TAILIEUCHUNG - Cha mẹ và sự phát triển của con cái - Phần 7

Nhiều nhà tâm lý cho rằng, từ lúc nằm trong bụng mẹ, trẻ đã cảm nhận được những tình cảm của bố mẹ, ông bà dành cho chúng qua âm điệu của lời nói, cách nựng nịu. Được một tuổi, bé đã biết nhận ra ai nuông chiều, ai nghiêm khắc với mình ở trong gia đình. Cứ ông "cứng" bà "mềm" hoặc ngược lại thì trẻ dễ dàng lách được và có cơ hội hình thành những thói quen xấu. Mới ba tuổi nhưng cu Tân đã tỏ ra không hạp với cha. Thích mua món đồ chơi. | Ong kẹ bà bụt Nhiều nhà tâm lý cho rằng từ lúc nằm trong bụng mẹ trẻ đã cảm nhận được những tình cảm của bố mẹ ông bà dành cho chúng qua âm điệu của lời nói cách nựng nịu. Được một tuổi bé đã biết nhận ra ai nuông chiều ai nghiêm khắc với mình ở trong gia đình. Cứ ông cứng bà mềm hoặc ngược lại thì trẻ dễ dàng lách được và có cơ hội hình thành những thói quen xấu. Mới ba tuổi nhưng cu Tân đã tỏ ra không hạp với cha. Thích mua món đồ chơi mới hay kẹo bánh bé Tân chỉ việc nài nỉ mẹ . Một ngày xin chưa được thì hai ba ngày. bé Tân rất giống cha ở tính kiên trì. Có hôm anh Võ Văn Hùng tài xế xe tải cha bé Tân ở Tân Bình TPHCM nhậu xỉn về nằm lăn ra ngủ. Mẹ bé Tân bảo con mở quạt cho cha nhưng nó bảo Cứ để cho muỗi cắn ổng yếu sức đi. Có vậy ổng có đánh con cũng bớt đau. Bây giờ con đi giấu cây roi của ổng mẹ mà méc lại là con nghỉ chơi luôn Tuy vậy mẹ bé Tân chỉ cười hiền vả nhẹ miệng con. Chủ Nhật vào phòng của cha mẹ chơi bé Hà lỡ tay làm vỡ chiếc gương. Bé lấm lét đi tìm cha nài nỉ Cha đi mua cái gương khác về đền cho mẹ đi. Đừng nói cho mụ phù thủy Xiêm La biết nghe Nếu không trưa mẹ đi bán về con bị đánh sưng đít . Vậy là anh Phạm Văn Phước thợ điện phường 5 quận 8 TPHCM cười xòa làm theo yêu cầu của con gái. Ong bà ta thường bảo con gái nhờ đức cha mà huống chi mặt bé Hà giống bố lạ lùng. Là con và dâu út nên việc phụng dưỡng cha mẹ già được vợ chồng anh Phạm Văn Mạnh và chị Trần Thị Lan giáo viên cấp 1 ở Vấp xem như bổn phận thiêng liêng. Song bản tính láu lỉnh của đứa con trai đầu lòng hai tuổi rưỡi của anh chị đã vô tình tạo nên một tảng băng giữa quan hệ cha mẹ chồng - nàng dâu. Biết ông bà nội cưng chiều nên nó theo nịnh sát nhíp . Mấy lúc cháu phạm lỗi tôi định đánh nhẹ vài roi cho nó chừa. Chưa đánh nó đã la bài hải như sắp bị cắt cổ kêu ông bà nội cầu cứu vang nhà. Đã vậy bà nội nó còn nói tôi ác quá để vuốt giận nó Mấy dịp cha mẹ chồng tôi đến nhà mấy cô chú nó chơi nó cũng đòi theo cho được. Vì nó biết ở nhà một mình lỡ ăn đòn thì không có

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục trẻ em
• tài liệu mầm non
• kiến thức nuôi con
• dạy con học
• giáo dục trẻ
• Giáo dục cảm xúc cho trẻ em
• Vấn đề giáo dục cảm xúc trẻ em
• Tìm hiểu giáo dục cảm xúc trẻ em
• Thực trạng giáo dục nhân cách trẻ em
• Tình hình giáo dục cảm xúc trẻ em
• Tâm lý học trẻ em
• Giáo dục học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi mẫu giáo
• Hoạt động vui chơi của trẻ
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo viên mầm non
• Trẻ em lứa tuổi nhà trẻ
• Tâm lý trẻ em
• Tâm lý của trẻ ấu nhi
• Nhân cách trẻ mẫu giáo
• Ôn thi Tâm lí học và giáo dục trẻ em
• Ôn thi tâm lý học
• ôn thi giáo dục trẻ em
• Tâm lí học và giáo dục trẻ em
• Giáo dục mầm non
• Pháp luật về bảo vệ trẻ em
• Lao động trẻ em
• Quyền nhân thân
• Giáo dục trẻ em mồ côi
• Bảo vệ trẻ em khuyết tật
• Bảo vệ trẻ em
• Chăm sóc trẻ em
• Quy định bảo vệ trẻ em
• Trợ giúp trẻ em
• Chữa bệnh cho trẻ em
• Phòng chống xâm hại tình dục
• Quản lý nhà nước
• Luật bảo vệ trẻ em
• Quyền trẻ em
• Văn bản luật
• Bổn phận trẻ em
• Chính sách bảo vệ chăm sóc trẻ em
• Chính sách giáo dục trẻ em
• Trẻ em ở Việt Nam
• Thực trạng chính sách cho trẻ em
• Đảm bảo quyền của trẻ em
• Phòng chống lao động trẻ em
• Chiến lược bảo vệ trẻ em
• Chăm sóc và giáo dục trẻ em
• Lạm dụng sức lao động trẻ em
• đề cương môn sư phạm
• tìm hiểu tâm lý học trẻ em
• nghiên cứu tâm lý học trẻ em
• giáo trình tâm lý học trẻ em
• giáo trình tâm lý học
• bài giảng tâm lý học trẻ em
• Giáo dục phòng chống xâm hại trẻ em
• Kỹ năng phòng chống xâm hại trẻ em
• Biện pháp bảo vệ trẻ em
• Phòng chống xâm hại trẻ em
• Trẻ em mẫu giáo địa bàn tỉnh Quảng Ninh
• Tạp chí Khoa học Đại học Hạ Long
• Tội xâm phạm tình dục trẻ em
• Xâm phạm tình dục trẻ em
• Ngăn ngừa tội phạm
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo dục mần non
• Giáo dục học
• Giáo dục trẻ trong năm đầu
• Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ
• Quản lý trường mầm non
• Giáo dục trẻ tuổi mẫu giáo
• Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em
• Tìm hiểu về luật bảo vệ trẻ em
• Xử phạt hành chính luật bảo vệ trẻ em
• Bảo hiểm y tế trẻ em
• Trợ giúp trẻ em bị bạo lực
• Giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non
• Văn học dành cho thiếu nhi
• Phát triển ngôn ngữ trẻ em
• Giáo dục trí tuệ trẻ em
• Phát triển tâm lý trẻ em
• Hoạt động của trẻ em
• Đặc điểm tâm lý trẻ em
• Luật trẻ em năm 2016
• Công ước Quyền trẻ em
• Quyền và Bổn phận của trẻ em
• Báo cáo An sinh trẻ em
• An sinh trẻ em
• Trẻ em Việt Nam
• Tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em
• Nghĩa vụ của trẻ em
• Chăm sóc trẻ dân tộc thiểu số
• Giáo dục trẻ dân tộc thiểu số
• Trẻ em vùng dân tộc thiểu số
• Luật chăm sóc và bảo vệ trẻ em
• Chính sách hỗ trợ trẻ em vạn chài
• Chính sách chăm sóc giáo dục trẻ em
• Pháp luật Việt Nam
• Trách nhiệm của Nhà nước với trẻ em
• Quyền lợi trẻ em
• Quy định về bảo vệ trẻ em
• Luật trẻ em năm 2004
• Tư vấn trẻ em
• Quan điểm trị liệu hệ thống
• Môi trường giáo dục trẻ em
• Gia đình giáo dục trẻ em
• Nhà tư vấn trẻ em