TAILIEUCHUNG - Ebook Tiếng Việt – Văn học và phương pháp dạy học tiếng Việt ở Tiểu học: Học phần Văn học – Cao Đức Tiến (chủ biên)

Học phần Văn học thuộc Môđun "Tiếng Việt – Văn học và phương pháp dạy học tiếng Việt ở Tiểu học" nhằm giúp sinh viên cao đẳng sư phạm có những kiến thức kỹ năng cơ bản về Tiếng Việt, Văn học, và phương pháp dạy học ở tiểu học để các bạn có thể thực hành nghề nghiệp của mình một cách có hiệu quả ở bậc tiểu học. | Bộ Giáo dục và Đào tạo Dự án phát triển giáo viên Tiểu hoc Văn học Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học Hệ Cao đẳng Sư phạm Biên soạn Cao Đức Tiến Chủ biên Dương Thị Hương Hà Nội - 2005 Lời nói đầu 1 Để góp phần đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng giáo viên tiểu học Dự án phát triển giáo viên tiểu học đã tổ chức biên soạn các môđun đào tạo theo chương trình Cao đẳng sư phạm và chương trình liên thông từ Trung học sư phạm lên Cao đẳng sư phạm biên soạn các môđun bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ cập nhật những đổi mới về nội dung phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục tiểu học theo chương trình sách giáo khoa tiểu học mới. Điểm mới của tài liệu viết theo môđun là thiết kế các hoạt động nhằm tích cực hoá các hoạt động của người học kích thích óc sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề tự giám sát và đánh giá kết quả học tập của người học chú trọng sử dụng nhiều phương tiện truyền đạt khác nhau tài liệu in băng hình. giúp người học dễ học dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Môđun Tiếng Việt - Văn học và phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học do nhóm tác giả trường Đại học sư phạm Hà Nội biên soạn. Mục đích biên soạn môđun Tiếng Việt - Văn học và phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học là giúp sinh viên Cao đẳng sư phạm có những kiến thức và kĩ năng cơ bản về Tiếng Việt Văn học và Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học để họ có thể thực hành nghề nghiệp của mình một cách có hiệu quả ở bậc tiểu học. Môđun Tiếng Việt - Văn học và phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học có thời lượng là 210 tiết gồm 14 đơn vị học trình ĐVHT 5 Học phần. Cụ thể như sau 1. Văn học 75 tiết 5 ĐVHT 2. Tiếng Việt 120 tiết 8 ĐVHT 3. Tiếng Việt thực hành 45 tiết 3 ĐVHT 4. Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học 90 tiết 6 ĐVHT 2 5. Phần gợi ý nội dung các chuyên đề tự chọn gồm 5 Chuyên đề a. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở tiểu học b. Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh tiểu học c. Dạy học theo hướng tích .

• Giáo dục học
• Đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng
• Giáo trình Đào tạo giáo viên tiểu học
• Văn học Việt Nam
• Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học
• Tiếng Việt thực hành
• Dạy Tiếng Việt tiểu học hiệu quả
• Môđun Tiếng Việt
• Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
• Hệ thống tiếng Việt hiện đại
• Đại cương về ngôn ngữ
• Ngữ nghĩa tiếng Việt
• Từ vựng tiếng Việt
• phương pháp dạy học
• môi trường giáo dục
• sáng kiến dạy học
• sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp giáo dục
• khoa học giáo dục
• đạo đức trong dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Dạy phân môn Học vần
• Biện pháp dạy phân môn Học vần
• Phương pháp dạy Tiếng Việt lớp 1
• Hiệu quả dạy học
• Trường tiểu học
• Văn học thiếu nhi
• Văn bản truyện cườ
• Tính đa chức năng của truyện cười
• Dạy học Tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu
• Giáo dục tiểu học
• Kinh nghiệm dạy Tiếng Việt
• Môn Tiếng Việt lớp 5
• Trò chơi học tập lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Môn Tiếng Việt lớp 1
• Hoạt động luyện nói
• Quản lý nhà trường
• Quản lý giáo dục
• Phát triển năng lực sáng tạo học sinh
• Nâng cao hiệu quả dạy học
• Thực trạng dạy học dấu câu
• Tiết học luyện từ và câu
• Tổ chức dạy học dấu câu cho học sinh
• Đổi mới kiểm tra môn tiếng Việt
• Khuyến nghị trong dạy học dấu câu
• Học sinh lớp 2
• Trường tiểu học huyện Bắc Yên
• Nâng cao hiệu quả dạy học môn Tập viết
• Luyện kỹ năng viết chữ cho học sinh
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả
• Sân khấu hóa
• Tác phẩm văn học
• Tư duy sáng tạo
• Khơi dậy tình yêu tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 5
• Thiết kế trò chơi học tập
• Phương pháp dạy học Tiếng Việt
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy luyện từ và câu
• Phương pháp dạy Tiếng Việt lớp 2
• Hướng dẫn dạy luyện từ và câu
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Học vần