TAILIEUCHUNG - Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi có đáp ứng giới - Quyển 6: Hướng dẫn tập huấn (Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non)

Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi có đáp ứng giới - Quyển 6: Hướng dẫn tập huấn (Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non) với mục đích giúp các cán bộ quản lý (CBQL) và giáo viên (GV) sau tập huấn hiểu rõ các khái niệm cơ bản về giới và nhận thức được về thực trạng bất bình đẳng giới trong giáo dục mầm non nói riêng và xã hội Việt Nam nói chung. | Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi có đáp ứng giới 6 Hướng dẫn tập huấn Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non THIS PROJECT IS CO-FUNDED BY THE EUROPEAN UNION NHÀ XUẤT BẢN HỒNG ĐỨC TẬP HUẤN HỌC THÔNG QUA CHƠI CÓ ĐÁP ỨNG GIỚI Dành cho cán bộ quản lý và giáo viên mầm non Mục đích khóa tập huấn - Cán bộ quản lý CBQL và giáo viên GV sau tập huấn hiểu rõ các khái niệm cơ bản về giới và nhận thức được về thực trạng bất bình đẳng giới trong giáo dục mầm non nói riêng và xã hội Việt Nam nói chung. - CBQL và GV nắm được kiến thức về học thông qua chơi và có thể áp dụng cách tiếp cận học thông qua chơi có đáp ứng giới tại lớp học. - CBQL và GV có ý thức về thúc đẩy sự tham gia của cha mẹ trẻ trong giáo dục có đáp ứng giới và nắm được các kĩ năng truyền thông với cha mẹ học sinh. - CBQL và GV nắm được cấu trúc và nội dung của Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi có đáp ứng giới để có thể vận dụng và thực hành trong lớp học. Tổng quan khóa tập huấn Khóa tập huấn nên được thiết kế theo sát cấu trúc và nội dung của Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi có đáp ứng giới do VVOB và CGFED phát triển. Tập huấn viên cần phải nghiên cứu và nắm chắc kiến thức trong Bộ tài liệu để có thể truyền tải các nội dung đến các học viên chính xác và đầy đủ nhất có thể. Trong quá trình chuẩn bị và thực hiện khóa tập huấn Tập huấn viên nên sử dụng và khai thác tối đa Bộ tài liệu để có được kết quả tốt nhất. Có 7 bài học lớn khác nhau cung cấp các kiến thức cần thiết để hỗ trợ cán bộ quản lý và giáo viên có thể thực hiện Học thông qua chơi có đáp ứng giới sau khóa tập huấn. Thời lượng thực hiện khóa tập huấn có thể được điều chỉnh theo điều kiện cụ thể nhưng cần đảm bảo đầy đủ các bài học sau - Bài học 1 Tìm hiểu các khái niệm giới - Bài học 2 Giới thiệu về học thông qua chơi - Bài học 3 Kĩ năng đặt câu hỏi - Bài học 4 Giới thiệu về học thông qua chơi có đáp ứng giới - Bài học 5 Nhiệm vụ của cán bộ quản lý trong việc thực hiện đáp ứng giới - Bài học 6 Tổ chức và thực hành các trò

• Mầm non - Mẫu giáo
• Tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi
• Đáp ứng giới
• Giáo dục mầm non
• Kĩ năng đặt câu hỏi
• Học thông qua chơi
• Học thông qua chơi có đáp ứng giới
• Giáo dục có đáp ứng giới
• Đặc điểm của học thông qua chơi
• Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi
• Giáo viên mầm non
• Trò chơi đáp ứng giới cho trẻ mầm non
• Bảo vệ an toàn cho trẻ
• Giáo dục mầm non đáp ứng giới
• Bộ tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
• Tổ chức học thông qua chơi cấp tiểu học
• Các loại hình Học thông qua Chơi
• Nguyên tắc bồi dưỡng về Học thông qua Chơi
• Hình thức bồi dưỡng về Học thông qua Chơi
• Vai trò đáp ứng giới
• Giáo dục trẻ có đáp ứng giới
• Công tác nuôi dưỡng cho trẻ
• Hướng dẫn cách chơi với đồ chơi
• đồ chơi an toàn
• đồ chơi thông minh
• đồ chơi phong phú
• cách chọn đồ chơi trẻ em
• tác dụng của đồ chơi
• Trò chơi đáp ứng giới
• Khám phá kho báu đồ chơi
• Chiếc túi kỳ diệu
• Trí nhớ siêu đẳng
• Công tác nuôi dạy trẻ có đáp ứng giới
• Truyền thông về bình đẳng giới
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ
• Nuôi dạy con có đáp ứng giới
• Trường mầm non có đáp ứng giới
• Tạo môi trường hỗ trợ giáo viên
• Phát triển chuyên môn cho giáo viên
• Bình đẳng giới trong giáo dục
• Bất bình đẳng giới trong giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Rèn đọc cho học sinh lớp một
• Hướng dẫn học sinh phát âm
• Rèn đọc thông qua các trò chơi