TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Công nghệ ở Tiểu học theo phương thức giáo dục STEAM

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Dạy học Công nghệ ở Tiểu học theo phương thức giáo dục STEAM" là xác định cơ sở lý luận, thực trạng dạy học Công nghệ ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM từ đó đề xuất tiến trình thiết kế và tiến trình tổ chức dạy học Công nghệ Tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM theo hướng phát triển năng lực công nghệ cho học sinh tiểu học. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN HỒNG DƯƠNG DẠY HỌC CÔNG NGHỆ Ở TIỂU HỌC THEO TIẾP CẬN GIÁO DỤC STEAM Chuyên ngành LL VÀ PPDH bộ môn kỹ thuật Công nghiệp Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội - Năm 2023 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI KHOA SPKT - TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học 1. NGUYỄN HOÀI NAM 2. TS. LÊ XUÂN QUANG Phản biện 1 . Đỗ Hương Trà Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Phản biện 2 Phạm Ngọc Thắng Trường Đại học Sư Phạm Kỹ thuật Hưng Yên Phản biện 3 PGS. TS Nguyễn Văn Hạnh Đại học Bách khoa Hà Nội Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi .giờ ngày tháng năm 2024 Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện Thư viện Quốc Gia Hà Nội hoặc Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Môn Công nghệ ở tiểu học là môn học mà hoạt động học lí thuyết gắn với hoạt động thực hành giải quyết các vấn đề thực tiễn. Thông qua việc thực hiện các hoạt động học tập trong môn Công nghệ ở tiểu học HS có cơ hội phát triển các năng lực và phẩm chất đặc biệt là năng lực công nghệ được đề cập trong chương trình GDPT 2018. Giáo dục STEAM khoa học công nghệ kỹ thuật nghệ thuật và toán học đã và đang là xu hướng GD toàn cầu và được áp dụng ở nhiều quốc gia trên thế giới Tại Việt Nam GD STEM STEAM đang nhận được sự quan tâm của các nhà quản lý GD thể hiện ở việc ban hành các văn bản chính sách khuyến khích triển khai GD STEAM tại các bậc học. Do vậy trong những năm gần đây đã có nhiều công trình nghiên cứu về GD STEM STEAM trong trường phổ thông. Bên cạnh đó công nghệ là thành tố và đóng một vai trò quan trọng trong GD STEAM. Nhưng do đặc thù môn Công nghệ là môn học lần đầu tiên được triển khai vào bậc học tiểu học từ tháng 9 năm học 2022 2023 với lớp 3 nên chưa có nhiều công trình nghiên cứu về dạy học công nghệ ở tiểu học theo phương thức GD STEAM vì vậy đây sẽ là khoảng trống để tác giả tìm hiểu và nghiên .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.