TAILIEUCHUNG - Chính tả lớp 3 - NGHE - VIẾT : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

- Nghe và viết chính xác đoạn từ: “ Cũng như tôi cảnh lạ” trong bài. - Làm bài tập chính tả phân biệt oe / oeo, tìm đúng các từ có tiếng chứa s /x. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả: bài tập 2, bài 3a. hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học cũ (3-4 phút) -Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con các từ: lẻo khoẻo, bỗng nhiên, nũng nịu, khoẻ khoắn. -Nhận xét bài cũ. . | Chính tả tiết 12 Đề bài NGHE - VIẾT NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC. I. Mục tiêu - Nghe và viết chính xác đoạn từ Cũng như tôi. cảnh lạ trong bài. - Làm bài tập chính tả phân biệt oe oeo tìm đúng các từ có tiếng chứa s x. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả bài tập 2 bài 3a. III. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS cũ -Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp lớp viết -Hs tập viết lại 3-4 phút mới bảng con các từ lẻo khoẻo bỗng nhiên nũng nịu khoẻ khoắn. -Nhận xét bài cũ. các từ khó đã học. bài -Nêu mục đích yêu cầu của bài học. 1-2 phút hs viết chính -Ghi đề bài. -2 hs đọc đề bài tả 18-20 phút hs trao đổi về nội dung đoạn văn nhận xét chính tả . -Gv đọc đoạn văn 1 lần. -Gv hỏi Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào Hình ảnh nào cho em biết điều đó Đoạn văn có mấy câu Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa -Yêu cầu hs đọc thầm đoạn văn nêu các từ -Hs chú ý lắng nghe. -1 hs đọc lại đoạn văn. -Bỡ ngỡ rụt rè. -Hình ảnh đứng nép bên người thân đi từng bước nhẹ e sợ như con chim thèm vụng ao ước được mạnh dạn. -3 câu. -Những chữ đầu câu. -Đọc thầm lại khó như bỡ ngỡ quãng trời ngập ngừng đoạn văn nêu các ước ao thèm vụng nép rụt rè. từ khó và tập viết. -Gọi 3 hs lên bảng viết lại các từ khó cả -Luyện viết các từ lớp viết vào bảng con. -Nhận xét. khó. b. Gv đọc cho hs viết. c. Chấm chữa bài -Viết bài vào vở. -Yêu cầu hs tự chấm chữa bài và ghi số lỗi -Tự chấm bài và ra lề đỏ -Gv chấm từ 5-7 bài nhận xét về nội dung cách trình bài bài chữ viết của các em chữa bài. hs tập 2 làm bài -Gọi 1 hs đọc yêu cầu Gv yêu cầu hs tự -1 hs đọc yêu cầu . tập làm bài tập . 6-7phút -Mời 3 hs lên bảng làm bài lớp làm bài vào vở nháp. -Hs làm bài. -Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng. -Nhận xét. -Gọi nhiều hs đọc lại kết quả và cho cả lớp -Nhiều hs đọc kết làm bài vào vở. quả .

• Tiểu học
• giáo án tiểu học
• tài liệu tiểu học
• giáo dục tiểu học
• tài liệu giáo án tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• giáo dục mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo án Tin học tiểu học
• Giáo án Tin học
• Giáo án Tin học tuần 10
• Giáo án điện tử Tin tiểu học
• Tin học tiểu học
• Giáo án điện tử Tin
• Giáo án tích hợp
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• giáo án mẫu tiểu học
• giáo án khối 1
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• tài liệu dành cho tiểu học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Môn Toán cấp tiểu học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Khoa học Giáo dục
• Giáo án Sinh học 8 bài 39
• Giáo án điện tử Sinh học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án môn Sinh học lớp 8
• Quá trình tạo thành nước tiểu
• Thải nước tiểu
• Diễn biến quá trình thải nước tiểu
• đánh giá giáo viên tiểu học
• TNXH 1
• giáo án lớp 1
• giáo án khối tiểu học
• tiểu học
• Tóan 1
• thủ công 1
• giáo án tiểiu học