TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: chơi với gậy

Rèn luyện các cơ bắp, phát triển toàn thân - Rèn luyện và phát triển các kỹ năng vận động: đi bước đều, bước qua chướng ngại vật, đi theo đường ngoằn ngoèo - Tố chất: giúp trẻ vận động khéo leo, tự tin, mạnh dạn 2. | Giáo án. HOẠT ĐỘNG CHUNG Thể dục chơi với gậy NỘI DUNG KẾT HỢP Nhận biết PB màu xanh - đỏ - vàng Kỹ năng xếp cạnh - xếp nối tiếp Lớp GẤU BÔNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Phát triển thể lực - Rèn luyện các cơ bắp phát triển toàn thân - Rèn luyện và phát triển các kỹ năng vận động đi bước đều bước qua chướng ngại vật đi theo đường ngoằn ngoèo - Tố chất giúp trẻ vận động khéo leo tự tin mạnh dạn 2. Phát triển giáo dục - Ôn luyện kỹ năng nhận biết màu xanh đỏ vàng - Mở rộng kỹ năng xếp hình xếp cạnh nhau xếp nối tiếp II. CHUẨN BỊ - Mỗi trẻ 3 gậy thể dục - 1 túi bên trong đê gậy xanh đỏ vàng - Rổ đựng gậy màu xanh đỏ vàng III. HƯỚNG DẪN TÊN HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1 Khởi động - Cô tạo tình huống có tiếng gõ cửa - A ông già Noel gởi quà cho các con nè. Cô và các con cùng xem là quà gì nha - Đây là gì vậy các con - Gậy màu gì - Trẻ đi theo sự hướng dẫn của cô - Trẻ đếm 1 2 3 - Gậy - Màu xanh

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp