TAILIEUCHUNG - AUDITOR-GENERAL’S REPORT FINANCIAL AUDITS Volume Four 2008_part2

Sở Giáo dục và Đào tạo Ý KIẾN kiểm toán kiểm toán của Cục và các đơn vị kiểm soát báo cáo tài chính cho năm tài chính kết thúc ngày 30 Tháng Sáu năm 2008 kết quả trong báo cáo kiểm toán viên độc lập không đủ tiêu chuẩn. | DepartmentofEducationandTraining AUDIT OPINION The audits of the Department and its controlled entities financial reports for the year ended 30 June 2008 resulted in unqualified Independent Auditor s Reports. Unless otherwise stated the following commentary relates to the parent entity. PERFORMANCE INFORMATION The New South Wales State Plan provides the overall direction for further improvement and is a major influence on the Department s priorities for 2008. Priorities include increasing levels of attainment for all students including increasing the number of students exceeding the national benchmarks in literacy and numeracy more students completing Year 12 or recognised vocational training closing the performance gap between Aboriginal students and all students at schools and at the New South Wales Technical and Further Education Commission TAFE NSW . Literacy and Numeracy The State Plan commits the Government to raising students literacy and numeracy levels and improving the outcomes they achieve at school. Achievements in reading and numeracy underpin the ability of all students to learn effectively in most school subjects. The Department has a continued focus on improving the literacy and numeracy of New South Wales public school students and has developed an extensive range of programs for this purpose. The Audit Office conducted an examination of the Department s processes to improve literacy and numeracy. We recommended a series of measures to assist the Department sharpen its focus on those individual students at risk more effectively target its limited resources and support the needs of individuals and more rigorously review its programs and the performance of low achieving schools. For further information regarding the report refer to publications reports performance performance . Year 12 Retention Rates In 2007 the Department put in place a range of strategies designed to encourage more students to complete Year 12. The

• Kế toán - Kiểm toán
• giáo trình kiểm toán
• kiểm toán căn bản
• sai sót trong kiểm toán
• trách nghiệm kiểm toán
• tài chính kiểm toán
• Nghiệp vụ kiểm toán
• Tài liệu về nghiệp vụ kiểm toán
• Kiến thức nghiệp vụ kiểm toán
• Kiểm toán nội bộ
• Giáo trình kiểm toán nội bộ
• Bài giảng kiểm toán
• Tài liệu kiểm toán
• Kiểm toán tài chính
• Giáo trình kiểm toán tài chính
• Tài liệu kiểm toán tài chính
• Phương pháp kiểm toán tài chính
• Kinh nghiệm kiểm toán tài chính
• Giáo trình Kế toán kiểm toán ngân hàng
• Kế toán và kiểm toán ngân hàng
• Khái niệm và bản chất kiểm toán
• Hệ thống kiểm soát nội bộ
• Một số khái niệm trong kiểm toán
• Kiểm toán ngân hàng
• Kiểm toán nghiệp vụ tín dụng
• trách nhiệm kiểm toán
• tài chính kiểm toángiáo trình kiểm toán
• Sách giáo trình kiểm toán
• Tài liệu giáo trình kiểm toán
• Lý thuyết kiểm toán
• Hạch toán Kế toán
• Kiểm toán
• Kế toán doanh nghiệp
• Kiểm toán viên
• Bằng chứng kiểm toán
• Hồ sơ kiểm toán
• Chuẩn mực kiểm toán
• Giáo trình nghề Kế toán doanh nghiệp
• Phương pháp kiểm toán
• Hệ thống các phương pháp kiểm toán
• Trình tự các bước kiểm toán
• Giáo trình Kế toán trung cấp
• Vai trò của kiểm toán
• Môi trường kiểm toán
• Quy trình kiểm toán
• Kiểm toán tiền
• Bài tập kiểm toán
• Báo cáo kiểm toán
• Hệ thống phương pháp kiểm toán
• Phương pháp kiểm toán chứng từ
• Kiểm toán tài chính trong hệ thống kiểm toán
• Đánh giá kiểm soát nội bộ
• Xây dựng kế hoạch kiểm toán
• Qui trình kiểm toán tài chính
• Lý thuyết kiểm toán tài chính
• Phương thức kiểm toán tài chính
• Tổ chức Kiểm toán
• Trình tự Kiểm toán
• Phân loại kiểm toán
• Kiểm toán độc lập
• Giáo trình Kiểm toán căn bản
• Chọn mẫu kiểm toán
• Nội dung kiểm toán
• Giáo trình Lý thuyết Kiểm toán
• Hệ thống kiểm toán
• Tổng quan kiểm toán