TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm “Tích cực hóa hoạt động của học sinh qua các tiết học “

Tham khảo tài liệu 'sáng kiến kinh nghiệm “tích cực hóa hoạt động của học sinh qua các tiết học “', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Sáng kiến kinh nghiệm Tích cực hóa hoạt động của học sinh qua các tiết học Mở đầu do chọn đề tài Chúng ta đang sống trong thế kỷ của trí tuệ sáng tạo. Đất nước ta đang trong thời kỳ đổi mới đó là thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa. Phát triển giáo dục và đào tạo là một động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa là điều kiện phát huy nguồn lực con người- yếu tố cơ bản để phát triển xã hội tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững. Sự nghiệp giáo dục phải góp phần quyết định vào việc bồi dưỡng cho thế hệ trẻ tiềm năng trí tuệ tư duy sáng tạo năng lực tìm tòi chiếm lĩnh tri thức năng lực giải quyết vấn đề thích ứng được với thực tiễn cuộc sống với sự phát triển của kinh tế tri thức. Mục tiêu đổi mới này đòi hỏi ở người thầy phải phân tích và nhận thức được tầm quan trọng trong công tác giảng dạy ngay chính trong bản thân người thầy cũng phải đổi mới về phương pháp giảng dạy cho phù hợp với thực tiễn đặt ra. Dạy học trước kia mang tính chất độc thoại thông báo giảng giải áp đặt của sự dạy và tính chất thụ động chấp nhận ghi nhớ thừa hành bắt buộc sự học của trò. Kiểu dạy học như thế không thể khích lệ phát huy được hoạt động tự chủ tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh tri thức. Cách thức dạy học đó ngày nay không còn phù hợp với xu thế thời đại. Kiểu dạy học đó không thể tồn tại và chấp nhận được. Trong chương trình Vật lý ở bậc học THPT định luật vật lý là một trong những nội dung cơ bản nhất song song tồn tại với định nghĩa các đại lượng vật lý mà người giáo viên cần truyền đạt cho học sinh. Vì vậy việc giảng dạy các định luật vật lý định nghĩa các đại lượng vật lý theo phương pháp đổi mới là rất cần thiết. Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm Tích cực hóa hoạt động của học sinh qua các tiết học Từ đó nảy sinh cho tôi câu hỏi Dạy học như thế nào để bồi dưỡng cho học sinh tiềm năng trí tuệ sáng tạo tư duy khoa học vật lý năng lực giải quyết các vấn đề của vật lý .Với các vấn đề nêu trên bài sáng kiến này đê .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.