TAILIEUCHUNG - Đề tài: Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 ban Cơ bản với sự trợ giúp của Website

Đề tài: Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm vào dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 ban Cơ bản với sự trợ giúp của Website đưa ra những phương pháp xây dựng và sử dụng Website hỗ trợ dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 ban cơ bản dựa vào bản đồ khái niệm theo định hướng đổi mới nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh. | BỌ GIÁO DỤC VA ĐAO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH r ii ĐINH THỊ THU HÀ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE Lý luận và PPDH Vật lý Mã số TP. HỒ CHÍ MINH - 2011 LỜI CẢM ƠN Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu Phòng Khoa học công nghệ - sau đại học cùng các Thầy Cô khoa Vật lí của trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Xin chân thành cảm ơn sâu sắc Thầy hướng dẫn TS. Phan Gia Anh Vũ đã tận tình hướng dẫn tác giả trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tác giả chân thành cảm ơn các Thầy Cô phản biện đã nhận xét và góp ý sữa chữa những thiếu sót để luận văn phát triển hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu quý thầy cô trong tổ bộ môn Vật lý trường THPT Hồng Đức đã tạo điều kiện thuận lợi để tác giả hoàn thành luận văn này. Cuối cùng tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với gia đình bạn bè đã dành tình cảm động viên và giúp đỡ trong những ngày học tập nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tác giả Đinh Thị Thu Hà MỤC LỤC LỜI CẢM MỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT MỞ 1. Lý do chọn đề tài .8 2. Mục đích nghiên cứu .9 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .9 4. Giả thuyết khoa học .10 .5. Nhiệm vụ nghiên 06. Phương pháp nghiên cứu .10 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG BĐKN VÀ THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC tự lực CỦA HỌC . Mục tiêu giáo dục trong giai đoạn hiện . Mục tiêu chung của giáo dục phổ thông hiện . Mục tiêu giáo dục môn học Vật lý phổ thông hiện . Cơ sở lý luận của dạy học Vật lí theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học . Phát huy tính tích cực hoạt động học tập vật lý của học . Quan niệm về tính tích cực học tập 9 .14 . Cơ sở tâm lí của việc phát huy tính tích cực học tập của học sinh 9 29 . 14 . Những dấu hiệu của tính tích cực và các cấp độ .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Bản đồ khái niệm
• Xây dựng bản đồ khái niệm
• Sử dụng bản đồ khái niệm
• Bản đồ khái niệm trong dạy học
• Bản đồ khái niệm dạy học phổ thông
• Website hỗ trợ dạy học Vật lí
• Luận án tiến sĩ giáo dục
• Dạy học Sinh học lớp 12
• Sinh học 12
• Thiết kế bản đồ khái niệm
• Bản đồ địa chính
• Bài giảng Bản đồ địa chính
• Khái niệm về bản đồ
• Tính chất của bản đồ
• Các yếu tố của bản đồ
• Bản đồ trong khoa học
• Dạy học địa lí 12
• Sư phạm tương tác
• Tư duy sáng tạo của học sinh
• Cấu trúc của dạy học trong môi trường sư phạm
• Bài học địa lí 12 bằng bản đồ khái niệm
• Kĩ thuật bản đồ địa chính
• Khái niệm bản đồ địa chính
• Đặc điểm bản đồ địa hình
• Phân loại bản đồ địa hình
• Nội dung bản đồ địa hình
• Các khái niệm về công trình
• Vẽ kỹ thuật xây dựng
• Khái niệm trắc địa
• Định vị điểm
• Phép chiếu bản đồ
• Hệ tọa độ vuông góc phẳng
• bản đồ chuyên đề
• phương thức xây dựng bản đồ chuyên đề
• phương pháp thể hiện bản đồ chuyên đề
• tài liệu bản đồ
• khái niệm bản đồ
• Dùng Bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá hoạt động học tập môn Toán
• Nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán
• Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm
• Cực trị của hàm số
• Đánh giá hoạt động học tập của học sinh
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí
• Sư phạm Vật lí
• Quản lý giáo dục
• Động học chất điểm
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• luật đất đai
• bản đồ địa chính gốc
• bản đồ số
• bản đồ địa chính thửa đất
• Kỹ thuật xây dựng
• Sử dụng bản đồ
• Tỷ lệ bản đồ
• Giáo án Địa lý 6 bài 2
• Giáo án điện tử Địa lý 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án lớp 6 môn Địa lý
• Cách vẽ bản đồ
• Tầm quan trọng của bản đồ
• Bài giảng Địa lý 6 bài 2
• Bài giảng điện tử Địa lý 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 môn Địa lý
• Địa lí 10
• Địa lí lớp 10
• Địa lý tự nhiên
• Các phép chiếu hình bản đồ cơ bản
• Phép chiếu hình bản đồ
• Bài giảng Lập trình căn bản
• Lập trình căn bản
• Khái niệm lập trình
• Ngôn ngữ lập trình
• Mã giải và lưu đồ
• Môi trường lập trình
• đồ thị
• lý thuyết đồ thị
• nguyên lý đồ thị
• tài liệu về đồ thị
• tự học đồ thị
• cách vẽ đồ thị
• tài liệu học đại học
• bài giảng toán học
• toán đồ thị
• đơn đồ thị
• đa đồ thị
• giả đồ thị
• đồ thị có hướng
• Khái niệm căn bản của lí thuyết tải nhận thức
• Lí thuyết tải nhận thức
• Tải nhận thức cốt lõi
• tải nhận thức do truyền
• tải nhận thức phác đồ
• Bài giảng Địa lý 4 bài 1
• Bài giảng điện tử Địa lý 4
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Bài giảng môn Địa lý lớp 4
• Làm quen với bản đồ
• Giáo án Địa lý 4 bài 1
• Giáo án điện tử Địa lý 4
• Giáo án điện tử lớp 4
• Giáo án môn Địa lý lớp 4
• Đề cương môn Lý thuyết đồ thị
• Khái niệm cơ bản về đồ thị
• Biểu diễn đồ thị trên máy tính
• Tìm kiếm trên đồ thị
• đồ thị không định hướng
• đồ thị có định hướng
• ánh xạ đa trị