TAILIEUCHUNG - Phương pháp giải toán trọng tâm các bài giảng luyện thi tốt nghiệp - đại học - cao đẳng

Tài liệu về phương pháp giải toán trọng tâm các bài giảng luyện thi tốt nghiệp - đại học - cao học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số." Theo quan điểm chính thống, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng Luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được. | WVHd ns 3ÒH IVO NV8lynx VHN IVHM AflH NVHd J v kit mi 1 V 1 1 J 1 flv s ys c Í V vS 1 c Ỗ IfeSL T . . Ỉ . .4 r 7 - 4 - - Sk A - - Bài giảng số 1 THỂ TÍCH KHÚI ĐA DIỆN Các bài toán thuộc chủ đề này có trong các đề thi tuyển sinh Đại học Cao đẳng ờ câu số 4. Hai nội dung chính được hỏi đến là - Tính thể tích của một khối đa diện hình chóp hoặc hình lăng trụ cho trước nào đó. - Sử dụng phương pháp thể tích để tìm khoảng cách giữa một điểm đến một mặt phẳng hoặc khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau. Các nội dung sau đây tuy chưa được đề cập đến trong các đề thi Tuyển sinh Đại học Cao đang từ năm 2002 đến năm 2009 nhưng rất cơ bản và đều nằm trong hạn chế kiến thức về môn Toán áp dụng cho các kì thi tuyển sinh do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. - Các bài toán về thể tích khối đa diện có kết hợp với việc tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất. - Các bài toán về so sánh thể tích. Bài giảng này sẽ đề cập đến các nội dung đó. 1. TÍNH THỂ TÍCH CỦA MỘT KHỐI ĐA DỆN 1. Các kiến thức cơ bản cần biết Xem sách giáo khoa Hình học 12 . 2. Các dạng toán thường gặp về tính thể tích Ta thường gặp hai loại toán chính sau đây Loại 1 Tính thể tích bằng các sử dụng trực tiếp các công thức toán. Phương pháp giải các bài toán thuộc loại này được tiến hành như sau - Xác định chiều cao của khối đa diện cần tính thể tích. Trong nhiều trường hợp chiều cao này được xác định ngay từ đầu bài nhưng cũng có trường hợp việc xác định này phải dựa vào các định lí về quan hệ vuông góc đã học ở lớp 11 hay dùng nhất là các định lí về ba đường vuông góc các dịnh lí về điều kiện để một đường thẳng vuông góc với một mặt phang. . Việc tính các chiều cao thông thường nhờ vào việc sử dụng định lí Pitago hoặc nhờ đến phép tính lượng giác. - Tim diện tích đáy bằng các công thức quen biết. Nhìn chung các bài toán thuộc loại này rất cơ bản chì đòi hỏi việc tính toán cẩn thận và chính xác. Thỉ dụ 1 Đề thi tuyển sinh Đại học khối A - 2009 Cho hình chóp có đáy là hình thang vuông tại A và D AB AD 2a CD a góc .

• Ôn thi ĐH-CĐ
• phương pháp dạy học toán
• sổ tay toán học
• số học
• đố vui toán học
• hình học không gian
• đại số
• tài liệu học môn toán
• sổ tay toán học
• phương pháp dạy học toán
• thể tích khối đa diện
• Giáo trình Phương pháp dạy học Toán
• Phương pháp dạy học Toán tiểu học
• Dạy học Toán
• Hình thức tổ chức dạy học Toán
• Tổ chức dạy học Toán
• Hướng dẫn giảng dạy
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy Toán lớp 5
• Hướng dẫn phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy Toán
• Bài giảng Phương pháp dạy học Toán
• Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 1
• Dạy học Toán ở tiểu học 1
• Dạy học các yếu tố số học
• Dạy học các yếu tố hình học
• Đồ dùng dạy học
• Hoạt động dạy học
• Hướng dẫn dạy môn Toán
• Phương pháp dạy học môn toán
• Môn Toán ở trung học phổ thông
• Lựa chọn phương pháp dạy học
• Tình huống dạy học
• Lý thuyết phương pháp dạy học Toán
• Dạy học số học ở Tiểu học
• Dạy học cho học sinh Tiểu học
• Vấn đề xác định mục tiêu dạy học
• Xác định mục tiêu dạy học
• Mục tiêu dạy học
• Tìm hiểu phương pháp dạy học Toán
• Phương pháp dạy Toán ở Tiểu học
• Giáo trình Phương pháp dạy Toán Tiểu học
• Thiết bị dạy học toán
• Giáo dục tiểu học
• Dạy học toán ở tiểu học
• Kỹ năng sư phạm toán tiểu học
• Dạy học toán hình học
• Dạy học toán đại số
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy học
• Phương pháp dạy tiểu học
• Phương pháp dạy Toán tiểu học
• Phương pháp dạy Toán lớp 2
• Sách Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy Toán ở trường phổ thông
• Dạy Toán phổ thông
• Cách dạy Toán
• Dạy học môn Toán
• Phương pháp dạy học Toán học
• Đề cương Phương pháp dạy học Toán học
• Chương trình Toán học
• Công nghệ dạy học
• Đề cương Toán học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học
• Dạy học giải toán có lời văn
• Năng lực giao tiếp toán học
• Phương pháp dạy học môn Toán học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Quá trình dạy học
• Trường tiểu học Hồi Xuân
• Phương thức dạy học môn toán
• Dạy học phân hóa trong dạy học môn Toán
• Phát triển năng lực học sinh Tiểu học
• Phương pháp dạy học phân hóa
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Lí luận và phương pháp dạy học toán
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Hoạt động dạy học môn Toán
• Quản lý hoạt động dạy học môn Toán
• Thực trạng quản lý dạy học môn Toán
• Giải pháp quản lý dạy học môn Toán
• Dạy học Toán trung học phổ thông
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Dạy học tương tác
• Biện pháp dạy học tương tác trong môn Toán
• Nâng cao hiệu quả dạy học Toán
• Quá trình dạy học tương tác môn Toán ở trường THPT
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
• Giải quyết vấn đề trong học Toán
• Dạy học toán bằng tranh luận khoa học
• Dạy học toán bằng tranh luận
• Phương pháp tranh luận
• Tranh luận khoa học
• Đồ án dạy học
• Giao tiếp toán học
• Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 2
• Dạy học Toán ở tiểu học 2
• Thực hành giải toán tiểu học
• Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng
• Phát triển năng lực toán học
• Phương pháp dạy học chủ đề Đạo hàm