TAILIEUCHUNG - Nghiên cứu xạ khuẩn thuộc chi Streptomyces sinh chất kháng sinh chống nấm gây bệnh trên cây chè ở Thái Nguyên

Xạ khuẩn (Actinobacteria) thuộc nhóm vi khuẩn thật (Eubacteria) phân bố rất rộng rãi trong tự nhiên. Chúng có trong đất, nước, rác, phân chuồng, bùn, thậm chí cả trong cơ chất mà vi khuẩn và nấm mốc không phát triển được. Sự phân bố của xạ khuẩn phụ thuộc vào khí hậu, thành phần đất, mức độ canh tác và thảm thực vật. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM . ffi - BÙI THỊ HÀ NGHIÊN CỨU XẠ KHUẨN THUỘC CHI STREPTOMYCES SINH CHẤT KHÁNG SINH CHỐNG NẤM GÂY BỆNH TRÊN CÂY CHÈ Ở THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC THÁI NGUYÊN - 2008 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM . . ffi - BÙI THỊ HÀ NGHIÊN CỨU XẠ KHUẨN THUỘC CHI STREPTOMYCES SINH CHẤT KHÁNG SINH CHỐNG NẤM GÂY BỆNH TRÊN CÂY CHÈ Ở THÁI NGUYÊN Chuyên ngành Sinh học thực nghiệm Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. VI THỊ ĐOAN CHÍNH THÁI NGUYÊN - 2008 LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo TS. Vi Thị Đoan Chính đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơ n ThS. Nguyễn Phú Hùng và các cán bộ của bộ môn Sinh học thuộc Khoa KHTN XH - ĐHTN đã nhiệt tình giúp đỡ tôi. Xin chân thành cảm ơn PGS. TS. Ngô Đình Quang Bính và các cán bộ phòng Di truyền vi sinh học - Viện Công nghệ sinh học thuộc Viện khoa học và công nghệ Việt Nam. Xin cảm ơn Ban lãnh đạo Trường Đại học Y - Dược Thái Nguyên Khoa Sinh - KTNN Khoa Sau Đại học - Trường Đại học Sư phạm - ĐHTN đã tạo nhiều điều kiện để tôi hoàn thành luận văn này. Xin cảm ơn Ban chủ nhiệm khoa KHCB Bộ môn Hóa - sinh đã tạo mọi điều kiện cho tôi được học tập và hoàn thành luận văn này. Tôi xin cảm ơ n các thầy cô bạn bè đồng nghiệp đã động viên tạo mọi điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình làm luận văn. Lời cảm ơn sâu sắc nhất tôi xin dành cho gia đình và những người thân yêu của .

• Khoa học tự nhiên
• sinh học thực nghiệm
• nghiên cứu xạ khuẩn
• kháng sinh chống nâm
• chè Thái Nguyên
• luận văn báo cáo
• nghiên cứu xạ khuẩn
• nấm gây bệnh trên cây chè
• Luận văn thạc sĩ sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm Sinh học
• Sinh học vi sinh vật
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Cách tạo hứng thú cho học sinh
• Ccâu hỏi liên quan thực tiễn đời sống
• Sự sinh sản của vi sinh vật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 10
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Thực tiễn đời sống trong môn Sinh học 10
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn sinh học thực nghiệm
• Nghiên cứu thử nghiệm sinh sản ở tôm
• Đề tài đặc điểm sinh học ở tôm
• Đề tài sinh học thực nghiệm
• Phương pháp kiểm nghiệm vi sinh vật trong thực phẩm
• công nghệ thực phẩm
• sinh học thực phẩm
• bài giảng công nghệ thực phẩm
• kiểm nghiệp thực phẩm
• kiểm nghiệm vi sinh vật trong thực phẩm
• vi sinh vật trong thực phẩm
• Thí nghiệm vi sinh vật học thực phẩm
• Thí nghiệm vi sinh vật học
• Vi sinh vật học thực phẩm
• Chỉ tiêu vi sinh vật của thực phẩm
• Vệ sinh công nghiệp
• Kiểm tra vi sinh vật
• Hệ thống bài tập thực hành thí nghiệm
• Năng lực thực nghiệm của học sinh
• Bài tập thực hành thí nghiệm
• Dạy học môn Hóa học
• Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh
• Phương pháp định lượng vi sinh vật
• Định lượng vi sinh vật
• Tính chất sinh lý vi sinh vật
• Nghiên cứu thử nghiệm sinh sản ở ốc
• Đề tài đặc điểm sinh hoc ở ốc
• Lên men thức ăn thô xanh
• Luận văn Thạc sĩ Sinh học thực nghiệm
• Vi sinh vật
• Vi khuẩn lactic sinh axit lactic cao
• Thiết kế bài tập thực nghiệm
• Dạy học học phần Sinh học vi sinh vật
• Dạy học Sinh học 10
• Phát triển giáo dục
• Thí nghiệm thực hành sinh học 8
• Thí nghiệm thực hành sinh học
• Thực hành sinh học
• Thí nghiệm sinh học
• Thực hành sơ cứu cầm máu
• Sơ cứu cầm máu
• Thực hành hô hấp nhân tạo
• Hô hấp nhân tạo
• Rèn kĩ năng thực hành môn sinh học
• Kĩ năng thực hành cho học sinh lớp 7
• Học sinh lớp 7
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Chuyển hóa vật chất và năng lượng
• Kĩ năng tư duy thực nghiệm
• Bài tập thực hành thí nghiệm môn Sinh lớp 11
• Thực hành thí nghiệm sinh học 9
• Môi trường sinh thái
• Nhân tố sinh thái
• Đời sống sinh vật
• Phương pháp dạy học sinh học
• Năng lực thực nghiệm
• Sinh học cơ thể thực vật
• Trung học phổ thông
• Khoa học giáo dục
• Sinh trưởng ở thực vật
• phát triển ở thực vật
• Trắc nghiệm Sinh học 11
• bài tập trắc nghiệm môn sinh
• kiến thức sinh học 11
• tài liệu luyện thi môn sinh
• Báo cáo thực tập
• Quá trình thí nghiệm năng lượng sinh học
• Thiết bị thí nghiệm năng lượng sinh học
• Phòng thí nghiệm năng lượng sinh học
• Thí nghiệm năng lượng sinh học
• Nghiên cứu ethanol từ rơm rạ
• Câu hỏi tự luận Sinh học 11
• Sinh học 11
• Bài tập trắc nghiệm Sinh học 11
• Sinh học 11 nâng cao
• Trắc nghiệm Sinh học 11 nâng cao
• Bài tập Sinh học 11 nâng cao
• Sinh sản ở thực vật
• Luận văn Thạc sỹ khoa học Sinh học
• Đặc điêm sinh học vi sinh vật
• Màng sinh vật
• Sinh vật Việt Nam
• Chủng vi sinh vật nghiên cứu
• Vi sinh vật thực phẩm
• Bài giảng Vi sinh vật thực phẩm
• Môn học Vi sinh vật thực phẩm
• Phương pháp kiểm nghiệm
• Đề tài vi khuẩn sinh IAA
• Nghiên cứu ảnh hưởng của vi khuẩn sinh IAA
• Phương pháp nhuộm Gram
• Hướng dẫn thực hiện bài thực hành Sinh lớp 12
• Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Kĩ năng vận dụng kiến thức
• Dạy học hoạt động trải nghiệm
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Dạy học thí nghiệm thực hành
• Giảng dạy bộ môn Sinh học
• Chương trình Sinh học