TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG GIA ĐÌNH Đề tài: NHỮNG CHÚ GÀ CON

Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết được đời sống của con gà: khi nhỏ sống theo đàn quấn quít bên mẹ và quá trình sinh sản, phát triển của con gà. - Biết phân biệt gà trống, gà mái, gà con - Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết, phân biệt so sánh ở trẻ. - Biết yêu quí động vaatjm chăm sóc và bảo vệ động vật. - Yêu cái đẹp qua động tác, hành động của con vật. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Chủ điểm THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Chủ đề ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG GIA ĐÌNH Đề tài NHỮNG CHÚ GÀ CON I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết được đời sống của con gà khi nhỏ sống theo đàn quấn quít bên mẹ và quá trình sinh sản phát triển của con gà. - Biết phân biệt gà trống gà mái gà com. - Rèn kĩ năng quan sát nhận biết phân biệt so sánh ở trẻ. - Biết yêu quí động vaatjm chăm sóc và bảo vệ động vật. - Yêu cái đẹp qua động tác hành động của con vật. II. Chuẩn bị Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com - Nhạc nền kể chuyện - Mào gà mẹ gà con - Trứng gà - Thẻ hình cho trẻ ráp t 1 Ả 1 A 1 III. Cách tiên hành Các hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 trò chơi Gà mẹ gà con - Cô làm gà mẹ - Trẻ làm gà con - Gà mẹ gọi bao nhiêu tiếng thì gà con đáp lại bấy nhiêu tiếng - Trẻ thực hiện Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com Hoạt động 2 Những chú gà đáng yêu - Cô và trẻ cùng làm động tác gà mẹ - gà con trên nền nhạc Kể chuyện - Giáo viên kể chuyện với mô hình - Đàm thoại Trong truyện có nhân vật nào Gà con có từ đâu Thế chú gà nào đã tạo ra quả trứng Gà mẹ trong câu chuyện có bao nhiêu con Bao nhiêu chú đi lạc bao nhiêu không đi lạc vậy Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp