TAILIEUCHUNG - TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp cho học sinh nắm được quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn. 2. Kĩ năng: - Biết vận dụng tính diện tích hình tròn. Biết chu vi. Tìm r biết C. 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + HS: Chuẩn bị bìa hình tròn bán kính 3cm, kéo, hồ Rèn tính cẩn thận, yêu thích môn toán. dán, thước kẻ. + GV: Chuẩn bị hình tròn và băng giấy mô tả quá trình cắt dán các phần của hình tròn. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA. | TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN. I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp cho học sinh nắm được quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn. 2. Kĩ năng - Biết vận dụng tính diện tích hình tròn. Biết chu vi. Tìm r biết C. 3. Thái độ Rèn tính cẩn thận yêu thích môn toán. II. Chuẩn bị HS Chuẩn bị bìa hình tròn bán kính 3cm kéo hồ dán thước kẻ. GV Chuẩn bị hình tròn và băng giấy mô tả quá trình cắt dán các phần của hình tròn. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4 1 30 10 1. Khởi động 2. Bài cũ - Giáo viên nhận xét -chấm điểm. 3. Giới thiệu bài mới Diện tích hình tròn. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Nhận xét về qui tắc và công thức tính S thông qua bán kính. Mục tiêu Giúp HS nắm được công thức tính diện tích hình tròn Phương pháp Bút đàm. - Nêu VD tính diện tích hình tròn có bán kính là 2cm. - Hát - Học sinh lần lượt sửa bài 1 2 3 trang 6. Hoạt động cá nhân lớp. - Học sinh thực hiện. - 4 em lên bảng trình bày. - Cả lớp nhận xét cách tính S hình tròn. 18 - Giáo viên chốt - Yêu cầu học sinh nêu cách tính S ABCD. - Yêu cầu học sinh nêu cách tính S MNPQ. - Yêu cầu học sinh nhận xét S hìQh tròn với diện tích ABCD và diện tích MNPQ. - So với kết quả học sinh vừa tính S hình tròn với số đo bán kính - Muốn tính S hình tròn ta cần có bán kính. - 4 X 4 16 cm2 hoặc 2 x 2 X 4 16 cm2. - Tính diện tích hai hình tam giác MQN và QNP. - S hình tròn bé hơn S ABCD lớn Sơn S MNPQ. - S hình tròn khoảng 12 cm2 dựa vào số ô vuông. - . Cần biết bán kính. - Học sinh lần lượt phát biểu cách tính diện tích hình tròn. S r x r x 3 14 Hoạt động cá .

• tài liệu tiểu học
• giáo án tiểu học
• giáo án lớp 5
• giáo án khối 5
• phương pháp dạy khối 5
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học