhiễm (giảm phân)

Phân bào giảm nhiễm xảy ra ở các tế bào sinh dục trong quá trình hình thành các giao tử và các bào tử. Phân bào giảm nhiễm ở tế bào thực vật lần đầu tiên được nhà bác học người Đức Strasburger quan sát (1889) và sau đó (1894) | Phân bào giảm nhiễm giảm phân Phân bào giảm nhiễm xảy ra ở các tế bào sinh dục trong quá trình hình thành các giao tử và các bào tử. Phân bào giảm nhiễm ở tế bào thực vật lần đầu tiên được nhà bác học người Đức Strasburger quan sát 1889 và sau đó 1894 Beliaev cũng quan sát và mô tả sự hình thành hạt phấn của cây Tùng Larix .Theo những tác giả này sự phân bào giảm nhiễm gồm 2 lần phân chia nối tiếp nhau Hình . Sơ đồ phân bào giảm nhiễm Nguồn và 1998 28 a. Lần phân chia 1 giảm phân 1 phân chia dị hình Trong lần phân chia này từ tế bào mẹ tạo ra các tế bào con có số lượng thể nhiễm sắc bằng 1 2 số lượng thể nhiễm sắc ở tế bào mẹ. Có thể chia lần phân chia 1 thành các kỳ giai đoạn chính sau đây - Kỳ đầu các thể nhiễm sắc xuất hiện nhưng không tách đôi mà lại kết hợp lại thành từng cặp nghĩa là nếu có 2n thể nhiễm sắc thì có n cặp. Sự kết hợp này rất quan trọng bởi vì trong cặp thể nhiễm sắc kép tương đồng xảy ra sự trao đổi chéo giữa các cromatit cùng loại của chúng điều này giải thích một số hiện tượng di truyền ở kỳ này màng nhân và nhân con bị biến mất. - Kỳ giữa các thể nhiễm sắc kép tập trung ở mặt phẳng xích đạo và xếp tthành 2 hàng thoi vô sắc bắt đầu xuất hiện. - Kỳ sau mỗi thể nhiễm sắc kép của từng cặp tách rời nhau trượt theo thoi vô sắc tiến về 2 cực của tế bào. - Kỳ cuối ở mỗi cực của tế bào có số thể nhiễm sắc bằng 1 2 số lượng ban đầu của nó trong tế bào mẹ. Đồng thời phiến tế bào được hình thành phân cách tế bào mẹ thành 2 tế bào con nhưng ở đây kỳ cuối thường không diễn ra chọn vẹn nhân trong các tế bào con chưa hình thành và chuyển luôn lần phân chia thứ 2. b. Lần phân chia thứ 2 giảm phân 2 phân chia đồng hình Lần phân chia thứ 2 tiếp tục xảy ra ngay sau kỳ cuối của giảm phân1 sau lần phân chia này từ một tế bào ban đầu sẽ tạo ra 2 tế bào con có số lượng nhiễm sắc thể vẫn giữ nguyên. Lần phân chia này về bản chất giống sự phân bào nguyên phân

• Trung học cơ sở
• phương pháp học môn sinh
• thực vật học
• đặc điểm của thực vật
• cấu tạo của thực vật
• chức năng của thực vật
• Giáo trình Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học môn Sinh học
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Sinh học 6
• Môn Sinh học Trung học cơ sở
• Chương trình Sinh học 6
• Phương pháp dạy học Sinh học 7
• Chương trình Sinh học 7
• Đề thi môn sinh học
• bi quyết học giỏi môn sinh
• cách học môn sinh
• phương pháp học môn sinh học
• đề cương môn sinh học
• phương pháp giải môn sinh học
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Dạy học môn Sinh học cho học sinh điếc
• Phương pháp dạy học trực quan
• Quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc
• Giáo dục học cho trẻ khuyết tật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Phương pháp thuyết trình
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• phương pháp giải nhanh sinh học
• bài tập trắc nghiệm sinh học
• tài liệu học môn sinh
• đề thi học sinh giỏi sinh học
• Đề thi học sinh giỏi môn sinh
• ôn thi học sinh giỏi môn sinh lớp 9
• đề thi sinh học 9
• phương pháp học môn sinh 9
• câu hỏi ôn thi sinh lớp 9
• cách làm bài thi môn sinh 9
• tài liệu ôn thi sinh học
• sổ tay sinh học
• hướng dẫn ôn tập sinh học
• cơ chế cách li
• phương pháp học sinh
• bí quyết học môn sinh học
• phương pháp học sinh học
• luyện thi sinh học
• ôn thi đại học môn sinh học 2013
• Di truyền giới tính
• đột biến gen
• Đột biến lệch bội
• nhiễm sắc thể
• Hoán vị gen
• để học môn sinh học tốt
• ôn thi sinh học
• thi đại học môn sinh học
• chuyên đề sinh học
• di truyền học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học Sinh học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Sinh trưởng và phát triển ở Thực vật