TAILIEUCHUNG - Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 9: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh tiểu học môn tiếng Việt

Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 9: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh tiểu học môn tiếng Việt với mục tiêu giúp các bạn lựa chọn và thực hành một số ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở trường TH theo chương trình GDPT 2018; Xây dựng kế hoạch tự học và hỗ trợ đồng nghiệp nâng cao NL ứng dụng CNTT, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong hoạt động dạy học, giáo dục và quản lí HS ở trường TH. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM CHƢƠNG TRÌNH ETEP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TÀI LIỆU HƢỚNG DẪN BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN MÔ ĐUN 9 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH TIỂU HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Thành phố Hồ Chí Minh năm 2021 MỤC LỤC MỤC LỤC. 2 BAN BIÊN SOẠN TÀI LIỆU . 6 KÍ HIỆU VIẾT TẮT. 8 CHÚ GIẢI THUẬT NGỮ . 9 ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔ ĐUN . 11 1. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MÔ ĐUN . 11 2. YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA MÔ ĐUN. 11 3. NỘI DUNG CHÍNH . 12 4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG . Error Bookmark not defined. 5. TÀI LIỆU ĐỌC . 46 NỘI DUNG 1. VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỌC LIỆU SỐ VÀ THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC . 46 . Khái quát về công nghệ thông tin học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học giáo dục .46 . Công nghệ thông tin trong dạy học giáo dục . 46 . Học liệu số trong dạy học giáo dục . 48 . Thiết bị công nghệ trong dạy học giáo dục . 49 . Các xu hƣớng hiện nay trong ứng dụng công nghệ thông tin và khai thác sử dụng học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học giáo dục .51 . Công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục . 51 . Công nghệ thông tin và ứng dụng để đổi mới phƣơng pháp dạy học hình thức dạy học kiểm tra đánh giá . 52 . Công nghệ thông tin và ứng dụng trong giáo dục thông minh và xây dựng hệ sinh thái giáo dục . 55 . Vai trò của công nghệ thông tin học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học giáo dục .57 2 . Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học giáo dục . 58 . Vai trò của học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học giáo dục . 62 . Một số yêu cầu đặt ra trong việc ứng dụng công nghệ thông tin học liệu số và thiết bị công nghệ trong dạy học giáo dục .69 . Đảm bảo tính khoa học . 69 . Đảm bảo tính sƣ phạm . 71 . Đảm bảo tính pháp lí . 71 . Đảm bảo tính thực tiễn . 74 NỘI DUNG 2. THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ HỌC LIỆU SỐ VÀ PHẦN MỀM HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GIÁO .

• Trung học phổ thông
• Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Giáo dục học sinh tiểu học
• Phương pháp dạy học môn tiếng Việt
• Bộ tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý
• Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
• Học thông qua Chơi
• Nguyên tắc bồi dưỡng về Học thông qua Chơi
• Hình thức bồi dưỡng về Học thông qua Chơi
• Giáo dục phát triển phẩm chất
• Hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động hướng nghiệp
• Bồi dưỡng giáo viên trung học
• Dạy học môn Giáo dục thể chất THCS
• Giáo dục thể chất
• Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất THPT
• Phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm
• Các loại hình đánh giá trong giáo dục
• Xây dựng kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân
• Phương pháp dạy học môn Mỹ thuật
• Cách thức xây dựng kế hoạch giáo dục
• Cấu trúc kế hoạch giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Xây dựng kế hoạch dạy học môn Công Nghệ
• Khoa học tự nhiên
• Phương pháp dạy học Khoa học tự nhiên
• Phương pháp dạy học môn Lịch sử
• Phương pháp dạy học môn Địa lý
• Cách thức xây dựng kế hoạch bài dạy
• Phương pháp dạy học môn Tin học
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Thiết bị công nghệ trong dạy học
• Tư vấn tâm lí cho học sinh tiểu học
• Thiết lập kênh thông tin với gia đình
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Âm nhạc
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Công nghệ
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Đạo đức
• Giáo dục học sinh tiểu học môn Khoa học
• Tự nhiên xã hội