TAILIEUCHUNG - Gi GIÁO ÁN THỂ DỤC CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐỀ TÀI : LĂN BÓNG

Mục đích yêu cầu: - Giúp trẻ phát triển thể lực toàn thân, rèn sự dẻo dai của các cơ ngón tay,bàn tay - Phối hợp tôt hoạt động mắt và tay. - Trẻ biết sắp xếp sát cạnh và phân biệt được màu xanh – đỏ - vàng - Trẻ thực hiện đúng động tác lăn bóng. | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com GIÁO ÁN THỂ DỤC CHỦ ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐỀ TÀI LĂN BÓNG I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ phát triển thể lực toàn thân rèn sự dẻo dai của các cơ ngón tay bàn tay - Phối hợp tôt hoạt động mắt và tay. - Trẻ biết sắp xếp sát cạnh và phân biệt được màu xanh - đỏ - vàng - Trẻ thực hiện đúng động tác lăn bóng. Tham gia tích cực vào giờ học II. Chuẩn bị - Bóng xanh - đỏ - vàng Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com - Rổ xanh - đỏ - vàng - Ghế III. Hoạt động kết hợp - NBPB Màu xanh - đỏ - vàng IV. Hoạt động gợi ỷ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1 Khởi động Khởi động theo nhạc bài Đòan tàu nhỏ xíu - Trẻ tập theo nhịp của cô Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em . com - Tu tu tàu đã vào ga rồi. - Mỗi bạn lấy cho cô một cái ghế và tìm cho mình một bông hoa đặt ghế vào - Cô và trẻ cùng tập thể dục với ghế - Trẻ lấy ghế Hoạt động 2 Trọng động - Trẻ đi Bài tập phát triển chung theonhịp - Động tác 1 ngồi trên ghế 2 tay sau lưng. Dang 2 tay sang 2 bên lên cao vươn người lên hạ tay xuống để sau lưng 2-4 lần - Động tác 2 Đứng phía sau ghế 2 tay vịn lưng ghế. Ngồi xuống bỏ tay ra đứng lên trở lại tư thế cũ 4-6 lần . - Động tác 3 Ngồi trên ghế 2 tay của cô Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai ứ ứ

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp