TAILIEUCHUNG - Đề thi kết thúc học phần Xác suất thống kê năm 2018 - Đề số 2 (18/12/2018)

Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần Xác suất thống kê năm 2018 - Đề số 2 (18/12/2018) sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt! | KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI KẾT THÚC HỌC PHẦN BỘ MÔN TOÁN Tên Học phần Xác suất thống kê Đề số 02 Thời gian làm bài 75 phút Ngày thi 18 12 2018 Loại đề thi Tự luận Yêu cầu Các kết quả tính toán làm tròn đến 4 chữ số thập phân. Câu I 3 0 điểm 1 1 5đ Tuổi thọ X của một loại côn trùng là biến ngẫu nhiên có phân phối chuẩn với trung bình 18 tháng độ lệch chuẩn là 3 tháng. a Tính xác suất để côn trùng có tuổi thọ dưới 14 tháng b Nếu theo dõi vòng đời 50 côn trùng nói trên nhiều nhất có bao nhiêu côn trùng có tuổi thọ dưới 14 tháng 2 1 5đ Một kiện hàng gồm 7 sản phẩm tốt và 2 phế phẩm. Chọn ngẫu nhiên 2 sản phẩm từ kiện hàng. Hãy lập bảng phân phối xác suất cho số sản phẩm tốt X trong 2 sản phẩm được chọn tính các số đặc trưng E X D X . Câu II 3 0 điểm 1 1 5đ Để đánh giá tác dụng của hai loại thuốc gây mê mới A và B phòng thí nghiệm của xí nghiệp bào chế thuốc đã tiến hành thử nghiệm trên hai nhóm động vật khác nhau. Kết quả thu được ở nhóm thứ nhất gồm 80 con dùng thuốc A thì có 55 con bị hôn mê ở nhóm thứ hai gồm 90 con dùng thuốc B thì có 56 con bị hôn mê. Từ kết quả thu được với mức ý nghĩa 5 có thể cho rằng tỷ lệ gây mê thành công của thuốc A cao hơn của thuốc B không 2 1 5đ Năng suất X đơn vị tấn ha của một giống cà chua được xem là biến ngẫu nhiên có phân phối chuẩn. Điều tra năng suất của 10 thửa ruộng trồng giống cà chua này thu được số liệu như sau 53 3 55 55 7 56 2 59 3 58 2 56 55 5 55 54 5 Hãy tìm khoảng tin cậy cho năng suất trung bình của giống cà chua nói trên với độ tin cậy 95 . Câu III 2 0 điểm Để nghiên cứu mỗi quan hệ giữa tình trạng đạo đức của trẻ vị thành niên và hoàn cảnh gia đình của họ. Một nhóm nghiên cứu đã điều tra 107 trẻ và thu được kết quả như sau HC Gia đình Bố hoặc mẹ hoặc Còn cả bố cả hai đã mất và mẹ Tình trạng đạo đức Ngoan 22 54 Hư 6 15 Phạm tội 7 3 1 0 5đ Tìm một ước lượng điểm cho tỷ lệ trẻ phạm tội với hoàn cảnh gia đình còn cả bố và mẹ 2 1 5đ Với mức ý nghĩa 5 có thể cho rằng có mối liên hệ giữa tình trạng đạo đức và hoàn .

• Toán học
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi học phần Xác suất thống kê
• Xác suất thống kê
• Ôn thi học phần Xác suất thống kê
• Biến ngẫu nhiên
• Điều tra ngẫu nhiên
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Kiểm tra đánh giá kết quả Tin học
• Phương pháp đánh giá kết quả học tập
• Đánh giá kết quả môn Tin học
• Đề thi của Trường ĐH Đồng Tháp
• Đề thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Phần mềm xử lý SPSS
• Bài tập môn Phần mềm xử lý SPSS
• Ôn thi môn Phần mềm xử lý SPSS
• Đề thi môn Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Đánh giá kết quả giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn Toán rời rạc
• Toán rời rạc
• Ôn tập Toán rời rạc
• Bài tập Toán rời rạc
• Đề thi môn Thi pháp học
• Thi pháp học
• Nghệ thuật về con người trong văn xuôi
• Dạy học văn học dân gian
• Đề thi môn Phương pháp dạy học Hóa học
• Phương pháp dạy học Hóa học ở THPT
• Hoá học hữu cơ
• Liên kết hoá học
• Đề thi môn Công nghệ phần mềm
• Công nghệ phần mềm
• Thiết kế giao diện người dùng
• Phần mềm quản lý
• Đề thi môn Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi kết thúc học phần Dẫn luận ngôn ngữ học
• Đề thi trường Đại học Ngân hàng TP HCM
• Thuộc tính vật lí của ngữ âm
• Quan hệ đối vị
• Đề thi môn Vấn đề Hóa lí ở trường phổ thông
• Hình học phân tử
• Đề thi môn Hóa học với khoa học tự nhiên
• Hóa học với khoa học tự nhiên
• Khoa học tự nhiên
• Liên kết Hydrogen
• Đề thi kết thúc học phần môn Đạo đức kinh doanh
• Đề thi môn Đạo đức kinh doanh và VHDN
• Văn hóa công việc
• Phong cách lãnh đạo
• Văn hóa thờ ơ
• Chương trình giao ước đạo đức
• Đề thi môn Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Lý luận dạy học toán ở tiểu học
• Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
• Quá trình đánh giá trẻ mầm non
• Nguyên tắc đánh giá trẻ
• Đề thi môn Phương pháp dạy học hình học
• Phương pháp dạy học hình học
• Dạy học chủ đề hình học không gian
• Dạy học chủ đề các phép biến hình