TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non

Sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch nội dung kỹ năng sống cho trẻ theo từng chủ đề; Lựa chọn nội dung những kỹ năng đưa vào dạy trẻ phù hợp; Lồng ghép nội dung giáo dục dạy trẻ kỹ năng sống vào các hoạt động học; . | I UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON TRUNG MẦU amp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐỀ TÀI Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non Lĩnh vực Giáo dục mẫu giáo Cấp học Mầm non Tên tác giả Nguyễn Thị Loan Đơn vị công tác Mầm non Trung Mầu Chức vụ Giáo viên NĂM HỌC 2022 2023 I UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON TRUNG MẦU amp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI THIỆN TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực Chăm sóc nuôi dưỡng Tên tác giả Lê Thị Hồng Hoa Đơn vị công tác Mầm non Trung Mầu Chức vụ Nhân viên nuôi dưỡng MỤC LỤC Nội dung Trang PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 2 1. Lý do chọn đề tài 2 2 19 I UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON TRUNG MẦU amp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI THIỆN TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực Chăm sóc nuôi dưỡng Tên tác giả Lê Thị Hồng Hoa Đơn vị công tác Mầm non Trung Mầu Chức vụ Nhân viên nuôi dưỡng 2. Thời gian đối tượng phạm vi nghiên cứu 3 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3 1. Cơ sở lý luận 3 2. Thực trạng vấn đề 4 Đặc điểm tình hình . Thuận lợi 5 3 19 I UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON TRUNG MẦU amp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI THIỆN TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực Chăm sóc nuôi dưỡng Tên tác giả Lê Thị Hồng Hoa Đơn vị công tác Mầm non Trung Mầu Chức vụ Nhân viên nuôi dưỡng . Khó khăn 5 . Khảo sát thực trạng trẻ đầu năm 6 3. Các biện pháp tiến hành 6 . Xây dựng kế hoạch nội dung kỹ năng sống cho trẻ theo từng chủ đề 5 4 19 I UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON TRUNG MẦU amp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI THIỆN TÌNH TRẠNG DINH DƯỠNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON Lĩnh vực Chăm sóc nuôi dưỡng Tên tác giả Lê Thị Hồng Hoa Đơn vị công tác Mầm non Trung Mầu Chức vụ Nhân viên nuôi dưỡng . Lựa chọn nội dung những kỹ năng đưa vào dạy trẻ phù hợp. 7 . Lồng ghép nội dung giáo dục dạy trẻ kỹ năng sống vào các hoạt động học 13 . Dạy kỹ năng

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Giáo dục mẫu giáo
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng tự chăm sóc bản thân
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4 5 tuổi
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4