TAILIEUCHUNG - Giáo trình hình thành những kiến thức cơ bản về không khí ẩm trong quá trình điều hòa không khí p3

Tổng nhiệt lượng truyền nhiệt và tỏa ẩm phải đảm bảo luôn luôn bằng lượng nhiệt do cơ thể sản sinh ra. Mối quan hệ giữa 2 hình thức phải luôn luôn đảm bảo : qtỏa = qh + qW Đây là một phương trình cân bằng động, giá trị của mỗi một đại lượng trong phương trình có thể thay đổi tuỳ thuộc vào cường độ vận động, nhiệt độ, độ ẩm, tốc độ chuyển động của không khí môi trường xung quanh. | Tổng nhiệt lượng truyền nhiệt và toa ẩm phai đảm bảo luôn luôn bằng lượng nhiệt do cơ thể sàn sinh ra. Mổi quan hệ giữa 2 hình thưc phải luôn luôn đàm bào qtoa qh qw Đẩy la môt phương trình cẩn bằng đông gia trị cua môi môt đại lương trong phương trình co thề thay đô i tuy thuôc vao cương đô vẩn đông nhiệt đô đô ẩm tôc đô chuyền đông cua không khí môi trương xung Nệu vì môt ly do gì đo mẩt cẩn bằng thì sẽ gẩy rôi loan va sinh đau ôm Nhiệt đô thích hơp nhẩt đôi vơi con ngươi nằm trong khoang 22-27 oC . Độ ẩm tương đối Đô ẩm tương đôi co anh hương quyệt định tơi kha nằng thoat mô hôi vao trong môi trương không khí xung quanh. Qua trình nay chỉ co thệ tiện hanh khi ọ 100 . Đô ẩm cang thẩp thì kha nằng thoat mô hôi cang cao cơ thệ cam thẩy dệ chịu. Đô ẩm qua cao hay qua thẩp đệu không tôt đôi vơi con ngươi. - Độ ẩm cao Khi đô ẩm tằng lện kha nằng thoat mô hôi kẽm cơ thệ cam thẩy rẩt nằng nệ mệt moi va dệ gẩy cam cum. Ngươi ta nhẩn thẩy ơ môt nhiệt đô va tôc đô gio không đô i khi đô ẩm lơn kha nằng bôc mô hôi chẩm hoằc không thệ bay hơi đươc điệu đo lam cho bệ mằt da co lơp mô hôi nhơp nhap. - Độ ẩm thẩp Khi đô ẩm thẩp môi hôi sẽ bay hơi nhanh lam da khô gẩy nưt nẽ chẩn tay môi .vv. Như vẩy đô ẩm qua thẩp cung không tôt cho cơ thệ . Đô ẩm thích hơp đôi vơi cơ thệ con ngươi nằm trong khoang tương đôi rông ọ 50 70 . Tốc độ khộng khí Tôc đô không khí xung quanh co anh hương đện cương đô trao đô i nhiệt va trao đô i chẩt thoat mô hôi giưa cơ thệ con ngươi vơi môi trương xung quanh. Khi tôc đô lơn cương đô trao đô i nhiệt ẩm tằng lện. Vì vẩy khi đưng trươc gio ta cam thẩy mat va thương da khô hơn nơi yện tĩnh trong cung điệu kiện vệ đô ẩm va nhiệt đô . Khi nhiệt đô không khí thẩp tôc đô qua lơn thì cơ thệ mẩt nhiệt gẩy cam giac lanh. Tôc đô gio thích hơp tuy thuôc vao nhiệu yệu tô nhiệt đô gio cương đô lao đông đô ẩm trang thai sưc khoe cua môi ngươi. . .vv. Trong ky thuẩt điệu hoa không khí ngươi ta chỉ quan tẩm tôc đô gio trong vung lam việc tưc la

• Hoá học
• giáo trình đại học
• tài liệu viễn thông
• giáo trình vật lý
• giáo trình mạng
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục