TAILIEUCHUNG - Giáo án Hóa Hoc 8: KHÔNG KHÍ – SỰ CHÁY (tiết 2)

I. Mục tiêu: thức: - Học sinh biết phân biệt sự cháy và sự oxi hóa chậm. - Hiểu được các điều kiện phát sinh sự cháy từ đó để biết được các biện pháp dập tắt sự cháy. năng: - Rèn luyện kỹ năng viết các phương trình chữ. - liên hệ thực tế các hiện tượng . 3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức bảo vệ môi trường, tránh ô nhiễm môi trường không khí. II. Chuẩn bị:. | KHÔNG KHÍ - SỰ CHÁY I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh biết phân biệt sự cháy và sự oxi hóa chậm. - Hiểu được các điều kiện phát sinh sự cháy từ đó để biết được các biện pháp dập tắt sự cháy. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng viết các phương trình chữ. - liên hệ thực tế các hiện tượng . 3. Thái độ - Giáo dục lòng yêu môn học ý thức bảo vệ môi trường tránh ô nhiễm môi trường không khí. II. Chuẩn bị - Tranh ảnh về môi trường không khí. III. Định hướng phương pháp - Hoạt động nhóm quan sát hoạt động cá nhân thực hành hóa học. IV. Tiến trình dạy học tra bài cũ 1. Nêu thành phần của không khí biện pháp bảo vệ không khí trng lành tránh ô nhiêm. 2. làm bài tập số 7. B. Bài mới Hoạt động 1 Sự cháy và sự oxi hóa chậm Em hãy lấy ví dụ về sự cháy và 1. Sự cháy sự oxi hóa chậm Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và Sự cháy và ặ oxi hóa chậm giống phát sáng và khác nhau ở những điểm nào Vậy sự cháy là gì sự oxi hóa chậm là gì 2. Sự oxi hóa chậm GV Thuyết trình Trong điều kiện Là sự oxi hóa có tỏa nhiệt nhưng nhất đínhự oxi hóa chậm có thê không phát sáng chuyên thành sự cháy đó là sự tự bốc cháy. Vì vậy trong nhà máy người ta không chất rẻ lau có dính dầu mỡ thành đống đề phòng sự tự bốc cháy. Hoạt động 2 Điều kiện để phát sinh và các biện pháp để dập tắt sự cháy Ta để cồn gỗ than trong không khí chúng không tự bốc cháy. Muốn có sự cháy phải có điều kiện gì Đối với bếp than nếu ta đóng cửa lò có hiện tượng gì vì sao vậy các diều kiện phát sinh Điều kiện phát sinh - Chất cháy phải nóng đến nhiệt độ cháy. - Phải có đủ oxi cho sự cháy. Điều kiện dập tắt sự cháy - Hạ nhiệt độ của chất cháy xuống dưới nhiệt độ cháy. và dập tắt sự cháy là gì - Cách ly chất cháy với .

• Trung học cơ sở
• Giáo án Hóa Hoc 8
• tài liệu giảng dạy Hóa Hoc 8
• giáo trình Hóa Hoc 8
• tài liệu Hóa Hoc 8
• cẩm nang giảng dạy Hóa Hoc 8
• Giáo án môn Hóa học 8
• Môn Hóa học 8
• Giáo án Hóa học 8
• Giáo án điện tử Hóa 8
• Hóa học 8
• Soạn giáo án Hóa 8
• Giáo án Hóa học 8 cả năm
• Giáo án Hóa học 8 cả năm 2014
• Giáo án Hóa học 8 năm 2014
• Giáo án Hóa học
• Giáo án Hóa học lớp 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Hóa học lớp 8 học kì 1
• Ôn tập kì 1 Hóa học lớp 8
• Tìm hiểu về hóa học
• Giáo án Sinh học 8 bài 24
• Giáo án điện tử Sinh học 8
• Giáo án Sinh học lớp 8
• Thức ăn và sự tiêu hóa
• Cơ quan tiêu hóa
• Ống tiêu hóa
• Hóa học lớp 8 học kì 2
• Ôn tập kì 2 Hóa học lớp 8
• Tính chất hoá học của oxi
• Giáo án Sinh học 8 bài 30
• Giáo án môn Sinh học lớp 8
• Tác nhân có hại cho hệ tiêu hóa
• Biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa
• Hoạt động tiêu hóa
• Giáo án Sinh học 8 bài 32
• Chuyển hóa vật chất
• Chuyển hóa năng lượng
• Chuyển hóa cơ bản
• Giáo án lớp 8
• Giáo án điện tử
• Kiến thức Hóa học lớp 8
• Bài soạn Hóa học lớp 8
• Giáo án Hóa học 8 năm 2007
• Giáo án điện tử Hóa học 8
• Khái niệm nguyên tử
• Khái niệm phân tử
• Giáo án Hóa lớp 8
• Hóa 8 học kỳ 1
• Ôn tập Hóa 8 học kỳ 1
• Giáo án Hóa 8
• Giáo án Hóa
• Mở đầu môn Hóa học
• Kiến thức môn Hóa học 8
• Giáo án ôn thi HSG Hóa lớp 8
• Ôn thi HSG Hóa lớp 8
• Các dạng bài tập hóa học 8
• Bài tập Hóa học 8
• Giáo án Sinh học 8 bài 11
• Vệ sinh hệ vận động
• Tiến hóa của bộ xương người
• Tiến hóa của hệ cơ người
• Giáo án Sinh học 8 bài 28
• Thức ăn ở ruột non
• Hoạt động tiêu hóa ở ruột non
• Dinh dưỡng sau tiêu hóa ở ruột non
• Giáo án Sinh học 8 bài 27
• Giáo án lớp 8 môn Sinh học
• Cấu tạo dạ dày
• Biến đổi lí học ở dạ dày
• Biến đổi hóa học ở dạ dày
• Nguyên tố hóa học
• Nguyên tử phân tử
• Nội dung Hóa học 8
• Hóa học 8 học kỳ 2
• Oxi không khí
• Tính chất Oxi không khí