TAILIEUCHUNG - Hoàn cảnh ra đời và sự thành lập quốc tế II

Nửa sau thế kỉ XIX phong trào công nhân trên thế giới phát triển rất mạnh mẽ, diễn ra chủ yếu ở các nước tư bản phương Tây, được đánh dấu bằng việc ra đời của công xã Paris. Song Công xã Pris đã không đảm nhiệm được vai trò lãnh đạo của mình và đã tan rã, phong trào công nhân không vì thế mà suy thoái, ngược lại phong trào công nhân phát triển rất mạnh mẽ tiêu biểu là phong trào đấu tranh của công nhân Mỹ | Quốc tế II ra đời là một bước ngoặt lịch sử trong phong trào công nhân quốc tế, là sự kế thừa và sáng tạo học thuyết Mác trong phong trào cách mạng quốc tế. Ở thời kì đầu khi Ănghen còn sống ông đã không ngừng nổ lực đấu tranh cho việc ra đời và hoạt động của tổ chức quốc tế này, từ việc vận động cho quá trình thành lập Quốc tế II 1889 cho đến những hoạt động đấu tranh chống các trào lưu tư tưởng phi Macxit đặc biệt là qua trình đấu tranh chống chủ nghĩa cơ hội trong đó chúng ta thấy cuộc chạm chán giữa tư tưởng của các nhà lãnh đạo theo chủ nghĩa Mác như : Laphacgơ, Lúcxămbua, Bêben, Dưới sự lãnh đạo của lãnh tụ phong trào công nhân Ănghen chống lại các khuynh hướng của chủ nghĩa cơ hội mà đại diện tiêu biểu như: Béstanh, Becnơstainơ, Minlơrăng, Giôrexơ Diễn ra trong đảng Dân chủ - Xã hội, đảng công nhân về cơ bản họ đã giành được một số thắng lợi vè mặt tư tưởng, làm cho chủ nghĩa cơ hội không có điều kiện để phát triển, trổi dậy trong phong trào công nhân Quốc tế. Năm 1895 Ăngghen qua đời phong trào công nhân Quốc tế phải gánh chịu những tổn thất nặng nề,chủ nghĩa cơ hội đã tận dụng được thời cơ thuận lợi để tạo sự khuynh loát trong quốc tế II, dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa xét lại và nhiều khuynh hướng tư tưởng trong quốc tế II làm cho phong trào công nhân quốc tế bị lái sang một quỹ đạo khác. Có một số nhà tư tưởng của chủ nghĩa xét lại đã ngang nhiên đứng trên lập trường của họ để xét lại và đòi bác bỏ những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác. Quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa xét lại cũng diễn ra rất quyết liệt tại các Đảng xã hội và các Đảng công nhân ở các nước , đặt biệt ở các kì đại hội của quốc tế II. Sự đấu tranh giằng co giữa các nhà tư tưởng Mácxit với đại diện của chủ nghĩa cơ hội và chủ nghĩa xét lại, trong đó tiêu biểu Laphacgơ chống lại Béctanh sau này là Lênin nhưng cũng không thể kìm hãm sự phát triển của các trào lưu tư tưởng phi Mácxit. Cho đến đại hội IX xu hướng đấu tranh chống chủ nghĩa cơ hội và chũ nghĩa xét lại không còn mạnh mẽ như trước điều này đã dẩn đến sự phân liệt và tan rã của quốc tế II. Lênin nhận thấy rõ sự nguy hại của chủ nghĩa cơ hội và chủ nghĩa xét lại tại các cơ sở của phong trào công nhân quốc tế, đặt biệt là tại Đảng xã hội Đức vì vậy Lênin đã chuyển trung tâm cách mạng từ nước Đức về nước Nga, mục đích là để bảo vệ những thành tựu của phong trào công nhân quốc tế mà Mác và Ănghen đã xây dựng và cũng là sự chuẩn bị tất yếu cho sự ra đời của một tổ chức quốc tế mới về sau này.

• Lịch sử - Văn hoá
• kiến thức lịch sử
• lịch sử văn hóa việt nam
• sự thành lập quốc tế II
• hoạt động của Quốc tế II
• giai cấp công nhân
• Tổng hợp kiến thức Lịch sử
• Tổng hợp kiến thức Lịch sử 9
• Kiến thức cơ bản Lịch sử lớp 9
• Ôn tập Lịch sử lớp 9
• Tài liệu ôn tập Lịch sử lớp 9
• Kiến thức cơ bản Lịch sử 7
• Kiến thức cơ bản Lịch sử
• Lịch sử 7
• Lịch sử thế giới trung đại
• Lịch sử Việt Nam
• Ấn Độ thời phong kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Cách ôn tập kiến thức Lịch sử 12
• Cách bồi dưỡng kiến thức Lịch sử 12
• Phương pháp dạy học sinh ôn khối C
• Phương pháp dạy học sinh giỏi Lịch sử 12
• Kiến thức cơ bản Lịch sử 9
• Lịch sử 9
• Lịch sử thế giới hiện đại
• Chiến tranh thế giới thứ hai
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Bảng hệ thống kiến thức Lịch sử
• tài liệu lịch sử
• lịch sử lớp 12
• ôn tập lịch sử
• ôn thi lịch sử 12
• lịch sử thế giới
• Trắc nghiệm lịch sử văn minh thế giới
• Tài liệu lịch sử thế giới
• Kiến thức về lịch sử thế giới
• Học lịch sử thế giới
• Lịch sử văn minh thế giới
• Câu hỏi lịch sử văn minh thế giới
• Đề cương Lịch sử văn minh thế giới
• Ôn tập lịch sử văn minh thế giới
• Luyện thi cấp tốc môn Lịch sử
• Luyện thi Lịch sử
• Hệ thống kiến thức lịch sử
• Bài tập Lịch sử
• Lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945
• Lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954
• Lịch sử Việt Nam từ 1975 đến 2000
• Lịch sử bậc THPT
• Lịch sử lớp 11
• Môn Sử THPT
• Kiến thức tổng hợp Lịch sử
• Ôn tập môn Sử lớp 11
• Lịch sử Nhật Bản
• Đại Việt thời Lê Sơ
• Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX
• tài liệu môn học lịch sử
• ôn thi lịch sử
• di tích lịch sử
• phương pháp học môn lịch sử
• Lịch sử thế giới lớp 12
• Chính trị gia
• Kiến thức lịch sử thế giới
• Kiến thức lịch sử thế giới 12
• Tài liệu lịch sử 12
• Hệ thống kiến thức môn Lịch sử 12
• Câu hỏi ôn tập môn Lịch sử 12
• Đề cương ôn tập Lịch sử 12
• Ôn tập Lịch sử 12
• Nội dung ôn tập Lịch sử 12
• Bảng hệ thống sự kiện Lịch sử 12
• Mốc sự kiện Lịch sử 12
• Tóm tắt kiến thức Lịch sử 12
• Kiến thức Lịch sử 12
• Dùng bảng kiến thức trong dạy học Lịch sử
• Dạy học Lịch sử trên phần mềm Power Point
• Phương pháp dạy học tích cực
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• lịch sử văn hóa nhật bản
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Xây dựng cách thức tạo nhu cầu học tập
• Cách thức tạo nhu cầu học tập môn Lịch sử
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Lịch sử văn minh trung hoa
• Tài liệu lịch sử văn minh trung hoa