TAILIEUCHUNG - Phương pháp dạy đạo đức lớp 1 - Phần 3

Về kiến thức Xác định được : - Các giá trị đạo đức cơ bản của con người Việt Nam thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá (CNH - HĐH). - Mức độ tích hợp các giá trị đạo đức đó vào giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học. Về kĩ năng Tích hợp được một số giá trị đạo đức vào giáo dục và dạy học môn Đạo đức một cách phù hợp với học sinh tiểu học, góp phần đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của CNH - HĐH. . | CHỦ ĐỀ 2 1 tiết NHỮNG GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN CỦA CON NGƯỜI VIỆT NAM THỜI KÌ CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ Học xong phần này học viên có khả năng Về kiến thức Xác định được - Các giá trị đạo đức cơ bản của con người Việt Nam thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoa CNH - HĐH . - Mức độ tích hợp các giá trị đạo đức đó vào giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học. Về kĩ năng Tích hợp được một số giá trị đạo đức vào giáo dục và dạy học môn Đạo đức một cách phù hợp với học sinh tiểu học góp phần đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của CNH - HĐH. Về thái độ Có tinh thần trách nhiệm thái độ nghiêm túc trong việc tự rèn luyện bản thân và giáo dục học sinh rèn luyện theo những phẩm chất của người lao động trong thời đại CNH - HĐH. Nội dung Trong chủ đề này bạn sẽ được cập nhật một số giá trị cơ bản của con người Việt Nam thời kì công nghiệp hoá hiện đại hoá. Hoạt động. TÌM HIỂU CÁC GIÁ TRỊ CƠ BẢN CỦA CON NGưỜI VIỆT NAM Thời kì CNH - HĐH HIỆN NAY Thời gian 45 phút Nhiệm vụ Đọc thông tin cơ bản dưới đây. Thảo luận nhóm theo câu hỏi - Theo bạn con người Việt Nam hiện nay cần phải có những giá trị cơ bản gì để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong thời kì CNH - HĐH - Cần cập nhật những giá trị cơ bản nào vào nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học hiện nay Thông tin cơ bản 1. Những vấn đề đặt ra đối với con người trong thế kỉ mới Nhân loại bước vào thế kỉ XXI một thế kỉ phát triển mới với các đặc điểm cơ bản - Sự bùng nổ thông tin sự phát triển mạnh mẽ trên tất cả các lĩnh vực nhờ công nghệ mới vật liệu mới và sự hợp tác rộng rãi trong khu vực giữa các khu vực. - Kinh tế và sản xuất lao động dịch vụ nổi trội hơn lao động sản xuất. - Thế giới đang biến đổi cực kì nhanh với sự phát tri ển như vũ bão về khoa học - kĩ thuật -công nghệ. - Các quốc gia khu vực ngày càng phụ thuộc lẫn nhau. - Xã hội đang tiến dần đến xã hội học tập . - Con người là mục tiêu động lực của phát triển kinh tế - xã hội. Điều đó đòi hỏi con người phải là - Con người nhân văn - nhân bản - .

• Tiểu học
• dạy đạo đức lớp 1
• tài liệu sư phạm
• bồi dưỡng giáo viên
• phương pháp dạy học
• tài liệu cho giáo viên
• giáo án đạo đức lớp 1
• tài liệu đạo đức lớp 1
• bài giảng đạo đức lớp 1
• đạo đức lớp 1