TAILIEUCHUNG - Giáo án Toán lớp 5 - THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT

Giúp HS : - Hình thành biểu tượng về thể tích hình hộp chữ nhật. - Biết công thức và quy tắc tính thể tích của hình hộp chữ nhật. - Thực hành tính đúng thể tích với số đo cho trước - Vận dụng công thức giải quyết một số tình huống thực tiễn đơn giản. B. Đồ dùng dạy học: + Hình hộp chữ nhật trong suốt, có nắp. + Hình vẽ mô tả như SGK + Hình minh hoạ bài tập 2, 3. | THÊ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT A. Mục tiêu Giúp HS - Hình thành biếu tượng về the tích hình hộp chữ nhật. - Biết công thức và quy tắc tính thế tích của hình hộp chữ nhật. - Thực hành tính đúng thế tích với số đo cho trước - Vận dụng công thức giải quyết một số tình huống thực tiễn đơn giản. B. Đồ dùng dạy học Hình hộp chữ nhật trong suốt có nắp. Hình vẽ mô tả như SGK Hình minh hoạ bài tập 2 3. C. Các hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I Bài cũ Hình hộp chữ nhật có bao nhiêu mặt Là những mặt nào . Hình hộp chữ nhật có mấy kích thước Là những kích thước nào Hình hộp chữ nhật có bao nhiêu cạnh bao nhiêu đỉnh HS nhận xét - 3 HS đứng tại chỗ trả lời - 6 cạnh 2 mặt đáy 4 mặt xung quanh - 3 kích thước chiều dài chiều rộng chiều cao. - 12 cạnh 8 đỉnh. GV nhận xét đánh giá II Bài mới 1. Giới thiệu bài The tích hình hộp chữ nhật - Ghi bảng 2. Giảng bài Hình thành công thức và quy tắc a Ví dụ HS đọc ví dụ SGK GV lấy hình hộp chữ nhật có chiều dài 20cm chiều rộng 16cm chiều cao 10cm. Nêu vấn đề Để tính thể tích hình hộp chữ nhật này bằng xăng-ti-mét khối ta cần tìm số hình lập phương 1cm3 xếp đầy trong hộp. HS quan sát hình hộp chữ nhật đã xếp các hình lập phương 1 cm3 vào đủ 1 lớp trong hộp như mô hình Gọi HS lên đếm xem xếp 1 lớp có bao nhiêu hình lập phương 1cm3 GV Mỗi lớp có 20 x 16 320 hình lập phương 1cm3 Muốn xếp đầy hộp phải xếp mấy lớp Vậy cần bao nhiêu hình để xếp đầy hộp 320 x 10 3200 hình lập phương GV Vậy thể tích của hình hộp chữ nhật đã cho là - 1 HS đọc - HS quan sát và nghe - 1 lớp gồm 16 hàng mỗi hàng 20 hình lập phương 1 cm3 - 10 lớp - Cần 320 x 10 3200 hình lập phương - HS nhắc lại 20 x 16 x 10 3200 cm3 b Quy tắc GV ghi trên bảng và giải thích 20 x 16 x 10 3200 cm3 Thể tích HS nêu công thức từ cách làm trên của giáo viên. GV chốt lại quy tắc HS đọc quy tắc trong SGK. GV ghi bảng V a x b x c a b c là 3 kích thước cùng đơn vị đo 3. Luyện tập Bài 1 Yêu cầu HS đọc đề bài Yêu cầu HS làm bài vào vở 3 HS làm bảng lớp HS

• Tiểu học
• giáo án toán 5
• giáo án tiểu học
• tài liệu tiểu học
• giáo dục tiểu học
• tài liệu giáo án tiểu học
• Giáo án lớp 5
• Giáo án Tiếng Việt 5
• Giáo án Đạo đức 5
• Giáo án lớp 5 tuần 5
• Mở rộng vốn từ hòa bình
• tài liệu lớp 5
• giảng dạy khối 5
• giáo án tự nhiên xã hội 5
• phương pháp dạy tiểu học
• Giáo án lớp 5 tuần 16
• Giải toán về tỉ số phần trăm
• Toán 5 hình thang
• Toán 5 chương 3 bài 3
• Giáo án toán lớp 5
• Toán lớp 5 về hình thang
• Giáo án toán 5 chương 3
• Giáo án về hình thang
• Giáo án lớp 5 tuần 6
• Tác phẩm của Si le và tên phát xít
• Giáo án lớp 5 tuần 8
• Số thập phân bằng nhau
• Giáo án lớp 5 tuần 9
• Số thập phân
• Tập đọc Đất Cà Mau
• Giáo án lớp 5 tuần 10
• Cộng hai số thập phân
• Giáo án lớp 5 tuần 11
• Chuyện một khu vườn nhỏ
• Giáo án lớp 5 tuần 12
• Bảo vệ môi trường
• Giáo án lớp 5 tuần 13
• Người gác rừng tí hon
• Giáo án lớp 5 tuần 14
• Cắt khâu thêu tự chọn
• Giáo án lớp 5 tuần 15
• Mở rộng vốn từ hạnh phúc
• Giáo án lớp 5 tuần 19
• Diện tích hình thang
• Giáo án lớp 5 tuần 20
• Thái sư Trần Thủ Độ
• Giáo án lớp 5 tuần 21
• Luyện tập về tính diện tích
• Giáo án lớp 5 tuần 22
• Thể tích của một hình
• Giáo án lớp 5 tuần 23
• Luật tục xưa của người Ê đê
• Giáo án lớp 5 tuần 24
• Cách lặp từ ngữ
• Giáo án lớp 5 tuần 25
• Tranh làng Hồ