TAILIEUCHUNG - Thực trạng và một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết Thực trạng và một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh đánh giá đúng thực trạng công tác tổ chức giảng dạy các môn LLCT tại trường ĐHCN , qua đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy đối với các môn học này, đáp ứng tầm nhìn và sứ mạng của nhà trường đặt ra. | Tạp chí Khoa học và Công nghệ Số 53A 2021 THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN TRUNG DŨNG Khoa Lý luận chính trị Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh ntdung@ Tóm nhiều năm qua chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị LLCT ở trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh ĐHCN từng bước được cải thiện và nâng cao. Trình độ giảng viên không ngừng được nâng lên phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực luôn được quan tâm đổi mới đa số sinh viên hứng thú với các học phần LLCT kết quả phản hồi của sinh viên về môn học đạt kết quả tốt. Tuy nhiên bên cạnh đó chất lượng hiệu quả giảng dạy các môn LLCT tại trường ĐHCN chưa đạt kết quả như kỳ vọng chưa tương xứng với nỗ lực và tâm huyết của giảng viên tỷ lệ sinh viên tổng kết các môn LLCT đạt dưới trung bình còn cao tỷ lệ sinh viên đạt kết quả khá giỏi thấp sinh viên thụ động trong việc học tập hình thức kiểm tra đánh giá lạc hậu chưa phù hợp với yêu cầu đổi mới dẫn đến xuất hiện tình trạng sinh viên học vẹt học tủ sử dụng tài liệu trong thi cử đánh giá Bài viết nhằm đánh giá đúng thực trạng công tác tổ chức giảng dạy các môn LLCT tại trường ĐHCN qua đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy đối với các môn học này đáp ứng tầm nhìn và sứ mạng của nhà trường đặt ra. Từ khóa. lý luận chính trị giáo dục chính trị đại học công nghiệp REALITY AND BASIC SOLUTIONS IN ORDER TO IMPROVE POLITICAL PHISOLOPHY SUBJECTS TEACHING EFFICIENCY AT INDUSTRIAL UNIVERSITY OF HO CHI MINH CITY the years the teaching quality of political physolophy subjects PP at the Industrial University of Ho Chi Minh City IUH has been gradually improved and enhanced. The faculty is constantly improving the teaching method in a positive way is always taken care of innovated the majority of students are enthusiastic in the PP course resulting in student .

• Chính trị học
• Lý luận chính trị
• Giáo dục chính trị
• Phương pháp giảng dạy tích cực
• Nâng cao hiệu quả giảng dạy
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Công tác tư tưởng
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Chính trị học
• Chính trị học
• Luận án Tiến sĩ Chính trị học
• Luận án Chính trị học
• Xây dựng đội ngũ giảng viên lý luận chính trị
• Đào tạo lý luận chính trị
• Môn Lý luận chính trị
• Kết quả học lý luận chính trị
• Đánh giá môn Lý luận chính trị
• Thực trạng môn Lý luận chính trị
• Kinh nghiệm đánh giá Lý luận chính trị
• Môn học Lý luận chính trị
• Chất lượng Lý luận chính trị
• Giảng dạy Lý luận chính trị
• Vấn đề giảng dạy Lý luận chính trị
• Nâng cao chất lượng Lý luận chính trị
• Câu hỏi trắc nghiệm Lý luận Chính trị
• Bài tập Lý luận Chính trị
• Ôn tập Lý luận Chính trị
• Tài liệu Lý luận Chính trị
• Trắc nghiệm Lý luận Chính trị
• Lý luận Chính trị Hành chính
• Đào tạo lý luận Chính trị Hành chính
• Trung cấp lý luận Chính trị Hành chính
• Quyết định 1479 QĐ HVCTQG
• Học viện Chính trị quốc gia
• Chương trình lý luận chính trị quốc gia
• Trung cấp lý luận chính trị hành chính
• Đào tạo trung cấp lý luận chính trị
• Kiến thức lý luận chính trị
• Trang bị lý lý luận chính trị
• Nâng cao bản lĩnh chính trị
• Nâng cao trình độ lãnh đạo
• Kế hoạch học lý luận chính trị
• 6 bài lý luận chính trị
• Mục đích học lý luận chính trị
• Bồi dưỡng lý luận chính trị
• Kỹ năng học tập Lý luận chính trị
• Cao cấp Lý luận chính trị
• Đổi mới phương pháp dạy và học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản trị trường học
• Giáo dục lý luận chính trị
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học
• Cương trình trung cấp lý luận chính trị hành chính
• Luận án Tiến sĩ
• Đào tạo cao cấp lý luận chính trị
• Công tác giáo dục lý luận chính trị
• Phương pháp giảng dạy lý luận chính trị
• Xử lý điểm nóng chính trị
• Xử lý vấn đề chính trị
• Xử lý tình huống chính trị
• Lý thuyết chính trị xã hội
• Tài liệu xử lý tình huống chính trị
• Xây dựng đội ngũ giảng viên
• Hình thành khoa lý luận chính trị
• Phát triển khoa Lý luận chính trị
• Đại học Nông nghiệp Hà Nội
• Lý luận chính trị và xã hội
• Lý luận xã hội
• Giảng viên lý luận chính trị
• Bản lĩnh chính trị
• Bản lĩnh chính trị vững vàng
• Định hướng nâng cao bản lĩnh chính trị
• Tóm tắt Luận án tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Lý luận chính trị
• Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước
• Luận văn Thạc sĩ Chính trị học
• Luận văn Thạc sĩ
• Chính trị quốc gia
• Đổi mới công tác lý luận
• Truyền thống cách mạng
• kinh tế chính trị
• luận văn kinh tế chính trị
• thạc sỹ kinh tế chính trị
• chuyên nghành kinh tế chính trị
• luận văn
• đề cương chính trị học
• 6 bài luận chính trị
• chủ nghĩa Mac Lenin
• cách dạy học lí luận chính trị
• tài liệu lí luận chính trị
• Luận văn Thạc sĩ Chính sách công
• Chính sách công
• Chính sách đào tạo
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Nâng cao phẩm chất chính trị
• Đội ngũ giảng viên lý luận chính trị
• Học phần Lý luận chính trị
• Luận văn Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị
• Hình thức bồi dưỡng bán tập trung
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị
• Tài liệu thi Quản lý hành chính nhà nước
• Quản lý hành chính nhà nước
• Trung cấp lý luận chính trị
• Tài liệu thi chính trị
• Luận văn tiến sĩ
• Luận văn tiến sĩ Chính trị học
• Đổi mới phương pháp giáo dục
• Giáo dục lý luận chính trị cho sinh viên