TAILIEUCHUNG - SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC - LỚP 9

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC ------------KÌ THI CHỌN HSG LỚP 9 – NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 150 phút | SO GD DT VINH PHUC DE CHINH T11LC KI THI CHON HSG LOP 9 - NAM HOC 2009 - 2010 DE THI MON TIENG aNh Thai gian lam bai 150 phut De thi gom 04 trang PART A - LISTENING I. You will listen to a conversation between two friends. As you listen answer the questions below. You will hear the talk THREE TIMES. Write your answers on the answer sheet. Question 1-2 Write NO more than three words. 1. Who is Mike talking about 2. What was the first complaint about Mike Question 3-7 Choose the best answer A B C or D. 3. Mike often talks about. A. his difficulties at his house B. finding a place to live in C. the parties he went to D. his friend s house 4. Mike wants to move but he wants to live. A. alone B. in a quiet place C. near the school D. with his parents 5. How many people live in Tom s house besides Tom A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. The expenses which Tom and his housemates share do not include. A. food B. rent C. light D. heating 7. If Mike goes to live with Tom he will likely have. A. more food B. more expense C. more noise D. more freedom Question 8-10 Write NO more than three words. 8. What day is it when Tom and Mike are talking 1 4 9. On what date will Jane leave her room 10. When is Mike moving into the house PART B - LEXICO AND GRAMMAR II. Choose the best answer from the four options marked A B C or D to complete each sentence below. Identify your answers by writing the corresponding letter A B C or D on the answer sheet. 1. My little brother enjoys museums and art galleries. A. visiting B. seeking C. traveling D. collecting 2. Thousands of people came to see the Queen the rain. A. according B. owing to C. in spite of D. although 3. Though she was very tired she went on. A. work B. to work C. working D. to working 4. That part of the park several times this year. A. is repaired B. has been repaired C. was repaired D. repaired 5. After a lot of difficulties he to open the door. A. succeeded B. obtained C. realized D. managed 6. Peter works hard at everything he does. His .

• Tiếng Anh phổ thông
• ngoại ngữ
• tiếng anh
• anh ngữ PT
• thi HSG
• lớp 9
• Hiệu quả học Ngoại ngữ
• Học Ngoại ngữ
• Chất lượng học Ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng học Ngoại ngữ
• Suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trực tuyến
• kiến thức ngoại ngữ
• kĩ năng học ngoại ngữ
• ngoại ngữ phổ thông
• ngữ pháp ngoại ngữ
• phương pháp học ngoại ngữ
• bí quyết học nhanh ngoại ngữ
• mẹo học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ
• cách học ngoại ngữ nhanh nhất
• báo cáo ngành ngoại ngữ
• Giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Vấn đề giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Hệ thống giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
• Xây dựng hệ thống ngoại ngữ trực tuyến
• Dạy học ngoại ngữ
• Sử dụng Moodle giảng dạy ngoại ngữ
• Nhu cầu ngoại ngữ
• Thái độ của công chức
• Chính sách ngoại ngữ Việt Nam
• Chính sách ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ
• Khái niệm ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và bản sắc dân tộc
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Chính sách giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ
• Giáo dục ngoại ngữ của Trung Quốc
• Giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam
• Vấn đề học ngoại ngữ 2
• Học ngoại ngữ của sinh viên
• Hiện trạng học ngoại ngữ của sinh viên
• Giải pháp nâng cao học ngoại ngữ
• Ngoại ngữ và Văn hóa Nga
• Giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Ngoại ngữ chuyên ngành
• Thuật ngữ trong giảng dạy ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ chuyên ngành
• Học ngoại ngữ chuyên ngành
• Đặc điểm người học
• Chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Cử nhân Ngoại ngữ
• Đánh giá chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Hệ thống chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Tìm hiểu chương trình cử nhân Ngoại ngữ
• Dạy ngoại ngữ ở Việt Nam
• Học ngoại ngữ ở Việt Nam
• Thực trạng dạy và học ngoại ngữ
• Giải pháp dạy và học ngoại ngữ
• Chương trình dạy và học ngoại ngữ
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ
• Nâng cao chất lượng công tác tổ chức đào tạo
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B1
• Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B2
• Cơ sở đào tạo ngoại ngữ trong quân đội
• Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 15
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2018
• Đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành
• Công tác đối ngoại quốc phòng
• Ngôn ngữ học ứng dụng
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 12
• Chất lượng đào tạo ngoại ngữ
• Ngoại ngữ trong Quân đội
• Phát hiện năng khiếu ngoại ngữ
• Năng khiếu ngoại ngữ
• Bồi dưỡng năng khiếu ngoại ngữ
• Khái niệm năng khiếu ngoại ngữ
• Phát triển năng khiếu ngoại ngữ
• Phân tích nhu cầu học ngoại ngữ
• Đánh giá nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ
• Nhu cầu học ngoại ngữ của sinh viên
• Dự báo nhu cầu học ngoại ngữ
• Tạp chí khoa học
• Ngôn ngữ cử chỉ
• Dạy và học ngoại ngữ
• Phương pháp dạy ngoại ngữ
• Nâng cao kỹ năng học ngoại ngữ
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 5
• Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2017
• Ngữ cảnh trong dạy học ngoại ngữ
• Hàm ý văn hoá các từ ngữ
• Nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Phát triển nguồn nhân lực ngoại ngữ
• Công tác đối ngoại
• Năng lực ngoại ngữ
• Cuộc cách mạng công nghiệp 4 0
• Mô hình nâng cao năng lực ngoại ngữ
• Năng lực ngoại ngữ cho cán bộ
• Năng lực ngoại ngữ cho công chức
• Năng lực ngoại ngữ cho viên chức
• Ngành hải quan