TAILIEUCHUNG - Role-play – một phương pháp dạy học thú vị

Ứng dụng các vở kịch vào giờ học là một phương pháp khá hiệu quả đặc biệt là đối với các lớp học tiếng Anh. Các học viên được yêu cầu sắm những vai có thể quen hoặc không và có quan hệ tương tác với các nhân vật khác trong một tình huống văn hóa xã hội nào đó. | Role-play - một phương pháp dạy học thú vị Ứng dụng các vở kịch vào giờ học là một phương pháp khá hiệu quả đặc biệt là đối với các lớp học tiếng Anh. Các học viên được yêu cầu sắm những vai có thể quen hoặc không và có quan hệ tương tác với các nhân vật khác trong một tình huống văn hóa xã hội nào đó. Dưới đây chúng tôi sẽ cung cấp cho các bạn quá trình từng bước một để thành công trong phương pháp giảng dạy này. Bước một - Tạo tình huống kịch Đầu tiên bạn cần chọn tình huống cho một đoạn kịch bất kỳ. Điều quan trọng là phải dựa trên nhu cầu và sở thích của học sinh và đem lại cho học sinh cơ hội luyện tập những gì được học trên lớp. Bên cạnh đó vở kịch đó cũng cần hấp dẫn để thu hút các học viên. Để học viên tự lựa chọn tình huống cho mình cũng là một cách hay. Chúng có thể tự nghĩ ra những đề tài mà chúng thấy quan tâm hoặc được lựa chọn đề tài tương tự một loạt các tình huống cho trước. Những tình huống đó có thể xuất phát từ những tình huống trong cuộc sống đời thường từ nội dung một cuốn sách hoặc một bộ phim . Từ những khác biệt về văn hóa bạn hoàn toàn có thể dựng một vở kịch hiệu quả. Bước 2 - Phát triển nội dung Trên bối cảnh của vở kịch bạn cần phải đưa ra những ý tưởng để phát triển tình huống của câu chuyện. Tuy nhiên lời thoại như thế nào còn tùy vào khả năng nói Tiếng Anh của sinh viên. Bạn có thể đơn giản hóa cho phù hợp với trình độ sơ cấp hoặc cho đóng kịch về những vấn đề phức tạp hoặc xung đột lớn hơn đối với trình độ trung cấp hoặc cao hơn. Như vậy học viên bắt buộc phải nói. Để phát triển các mâu thuẫn và xung đột thì bạn hãy biến hóa những lời thoại trong kịch bản. Một khi xuất hiện những tình huống gay cấn thì vở kịch trở nên thú vị hơn rất nhiều. Chẳng hạn như tình huống đi mua hàng ở chợ. Những người tham gia có thông tin đối lập nhau. Một hoặc hai sinh viên đóng vai người mua hàng với một danh sách hàng hóa phải mua. Trong khi đó người bán hàng do học viên khác đóng lại không có những thứ người kia cần nhưng lại có những mặt hàng hoàn

• Tiếng Anh trẻ em
• tiếng anh cho trẻ em
• anh văn giao tiếp trẻ em
• giáo trình anh văn trẻ em
• tiếng anh dành cho trẻ em
• anh ngữ cho thiếu nhi
• ếng anh cho trẻ em
• phát âm bằng giáo cụ trực quan
• sách tiếng anh cho trẻ em
• Dạy ngoại ngữ cho trẻ em
• các câu đố dành cho trẻ em mọi lứa tuổi
• học tiếng anh
• Trò chơi học tiếng Anh
• Anh văn thiếu nhi
• English for kids
• Junior Mini Fun
• Ngữ pháp tiếng Anh cho trẻ em
• Dạy tiếng Anh cho trẻ
• Bài tập tiếng Anh cho trẻ
• Giúp trẻ học tốt tiếng Anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Từ vựng tiếng Anh cho trẻ
• Bí quyết học tiếng Anh
• Kinh nghiệm học tiếng Anh
• Luyện viết Tiếng Anh
• Luyện viết tiếng Anh cho trẻ
• Tiếng Anh trẻ em
• Tự học tiếng Anh
• dạy tiếng anh cho bé
• Lợi ích khi trẻ học tiếng anhtiếng anh cho trẻ em
• Tiếng Anh cho trẻ
• English for kid
• Giúp trẻ học Tiếng Anh
• Sách học Tiếng Anh cho trẻ
• Từ vựng Tiếng Anh trẻ em
• Tiếng Anh mẫu giáo
• Tiếng Anh tiểu học