TAILIEUCHUNG - Quản lý mới thường mắc lỗi gì?

Những lỗi nào thường gặp nhất đối với một quản lý mới? Người quản lý tốt thường đã nghiên cứu thấu đáo và có tầm nhìn, tuy nhiên một quản lý mới mắc lỗi xong mới nhận ra chân lý. Giáo sư Linda Hill của trường Harvard Business School đã nghiên cứu những người lần đầu tiên trở thành quản lý, ông đã công bố thông tin sâu sắc về một số lỗi thông thường và miêu tả tỉ mỉ lỗi đi đầu trong những ngày mới nhậm chức của họ | 1 r r J 1 a V 1Â An Quản lý mới thường măc lôi gì Những lỗi nào thường gặp nhất đối với một quản lý mới Người quản lý tốt thường đã nghiên cứu thấu đáo và có tầm nhìn tuy nhiên một quản lý mới mắc lỗi xong mới nhận ra chân lý. Giáo sư Linda Hill của trường Harvard Business School đã nghiên cứu những người lần đầu tiên trở thành quản lý ông đã công bố thông tin sâu sắc về một số lỗi thông thường và miêu tả tỉ mỉ lỗi đi đầu trong những ngày mới nhậm chức của họ. Lỗi 1 Nhà quản lý nắm giữ quyền uy quan trọng Những nhà quản lý mới thường xuất sắc trong công việc trước đó và khi được đề bạt lên vị trí quản lý họ vẫn mong muốn có nhiều quyền uy hơn thời gian trước đó. Điều đáng ngạc nhiên là hầu hết những vị quản lý mới cho biết họ bị sốc bởi phải ép buộc cảm giác của mình. Theo Giáo sư Hill thì họ trở nên lúng túng vì Trở thành ông chủ . Không chỉ với cấp dưới với những ông chủ của mình người ngang hàng và các mối quan hệ khác sắp xếp với bên ngoài tất cả đều khó khăn và làm mâu thuẫn với nhu cầu của chính bản thân họ. Kết quả là ngày lại ngày trong tình trạng áp lực sốt sắng và cảm giác chưa hoàn thiện . Bà Hill dẫn lời một vị lãnh đạo mới Trở thành một nhà quản lý không có nghĩa là trở thành ông chủ mà trở thành một con tin. Trước khi khi những nhà quản lý mới loại bỏ được sai sót trong việc thi hành và thừa nhận sự cần thiết trong cách tạo lập mối quan hệ tương hỗ họ vẫn bị đối mặt với thất bại và giảm hiệu quả công việc. Lỗi 2 Hành động theo vị trí của nhà quản lý Những vị quản lý mới thường xuyên nghĩ rằng quyền hành nào họ được trao tặng với tước vị mới. Sự thật nữ giáo sư Hill nói rằng Nhà quản lý mới sớm học cách khi nào trực tiếp đưa ra thông báo rằng mọi người làm mọi thứ nhưng họ không cần thiết giải thích. Trên thực tế một số cấp dưới có tài ít khi làm đúng như điều họ yêu cầu. Thời gian trôi đi những nhà quản lý tốt thấy họ cần phải học cách tôn trọng cấp dưới và thấu hiểu bài học về người lãnh đạo. Họ cần chứng tỏ cho cấp dưới thấy cá tính của riêng họ .

• Kỹ năng quản lý
• kỹ năng mềm
• tâm lý
• nghệ thuật sống
• Quản lý mới thường mắc lỗi gì
• kỹ năng quản lý
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• kỹ năng sáng tạo
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy