TAILIEUCHUNG - Đổi mới chương trình giáo dục, phát triển đội ngũ nhà giáo là các giải pháp trọng tâm, đổi mới quản lý là khâu đột phá

Đảng, Nhà nước ta đã khẳng định và chỉ ra rằng : Giáo dục – Đào tạo và Khoa học – Công nghệ là “ quốc sách hàng đầu” trong sự nghiệp đổi mới ( văn kiện đại hội VII), là “ khâu đột phá” phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá ( Văn kiện đại hội VIII), là “ nền tảng và động lực” cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá ( Văn kiện đại hội IX ) để từng bước phát triển kinh tế tri thức. Chỉ thị 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng cũng đã khẳng định. | 2 KÝ HIỆU VIẾT TẮT QL GD TW CBQL qlGd CNH HĐH GD ĐT GV-HS THCS THPT GDTX PC GDTH - CMC CĐSP XH VH KT NGLL Quản lý Giáo dục Trung ương Cán bộ quản lý Quản lý giáo dục Công nghiệp hoá Hiện đại hoá Giáo dục và đào tạo Giáo viên - học sinh Giáo viên Tổng phụ trách Trung học cơ sở Trung học ph ổ thông Giáo dục thường xuyên Phổ cập giáo dục tiểu học chống mù chữ Cao đẳng sư phạm Xã hội Văn hoá Kinh tế Ngoài giờ lên lớp KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG BIỂU BẢNG PGD GV Phòng giáo dục Giáo viên 3 PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài Đảng Nhà nước ta đã khẳng định và chỉ ra rằng Giáo dục - Đào tạo và Khoa học - Công nghệ là quốc sách hàng đầu trong sự nghiệp đổi mới văn kiện đại hội VII là khâu đột phá phục vụ công nghiệp hoá hiện đại hoá Văn kiện đại hội VIII là nền tảng và động lực cho công nghiệp hoá hiện đại hoá Văn kiện đại hội IX để từng bước phát triển kinh tế tri thức. Chỉ thị 40-CT TW ngày 15 6 2004 của Ban Bí thư Trung ưong Đảng cũng đã khẳng định Phát triển giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước là điều kiện để phát triển nguồn lực con người. Đây là trách nhiệm của toàn Đảng toàn dân trong đó nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là lực lượng nòng cốt có vai trò quan trọng . Chỉ thị đã nhấn mạnh Tăng cường xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục một cách toàn diện. Đây là nhiệm vụ vừa đáp ứng yêu cầu trước mắt vừa mang tính chiến lược lâu dài nhằm thực hiện thành công chiến lược phát triển giáo dục 2001 -2010 và chấn hưng đất nước . Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2001 -2010 đã xác định 7 giải pháp cần được thực hiện đồng bộ nhằm thực hiện các mục tiêu nội dung chỉ thị đặt ra của chiến lược trong đó nhấn mạnh Đổi mới chương trình giáo dục phát triển đội ngũ nhà giáo là các giải pháp trọng tâm đổi mới quản lý là khâu đột phá . Đổi mới Giáo dục - Đào tạo trong đó có đổi mới giáo dục Tiểu học hiện đang là một nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục. Giáo dục

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo án tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• giáo dục tiểu học
• phát triển giáo dục
• phương pháp dạy học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• giáo dục mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo án Tin học tiểu học
• Giáo án Tin học
• Giáo án Tin học tuần 10
• Giáo án điện tử Tin tiểu học
• Tin học tiểu học
• Giáo án điện tử Tin
• Giáo án tích hợp
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• giáo án mẫu tiểu học
• giáo án khối 1
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• tài liệu dành cho tiểu học
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phương pháp dạy học bộ môn Toán
• Môn Toán cấp tiểu học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Khoa học Giáo dục
• Giáo án Sinh học 8 bài 39
• Giáo án điện tử Sinh học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án môn Sinh học lớp 8
• Quá trình tạo thành nước tiểu
• Thải nước tiểu
• Diễn biến quá trình thải nước tiểu
• đánh giá giáo viên tiểu học
• TNXH 1
• giáo án lớp 1
• giáo án khối tiểu học
• tiểu học
• Tóan 1
• thủ công 1
• giáo án tiểiu học