TAILIEUCHUNG - KHÁI NIỆM VỀ CPU

CPU ( Center Processor Unit ) - Đơn vị xử lý trung tâm : Là một linh kiện quan trọng nhất của máy tính, được ví như bộ lão của con người, toàn bộ quá trình xử lý, tính toán và điều khiển đều được thực hiện tại đây. | Chương 4 - CPU 1 . Khái niệm về CPU z CPU ( Center Processor Unit ) - Đơn vị xử lý trung tâm : Là một linh kiện quan trọng nhất của máy tính, được ví như bộ lão của con người, toàn bộ quá trình xử lý, tính toán và điều khiển đều được thực hiện tại đây. z Trong các CPU Pentium 4 hiện nay có tới hàng trăm triệu con Transistor được tích hợp trong một diện tích rất nhỏ khoảng 2 đến 3cm2 z CPU là linh kiện quyết định đến tốc độ của máy tính, tốc độ xử lý của CPU được tính bằng MHz hoặc GHz . 1MHz = Hz 1GHz = Hz z Hãng sản xuất CPU lớn nhất hiện nay là Intel ( Mỹ ) hãng này chiếm đến 90% thị phần về CPU cho máy tính PC, ngoài ra còn có một số hãng cạnh tranh như AMD, Cyrix, Nexgen, Motorola . 2. Các yếu tố tác động đến hiệu suất của CPU z Độ rộng Bus dữ liệu và Bus địa chỉ ( Data Bus và Add Bus ) z Tốc độ xử lý và tốc độ Bus ( tốc độ dữ liệu ra vào chân ) còn gọi là FSB z Dung lượng bộ nhớ đệm Cache Dưới đây là chi tiết về các yếu tố trên Độ rộng Bus dữ liệu và Bus địa chỉ (Data Bus và Add Bus) Xuan Vinh : z Độ rộng Bus dữ liệu là nói tới số lượng đường truyền dữ liệu bên trong và bên ngoài CPU z Như ví dụ hình dưới đây thì CPU có 12 đường truyền dữ liệu ( ta gọi độ rộng Data Bus là 12 bit ), hiện nay trong các CPU từ Pentium 2 đến Pentium 4 đều có độ rộng Data Bus là 64 bit . Minh hoạ bên trong CPU có 12 đường truyền dữ liệu gọi là Data Bus có 12 bit z Tương tự như vậy thì độ rộng Bus địa chỉ ( Add Bus ) cũng là số đường dây truyền các thông tin về địa chỉ . Địa chỉ ở đây có thể là các địa chỉ của bộ nhớ RAM, địa chỉ các cổng vào ra và các thiết bị ngoại vi v v để có thể gửi hoặc nhận dữ liệu từ các thiết bị này thì CPU phải có địa chỉ của nó và địa chỉ này được truyền đi qua các Bus địa chỉ. Giả sử : Nếu số đường địa chỉ là 8 đường thì CPU sẽ quản lý được 28 = 256 địa chỉ Hiện nay trong các CPU Pentium 4 có 64 bít địa chỉ và như vậy chúng quản lý được 264 địa chỉ nhớ . Tốc độ xử lý và .

• Thủ thuật máy tính
• khái niệm chung
• công nghệ thông tin
• máy tính
• cpu
• kết cấu cpu
• Khái niệm xác suất
• Thực hành giảng dạy khái niệm xác suất
• Khái niệm xác suất ở phổ thông
• Dạy khái niệm xác suất ở Việt Nam
• Quan hệ thể chế khái niệm xác suất
• Dạy học Toán học phổ thông
• Bản đồ khái niệm
• Xây dựng bản đồ khái niệm
• Sử dụng bản đồ khái niệm
• Bản đồ khái niệm trong dạy học
• Bản đồ khái niệm dạy học phổ thông
• Website hỗ trợ dạy học Vật lí
• Bài giảng Khái niệm
• Định nghĩa Khái niệm
• Ngoại diên khái niệm
• Phân loại khái niệm
• Thao tác lôgích
• Phân chia khái niệm
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Khái niệm đạo hàm
• Khái niệm đạo hàm ở lớp 11
• Khái niệm đạo hàm ở đại học
• Nghiên cứu khái niệm đạo hàm
• Dạy học về khái niệm đạo hàm
• Khai thác lịch sử Toán
• Dạy khái niệm tích phân
• Học khái niệm tích phân
• Lịch sử Toán trong dạy khái niệm tích phân
• Khái niệm tích phân
• Dạy khái niệm giới hạn hàm số
• Học khái niệm giới hạn hàm số
• Khái niệm giới hạn hàm số
• Giới hạn hàm số
• Quan điểm xấp xỉ của khái niệm giới hạn
• Khái niệm giới hạn trong lịch sử
• Dạy học Toán trung học cơ sở
• Khái niệm diện tích
• Khái niệm diện tích trong dạy học Toán
• Khái niệm diện tích ở THCS
• Quan niệm về khái niệm diện tích
• Diện tích trong chương trình Toán phổ thông
• đề cương chi tiết học phần
• khái niệm lực
• khái niệm áp suất
• khái niệm công
• khái niệm công suất
• khái niệm lưu lượng
• hệ thống điều khiển tự động
• các loại khái niệm
• thu hẹp khái niệm
• ngoại diện của khái niệm
• tài liệu về khái niệm
• Sinh lý bệnh
• Những khái niệm cơ bản sinh lý bệnh
• Khái niệm về bệnh căn
• Khái niệm về bệnh sinh học
• Cơ chế bệnh sinh
• Khái niệm bệnh
• Lịch sử hình thành khái niệm tiếp tuyến
• Phát triển khái niệm tiếp tuyến
• Khái niệm tiếp tuyến
• Phân tích lịch sử khái niệm tiếp tuyến
• Đặc trưng khoa học luận
• Khái niệm số tự nhiên trong lịch sử
• Khái niệm số tự nhiên
• Sách giáo khoa Toán lớp 1
• Khái niệm toán học trong sách giáo khoa
• Khái niệm về bệnh
• Sự phát triển về khái niệm bệnh
• Hiểu khái niệm bệnh
• Khái niệm ẩn dụ tri nhận
• Khái niệm ẩn dụ từ vựng
• Khái niệm ẩn dụ tu từ
• Phương pháp ẩn dụ
• Ẩn dụ ý niệm
• Tiểu luận Pháp luật kinh tế
• Pháp luật kinh tế
• Khái niệm vốn điều lệ
• Khái niệm cổ phần
• Khái niệm cổ phiếu
• Công ty cổ phần
• Khái niệm phát triển
• Phản tư về khái niệm phát triển
• Nghiên cứu phát triển
• Khái niệm trung tâm
• Lý thuyết phát triển
• Khái niệm khoảng trong dạy học Toán
• Dạy học Toán ở bậc phổ thông
• Đặc trưng khoa học khái niệm khoảng
• Khái niệm khoảng ở cấp độ tri thức
• Tính sắp thứ tự liên tục
• Lực lượng của khoảng
• Bài giảng Cơ năng
• Trường lực thế
• Khái niệm năng lượng
• Khái niệm động năng
• Khái niệm thế năng
• Bài giảng Sức bền vật liệu
• Sức bền vật liệu
• Khái niệm sức bền vật liệu
• Phân loại sức bền vật liệu
• Khái niệm ngoại lực
• Khái niệm nội lực
• Nghiên cứu didactic về việc dạy học
• Dạy học khái niệm tổ hợp
• Dạy học trương THPT
• Khái niệm tổ hợp ở trường THPT
• Khái niệm tổ hợp ở đại học
• Dạy học Toán học
• Khái niệm khoảng đoạn
• Phép tính đạo hàm
• Phép tính nguyên hàm
• Phép tính tích phân
• Khái niệm khoảng đoạn trong nguyên hàm
• Khái niệm khoảng đoạn trong tích phân
• Khái niệm phân số
• Sách giáo khoa Toán
• Lịch sử toán
• Khái niệm toán
• Cách tiếp cận khái niệm phân số
• Dạy học toán
• Khái niệm hàm số liên tục
• Dạy học khái niệm hàm số liên tục
• Đặc thù của Didactic Toán
• Khoa học luận của khái niệm liên tục
• Phương pháp dạy học Toán học
• Giới hạn dãy số
• Khái niệm giới hạn dãy số
• Dạy học khái niệm giới hạn dãy số
• Môi trường Sketchpad
• Đặc trưng khái niệm giới hạn
• Giới hạn dãy sỗ trong THPT
• Hình thành khái niệm xúc tác
• Hóa học lớp 8
• Dạy học nên vấn đề
• Khái niệm xúc tác
• Chất xúc tác
• Khái niệm chất xúc tác