TAILIEUCHUNG - KIỂM TRA HỌC KÌ II GDCD 10

Tham khảo tài liệu 'kiểm tra học kì ii gdcd 10', tài liệu phổ thông, gdcd - đạo đức phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | KIỂM TRA HỌC KÌ II GDCD 10 I. Mục tiêu kiểm tra. - Đánh giá được chất lượng học tập bộ môn của học sinh và thái độ của học sinh đối với bộ môn. - Đánh giá được kĩ năng kĩ sảo làm bài của học sinh và kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tế địa phương. - Từ đó giáo viên có cái nhìn tổng quát và điều chỉnh nếu có phương pháp và kĩ năng truyền thụ kiến thức cho học sinh. II. Tiến trình lên lớp. 1. Ôn đinh tổ chức lớp. 2. Nôi dung đề kiểm tra. Câu 1 Hợp tác là gì Hợp tác thường có những biểu hiện nào Hợp tác đem lại ý nghĩa gì Trong hớp tác chúng ta phải đảm bảo những nguyên tác nào Có các loại hợp tác nào Để thực hiện tốt hợp tác học sinh cần phải làm gì 6 điểm - Khái niệm Hợp tác là cùng chung sức làm việc giúp đỡ hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc một lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. 1 điểm - Biêu hiện của hợp tác. điểm 1 Cùng bàn bạc Phối hợp nhịp nhàng Hiểu biết về nhiệm vụ của nhau sẵn sàng giúp đỡ chia sẻ - Ý nghĩa của hợp tác. 1 điểm Tạo nên sức mạnh tinh thần và thể chất Đem lại chất lượng và hiệu quả công việc Phẩm chất của con người mới đó là biết hợp tác - Nguyên tắc hợp tác. 1 điểm Tự nguyện bình đẳng Các bên cùng có lợi - Các loại hợp tác. 1 điểm Hợp tác song phương và đa phương Hợp tác từng lĩnh vực hoặc hợp tác toàn diện Hợp tác giữa các cá nhân các nhóm giữa các cộng đồng dân tộc quốc gia. - Học sinh phải 1 điểm Cùng nhau bàn bạc xây dựng kế hoạch phân công cụ thể. Nghiêm túc thực hiện. Phối hợp nhịp nhàng chia sẻ đóng góp sáng kiến cho nhau. Đánh giá rút kinh nghiệm. Câu 2 Em hãy lập kế hoạch cùng hợp tác với các bạn trong tổ để thực hiện một công việc chung của tập thể 2 điểm Yêu cầu học sinh phải xác định được - Công việc gì - Làm trong thời gian nào - Sản phẩm cần có là gì - Hợp tác như thế nào để thực hiện công việc đó Câu 3 Để tự hoàn thiện bản thân học sinh cần phải làm như thế nào 2 điểm - Xác định rõ điều mình mong muốn - Lập kế hoạch thực hiện theo mốc thời gian cụ thể. - Xác định được những biện pháp cần làm - Xác định được những thuận lợi

• Trung học phổ thông
• giáo dục công dân 10
• giáo án giáo dục công dân 10
• tài liệu giáo dục công dân 10
• lý thuyết giáo dục công dân 10
• bài giảng giáo dục công dân 10
• giáo trình giáo dục công dân 10
• đề cương giáo dục công dân 10
• thiết kế bài giảng giáo dục công dân 10
• Đề thi học kì 1 Giáo dục công dân 10
• Đề thi Giáo dục công dân 10
• Bài tập Giáo dục công dân 10
• Ôn luyện Giáo dục công dân 10
• Bảo vệ môi trường
• Đề kiểm tra Giáo dục công dân 10
• Giáo dục công dân lớp 10
• Đề thi HK1 Giáo dục công dân 10
• Trắc nghiệm Giáo dục công dân 10
• Chất của sự vật hiện tượng
• Trắc nghiệm môn Giáo dục công dân 10
• Giáo dục công dân 10 bài 12
• Công dân với tình yêu
• Công dân với hôn nhân
• Giáo dục công dân 10 bài 10
• Quan niệm về đạo đức
• Chuẩn mục đạo đức về gia đình
• Giáo dục công dân 10 bài 13
• Công dân với cộng đồng
• Giáo dục công dân 10 bài 14
• Công dân với bảo vệ tổ quốc
• Sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc
• Đề cương kì 2 Giáo dục công dân 10
• Ôn tập Giáo dục công dân 10
• Luyện thi Giáo dục công dân 10
• Năng lực điều chỉnh hành vi đạo đức
• Giáo dục công dân 10 bài 15
• Vấn đề cấp thiết của nhân loại