TAILIEUCHUNG - Giáo án - Chủ đề: San sẻ yêu thương - Đề tài: Hươu con ơi đừng khóc!

Nội dung chủ đề: Giúp trẻ luôn quan tâm đến những người thân trong gia đình, thầy cô, bạn bè và những người xung cách giúp đỡ và chia sẻ yêu thương với mọi người bằng lời nói và hành động phù hợp. đích yêu cầu: -Trẻ nhớ và hiểu nội dung truyện “ Chiếc sừng Hươu”, biết phân tích một số tình huống xảy ra trong truyện và biết liên hệ bản tích cực tham gia trả lời câu hỏi và phán đoán những tình huống xảy ra trong có khả năng thiết kế trò. | Giáo án Chủ đề San sẻ yêu thương Đề tài Hươu con ơi đừng khóc Lứa tuổi 5-6 tuổi Lớp Lá Nội dung chủ đề Giúp trẻ luôn quan tâm đến những người thân trong gia đình thầy cô bạn bè và những người xung cách giúp đỡ và chia sẻ yêu thương với mọi người bằng lời nói và hành động phù hợp. đích yêu cầu -Trẻ nhớ và hiểu nội dung truyện Chiếc sừng Hươu biết phân tích một số tình huống xảy ra trong truyện và biết liên hệ bản tích cực tham gia trả lời câu hỏi và phán đoán những tình huống xảy ra trong có khả năng thiết kế trò chơi theo sơ đồ trẻ độc lập tự chủ trong nhóm chơi và tích cực hoạt động theo nhóm có hiệu quả. -Trẻ hoạt động tích cực di chuyển hợp lý trong các hoạt phối hợp nhịp nhàng theo nhóm để tạo nên sức mạnh trẻ vận động khéo léo nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi vận động biết tuân thủ theo luật chơi và luôn cố gắng hết mình trong khi chơi. - Trẻ yêu mến các nhân vật trong truyện nhận ra tình yêu thương sâu sắc của tình mẹ con và biết liên hệ bản biết quan tâm đến nhau phối hợp với nhau trong quá trình hoạt động biết bày tỏ mạnh dạn ý kiến của mình khi nghe kể chuyện thể hiện cảm xúc phù hợp trên nét mặt cử chỉ điệu bộ. Biết ứng dụng trong quá trình chơi khi tham gia các bài tập xử lý tình huống. -Trẻ nhận ra và có cảm xúc tốt với các mối quan hệ gắn bó yêu thương giúp đỡ nhau trong câu thú khi xem các nhân vật chuyển động trên powerpoint thích ca hát đọc thơ và tạo hình các nhân vật trong truyện. -Trẻ giao tiếp mạch lạc rõ ràng tích cực tham gia trả lời các câu hỏi và diễn đạt rõ ràng suy nghĩ của tham gia tốt các bài tập tình huống và thể hiện giọng nói phù kể lại câu chuyện và kể chuyện sáng tạo. II. Chuẩn bị -Giáo án điện tử. -Các thiết bị điện tử để trình chiếu powerpoint. -Một số bài hát bài thơ Ta đi vào rừng xanh Lòng mẹ Bạn mới mẹ đi vắng. -Một số đồ dùng Bút chì giấy A 4 kéo hồ dán bài tập mở thùng carton khối gỗ hình vuông tranh ảnh một số mô hình cây xanh hoa những

• Giáo án điện tử
• tài liệu giáo viên mầm non
• tài liệu mầm non
• giáo án mầm non
• kiến thức trẻ mầm non
• giáo dục trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Nghề giáo viên mầm non
• Bài giảng Nghề giáo viên mầm non
• Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Kỹ năng nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Giao tiếp sư phạm
• Nhân cách của giáo viên mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Nâng cao chất lượng giáo viên mầm non
• Vai trò của giáo viên mầm non
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Tạp chí Đại học Thủ đô Hà Nội
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Nhu cầu giáo dục mầm non
• Công tác đào tạo giáo viên mầm non
• Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non
• Nâng cao chuyên môn giáo viên mầm non
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ sư phạm mầm non
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Thực trạng quản lí giáo viên mầm non
• Công tác quản lí giáo viên mầm non
• Quản lí đội ngũ giáo viên mầm non
• Mầm non huyện Đan Phượng
• Giao tiếp ứng xử của giáo viên mầm non
• Kỹ năng giao tiếp của giáo viên mầm non
• Phương thức giao tiếp của giáo viên mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non ở Hà Nội
• Kỹ năng sư phạm của giáo viên mầm non
• Hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Công tác quản lý Mầm non
• Chuyên môn giáo viên mầm non
• Chất lượng đội ngữ giáo viên mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Khung năng lực giáo viên mầm non
• Phát triển giáo viên mầm non
• Mô hình đào tạo giáo viên
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo viên trong trường mầm non
• Cách nâng cao chất lượng giáo viên
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non
• Phương pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Năng lực chuyên môn giáo viên
• Nâng cao nghiệp vụ sư phạm
• Module Mầm non 42
• Hoạt động chính trị xã hội
• Hoạt đông của giáo viên mầm non
• Tổ chức chính trị
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động đánh giá giáo viên mầm non
• Đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp
• Tự học tự bồi dưỡng
• Giải pháp nâng cao chất lượng giáo viên
• Chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
• Chương trình mầm non mới
• Chất lượng giáo viên
• Quản lí giáo viên mầm non
• Chất lượng giáo viên mầm non
• Nguồn nhân lực
• Hoạt động dạy học của giáo viên mầm non
• Thái độ dạy học của giáo viên mầm non
• Kiểm tra giáo viên mầm non
• Hành động đánh giá công tác dạy học
• Khoa Giáo dục mầm non