TAILIEUCHUNG - Các khuynh hướng nghiên cứu văn hóa qua ngôn ngữ - TS. Lý Tùng Hiếu, TS. Nguyễn Văn Huệ

Văn hoá các dân tộc ở Việt Nam là đối tượng nghiên cứu thường xuyên của nhiều ngành khoa học xã hội khác nhau. Và để tiếp cận đối tượng rộng lớn đó, ngôn ngữ chính là một trong những ngả đường chủ yếu, không chỉ của ngôn ngữ học mà cả các ngành khác như dân tộc học, nhân học, văn hoá học. Chính vì vậy nên ngay từ khi các ngành khoa học trên hình thành ở việt nam, việc tiếp cận văn hoá các dân tộc qua con đường ngôn ngữ và ngôn ngữ học đã được tiến hành. Các bạn có thể xem qua tài liệu để cùng hiểu hơn về cách tiếp cận văn hóa qua ngôn ngữ. | CÁC KHUYNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU VĂN HOÁ QUA NGÔN NGỮ TS. Lý Tùng Hiếu - TS. Nguyễn Văn Huệ Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Văn hoá các dân tộc ở Việt Nam là đối tượng nghiên cứu thường xuyên của nhiều ngành khoa học xã hội khác nhau. Và để tiếp cận đối tượng rộng lớn đó ngôn ngữ chính là một trong những ngả đường chủ yếu không chỉ của ngôn ngữ học mà cả các ngành khác như dân tộc học nhân học văn hoá học. Chính vì vậy nên ngay từ khi các ngành khoa học trên hình thành ở Việt Nam việc tiếp cận văn hoá các dân tộc qua con đường ngôn ngữ và ngôn ngữ học đã được tiến hành. Tuy nhiên do đối tượng phương pháp nghiên cứu chưa được định hình thống nhất hướng tiếp cận quan trọng ấy vẫn chưa thật sự trở thành một chuyên ngành khoa học như nó đáng có và phần lớn những người chọn hướng tiếp cận ấy vẫn chưa được trang bị những tri thức và phương pháp liên ngành cần thiết. Hậu quả khó tránh khỏi là những trường hợp suy diễn chủ quan phiến diện về những thông điệp văn hoá lịch sử chứa đựng trong ngôn ngữ. Trước tình trạng đó chúng tôi cho rằng cần phải xúc tiến một công trình nghiên cứu tổng quan về lịch sử hình thành ngôn ngữ học nhân học và về đối tượng phương pháp giá trị ứng dụng của ngôn ngữ học nhân học ở Việt Nam. Vì vậy năm 2007 khi còn công tác tại Viện Khoa học Xã hội vùng Nam Bộ nay là Viện Phát triển Bền vững vùng Nam Bộ chúng tôi đã đăng ký một Đề tài nghiên cứu cấp Viện mang tên Ngôn ngữ học nhân học phác thảo lịch sử đối tượng phương pháp giá trỊ ứng dụng và mời một bậc đàn anh của chúng tôi trong ngôn ngữ học là TS. Nguyễn Văn Huệ tham gia. Ngày 18 2 2008 Đề tài đã được tổ chức nghiệm thu với Hội đồng nghiệm thu gồm . Bùi Khánh Thế Chủ tịch TS. Lê Khắc Cường . Nguyễn Công Đức . Bùi Thế Cường TS. Tô Đình Nghĩa Uỷ viên . Dưới đây chúng tôi cho đăng lại hai chương của Đề tài nói về lịch sử hình thành ngôn ngữ học nhân học trên thế giới và ở Việt Nam để cung cấp thông tin cho những người quan tâm đến hướng tiếp cận văn hoá qua ngả đường

• Lịch sử - Văn hoá
• Nghiên cứu văn hóa qua ngôn ngữ
• Nghiên cứu văn hóa
• Văn hóa học
• Văn hóa Việt Nam
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Ngôn ngữ học
• Ngành Nhân học
• Lý thuyết tiếp xúc ngôn ngữ
• Dân tộc học ngôn ngữ
• Nghiên cứu Văn hóa Việt Nam qua ngôn ngữ
• Ngôn ngữ học nhân học
• Khuynh hướng ngôn ngữ học văn hóa
• Đặc điểm ngôn ngữ văn hóa
• Văn hóa của người Hán
• Ca dao về tình yêu hôn nhân
• Phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ
• Tục ngữ ca dao dân ca Việt Nam
• Ẩm thực đường phố Nga
• Ngôn ngữ và Văn hóa Nga
• Nét độc đáo ẩm thực Nga
• Văn hóa của người Nga
• Học tiếng Nga qua tìm hiểu ẩm thực
• Từ chỉ bộ phận cơ thể
• Nghiên cứu ngôn ngữ
• Nghiên cứu tiếng Việt
• Ngôn ngữ Truyền thông
• nghiên cứu khoa học
• đề tài nghiên cứu
• văn hóa dân tộc
• Văn hóa ứng xử
• văn du ký
• Xã hội học Marx Lenin
• nhân văn học
• nhân cách sinh viên
• phương pháp dạy học
• văn hóa mỹ
• báo cáo khoa học
• quan niệm của người Việt
• khoa học xã hội
• Văn kiện Quốc hội
• Đông Dương tạp chí
• luận văn chuyên ngành
• khóa luận tốt nghiệp
• nghiên cứu xã hội
• văn học thế giới
• giáo dục đại học Nhật Bản
• xã Trà Lũ
• Vũ TRọNG PHụNG
• làng Việt Nam
• cận hình tượng thơ
• phương thức tổ chức
• Luận văn Thạc sĩ Vật lý
• Chương trình MCNP5
• Bài toán mô phỏng phổ gamma
• Mô hình hóa hệ phổ kế gamma
• Sử dụng hiệu quả chương trình MCNP5
• Ngôn ngữ lập trình Fortran
• trình bày báo cáo
• báo cáo kỹ thuật
• báo cáo triết học
• báo cáo nông nghiệp
• báo cáo kinh tế